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E化教學研究

教學適用時機: 社會領域 綜合活動. 教學適用時機: 生命教育 綜合活動. 教學適用時機: 彈性課程 綜合活動. 訂閱: 文章 (Atom).

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教學適用時機: 社會領域 綜合活動. 教學適用時機: 生命教育 綜合活動. 教學適用時機: 彈性課程 綜合活動. 訂閱: 文章 (Atom).
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1 e化教學研究
2 閱讀文學地景:臨窗眺望哈瑪星
3 也可以用全螢幕看
4 資料來源: 兒童文化館
5 張貼者: 高雄市福康國小教務處教學組
6 沒有留言
7 標籤: 軟體篇
8 兒童文化館繪本:流浪狗
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e化教學研究,閱讀文學地景:臨窗眺望哈瑪星,也可以用全螢幕看,資料來源: 兒童文化館,張貼者: 高雄市福康國小教務處教學組,沒有留言,標籤: 軟體篇,兒童文化館繪本:流浪狗,也可以用全螢幕玩,資料來源: think bank,較舊的文章,借鏡e下,萬用揭示板,兒童文化館,ict融入教學團隊工作坊,建構e化學習環境示範點 iwb,台北市三玉國小電子白板專網,三重市永福國小,苗栗縣竹興國小,遊戲之家,英國電子白板教學資源,澳洲電子白板教學資源,free iwb downloads,smartboard公司
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E化教學研究 | ictinfkps.blogspot.com Reviews

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E化教學研究: 一月 2009

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PowerPoint 在 SMART Board. Word、Excel 在 SMART Board. 在 Notebook 9 軟體編輯物件. 在 Notebook 10 軟體編輯物件. 使用 Notebook 9 軟體圖庫. 使用 Notebook 10 軟體圖庫. 使用 SMART Board 工具. 訂閱: 文章 (Atom).

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E化教學研究: 十二月 2008

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互動式電子白板的簡稱, ICT(Information and Communication Technology資訊與通訊科技). 可以帶來教學的數位化,而IWB更在其中扮演關鍵性的角色;英國是目前全球將互動式電子白板結合課堂教學最為積極的國家,幾乎所有的小學和98%的中學都至少有一片互動式電子白板(王緒溢)。台北縣在96學年度有七個學校參與互動式電子白板的教學試辦,使用實體白板以及虛擬白板兩種模式,期待能夠為教學與學習帶來正面的影響,以提高學生的參與率、學習興趣與學習成就。 引用資料來源: http:/ iwb.yfps.tpc.edu.tw/index.php? 訂閱: 文章 (Atom).

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E化教學研究: 閱讀文學地景:臨窗眺望哈瑪星

http://ictinfkps.blogspot.com/2009/05/blog-post_04.html

教學適用時機: 社會領域 綜合活動. 訂閱: 張貼留言 (Atom).

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E化教學研究: 青蛙棋

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教學適用時機: 彈性課程 綜合活動. 訂閱: 張貼留言 (Atom).

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E化教學研究: 三月 2009

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 數學領域議題-1

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1以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的最佳時機:. 1 領域實施資訊融入教學的最佳時機為幾何、圖形、空間概念單元,或需道具操作協助教學的單. 2以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的困難:. 3需要用到歸納法,或做類型比較時,較缺相似類型的式子同時出現。 4目前低年級教室的資訊設備,只有一台電腦,若借用移動式單槍,架設耗時,教室採光也是個問. 竹興數學: http:/ content.edu.tw/primary/math/ml cs/con7/con7.htm. 數學園地: http:/ www.paps.kh.edu.tw/aspx/math menu/math source.aspx. 我會數數: http:/ thematic.slps.tp.edu.tw/media/icancount/. 民生數學天地: http:/ www.msps.tp.edu.tw/math/. 部編數學教科書網站: http:/ mathtext.project.edu.tw/. 2合作學習:透過社會互動歷程,分享彼此觀點。 Believed to be clean.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 2009/12/1 - 2010/1/1

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您的生活即時通 - 溝通、娛樂、生活、工作一次搞定! Http:/ messenger.yahoo.com.tw/. Open WebMail Project ( http:/ openwebmail.org. This message has been scanned for viruses and. Dangerous content by MailScanner, and is. Believed to be clean. Open WebMail Project ( http:/ openwebmail.org. This message has been scanned for viruses and. Dangerous content by MailScanner, and is. Believed to be clean. This message has been scanned for viruses and. Dangerous content by MailScanner, and is. Believed to be clean. 訂閱: 文章 (Atom).

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: [spam]語文領域議題

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If this email is not spam, click here to submit the signatures to FortiGuard - AntiSpam Service. FW: 98健體領域 研討議題內容. 各學習領域召集人請針對下列議題,以電子郵件方式寄出所彙整之領域教師意見。信件主旨為「議題」,信件內容即為「所彙整之領域教師意見」。 研討信箱為: fossil.orz.fkteach@blogger.com. 1以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的最佳時機:. 2以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的困難:.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 98健體領域 研討議題內容

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各學習領域召集人請針對下列議題,以電子郵件方式寄出所彙整之領域教師意見。信件主旨為「**領域議題」,信件內容即為「所彙整之領域教師意見」。 Fossil.orz.fkteach@blogger.com. 同上學期,因各領域重組,注入新血,盼使原議題有更深入探討,獲更豐富內容,加入一新議題. 以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施 資訊融入. 以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施 資訊融入. 體育方面可列一張以遊戲方式,激發孩子的學習計畫表,訓練其肌力、耐力、柔軟度、速度、球類技巧、欣賞. 65292;利用課餘假日,親子共同完成的體育遊戲,更可培養家庭和諧的氣氛,長期的養成運動習慣,才是教育的目的。 您的生活即時通 - 溝通、娛樂、生活、工作一次搞定! Http:/ messenger.yahoo.com.tw/. FW: 98健體領域 研討議題內容. 研討信箱為: fossil.orz.fkteach@blogger.com. 1以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的最佳時機:.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 社會

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1 配合課本單元播放相關影片,引起學習動機並講解。 2 配合時事,做社會事件的講解。 1 缺乏電腦螢幕與電腦間的連接阜、不能迅速上網。 3 找不到適合的影片,無法適時補充。 1網站如下:歷史文化學習網、國語日報社、大安國小社會學習網、故宮文物數位博物館計畫、台. 灣古蹟巡禮、台灣社會人文影音數位博物館、台灣民間藝術家數位藝術博物館、航照影像管理查詢. 系統、台灣歷史地圖查詢系統、珍藏歷史文物數位典藏計畫、社會學習領域數位博物館迎曦網。 1 重複閱讀、增加相關資料的閱讀。 3 將教材白話解說、以說故事方式講述、題型簡化。 4 增加學習成就感:有獎徵答。 5 多元方式呈現與了解,例如:多用圖片、地圖輔助說明;多媒體教學,觀看影片或書商提. 供的DVD或CD片,欣賞歌曲、戲劇。 2 提供可自行學習的網站,並製成pps檔,再與同學分享。 5 利用故事動畫、遊戲來加深學習概念。 6 配合播放相關影片,加廣學習範圍。 1 網站如下:全國法規資料庫、內政部兒童局、宗教、中國信託基金理財網、歷史文化學習. 會與現今社會之差異,進而保留並珍惜現在所有的文物,並培養緬懷過去的精神。 Believed to be clean.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 2009/1/1 - 2009/2/1

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作品名稱:牛年到,鴻運照,歡歡喜喜迎世運. 指導老師:陳妙珍、吳怡慧、康禔今、陳素鑾. 參賽者:喻律樺、鐘宜君、蕭羽彤、修瑋澤、蔡瑋畯、顏資媛. 訂閱: 文章 (Atom). 各學習領域召集人請針對下列議題,以電子郵件方式寄出所彙整之領域教師意見。信件主旨為「議題」,信件內容即為「所彙整之領域教師意見」。 研討信箱為: fossil.orz.fkteach@blogger.com. 1以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的最佳時機:. 2以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的困難:.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: Re: 自然領域議題(98上)

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以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施 資訊融入. 以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施 資訊融入. Http:/ www.nmns.edu.tw. Http:/ bud.org.tw. Http:/ www.ewb.gov.tw. Http:/ www.nmns.edu.tw. Http:/ bud.org.tw. Http:/ www.ewb.gov.tw. FW: 98健體領域 研討議題內容. 各學習領域召集人請針對下列議題,以電子郵件方式寄出所彙整之領域教師意見。信件主旨為「議題」,信件內容即為「所彙整之領域教師意見」。 研討信箱為: fossil.orz.fkteach@blogger.com. 1以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的最佳時機:. 2以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的困難:.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 2008/9/1 - 2008/10/1

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第八週教師進修活動為「各學習領域適合學童閱讀好書推薦」,當週教師進修時段也將選出「各學習領域召集人」。 屆時我們以教學組提供的平台,讓「福康領域召集人網路社群」正式上路。 日(星期二)前報名,報名網址:. Http:/ whale.nutn.edu.tw/signup/Users/signuplist.aspx. Lifelonglearn.cpa.gov.tw/. 綠色運輸宣導網站 http:/ greentransport.iot.gov.tw/. Http:/ greentransport.iot.gov.tw/children/. Http:/ greentransport.iot.gov.tw/activity/. 本校教師陳逸宗老師、周純綺老師、高子惠老師、蔡曉珍老師、王惠玲老師主編「福康兒童」第九期,榮獲高雄市政府教育局97學年度校園出版品書刊組佳作。 請於97年9月26日(星期五)中午以前,至 各教學團長 處登記所要參加的成長團。 三、 若有意願成立成長團並擔任召集人者,請先向教學組登記,經校長核可後,使得成團。 進入Picasa Web Album 觀看相關的圖檔.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 綜合領域議

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1觀看影片。如:「和你在一起」、「心中的小星星」。都應是綜合領域的好影片。 2教室有液晶螢幕,但無DVD,電腦輸出線容易故障,無法在教室觀看。 3 http:/ www.mdnkids.com/. Http:/ life.edu.tw/homepage/091/subpage 6 main.php? 4觀看勵志書籍和影片,例如周大觀:《我還有一隻腳》。 6 http:/ www.mdnkids.com/. This message has been scanned for viruses and. Dangerous content by MailScanner, and is. Believed to be clean. FW: 98健體領域 研討議題內容. 各學習領域召集人請針對下列議題,以電子郵件方式寄出所彙整之領域教師意見。信件主旨為「議題」,信件內容即為「所彙整之領域教師意見」。 研討信箱為: fossil.orz.fkteach@blogger.com. 1以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的最佳時機:.

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高雄市苓雅區福康國民小學教務處教學組: 2008/10/1 - 2008/11/1

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12288; 組別   召集人   活動(集合)地點. 柴山生態  曾怡禎老師    玄關. 12288;英語   楊靜芬老師  四樓語言教室. 12288;羽球   馬健傑老師   活動中心. 音樂欣賞  張吉文老師   二樓禮堂. 12288;滾球   杜恩忠老師   滾球場. 影片欣賞  張瑞娥老師  三樓視聽教室. 1九十七學年度上學期活動日期:10月8日14:00至16:00、11月5日14:00至16:00、1月7日14:00至16:00共三次。 3若想更換成長團的教師,請於10月8日(星期三)第一次活動時,到該成長團簽到;教學組以10月8日之簽到名冊登錄研習時數,十一月、一月則不再接受更換成長團。 訂閱: 文章 (Atom). 各學習領域召集人請針對下列議題,以電子郵件方式寄出所彙整之領域教師意見。信件主旨為「議題」,信件內容即為「所彙整之領域教師意見」。 研討信箱為: fossil.orz.fkteach@blogger.com. 1以目前學校提供的場地、教學設備的條件下,各領域實施資訊融入教學的最佳時機:.

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