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Modulo de Comunicación en MCyTE

Modulo de Comunicación en MCyTE. Martes, 7 de agosto de 2007. Historia de las Teorías de Comunicación. Control de Lectura 1 25 de enero de 2010. Viernes, 15 de junio de 2007. Plan de Uso “Reforzar la memorización de las tablas de multiplicar a través de páginas web”. Caracterización de la población meta. Cursan computación una vez a la semana apoyados por el conjunto de programas de future kids© pertenecientes a Cambridge ICT Starters los cuales están diseñados para proporcionar un marco en el cual ...

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Modulo de Comunicación en MCyTE. Martes, 7 de agosto de 2007. Historia de las Teorías de Comunicación. Control de Lectura 1 25 de enero de 2010. Viernes, 15 de junio de 2007. Plan de Uso “Reforzar la memorización de las tablas de multiplicar a través de páginas web”. Caracterización de la población meta. Cursan computación una vez a la semana apoyados por el conjunto de programas de future kids© pertenecientes a Cambridge ICT Starters los cuales están diseñados para proporcionar un marco en el cual ...
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Modulo de Comunicación en MCyTE. Martes, 7 de agosto de 2007. Historia de las Teorías de Comunicación. Control de Lectura 1 25 de enero de 2010. Viernes, 15 de junio de 2007. Plan de Uso “Reforzar la memorización de las tablas de multiplicar a través de páginas web”. Caracterización de la población meta. Cursan computación una vez a la semana apoyados por el conjunto de programas de future kids© pertenecientes a Cambridge ICT Starters los cuales están diseñados para proporcionar un marco en el cual ...

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Modulo de Comunicación en MCyTE: abril 2007

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Modulo de Comunicación en MCyTE. Martes, 24 de abril de 2007. Me gusto mucho este programa ya que es muy sencillo de usar muy intuitivo, no es rebuscado como otros programas, no hay que aprender grandes comandos o instrucciones muy complicadas, fue una experiencia buena, sobre todo para pensar la lógica de lo que la estrella debía de hacer, es como enseñarle a un bebe a caminar. Lo que hice para realizar el ejercicio fue:. 1 Crear estrella A. 2 enseñarle a caminar paso por paso. 3 Crear estrella B. Lo im...

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Modulo de Comunicación en MCyTE: junio 2007

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Modulo de Comunicación en MCyTE. Viernes, 15 de junio de 2007. Plan de Uso “Reforzar la memorización de las tablas de multiplicar a través de páginas web”. Como parte de la Agenda 14 presentó un segmento del Plan de Uso que presentaré como proyecto final. Mi experiencia al elaborar este trabajo y aplicarlo, ha sido muy gratificante y considero que es una estrategia muy positiva por el orden que ofrece en particular el protocolo ofrecido por el Dr. Gandara. Caracterización de la población meta. Dado el tr...

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Modulo de Comunicación en MCyTE: marzo 2007

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Modulo de Comunicación en MCyTE. Martes, 27 de marzo de 2007. Aplicación de Robótica Pedagógica. El objetivo de este trabajo es visualizar la manera en que la robótica puede ser una herramienta útil en la pedagógica. Martes, 20 de marzo de 2007. La dirección es: http:/ www.eduteka.org/proyectos/Eduteka-Probabilidad.exe. En la simulación de Rumor Mill se muestra de que manera se expande un rumor en una sociedad y es curioso ver lo rápido que se extiende. En el caso de Rabbits grass weeds se muestra el cre...

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Modulo de Comunicación en MCyTE: Experiencia en el uso de Clic y Hot Potatoes

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Modulo de Comunicación en MCyTE. Viernes, 1 de junio de 2007. Experiencia en el uso de Clic y Hot Potatoes. Estas herramientas son grandes facilitadoras para elaborar materiales de apoyos para el aprendizaje entretenido desarrollando materiales como:. A) Opción múltiple interactiva. C) Rompecabezas, sopas de letras. D) Animaciones y vídeos explicativos entre otros. Esta formado por diversas aplicaciones de software libre con la finalidad de crear actividades multimedia. Ver todo mi perfil.

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Modulo de Comunicación en MCyTE: agosto 2007

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Modulo de Comunicación en MCyTE. Martes, 7 de agosto de 2007. Historia de las Teorías de Comunicación. Control de Lectura 1 25 de enero de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). Historia de las Teorías de Comunicación. Ver todo mi perfil.

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Módulo de Comunicación y Educación: Costo-Sistema de Cómputo Educativo

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Módulo de Comunicación y Educación. Miércoles, 28 de febrero de 2007. Costo-Sistema de Cómputo Educativo. El diseño de cualquier sistema requiere del análisis de cada uno de sus componentes, así como de los propósitos. Cuando este diseño se refiere a un "sistema de cómputo educativo" se debe fundamentar en un objetivo psicopedagógico. En el caso de la actividad para esta agenda oriento el diseño hacia la actividad "tutorial" en el nivel superior de la U.A.E.M. OBJETIVO del sistema de cómputo educativo:.

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Módulo de Comunicación y Educación: La robótica pedagógica y la robótica educativa.

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Módulo de Comunicación y Educación. Martes, 17 de abril de 2007. La robótica pedagógica y la robótica educativa. Uno de los temas que más ha llamado la atención en este módulo de la maestría en comunicación y tecnologías educativas, es sin lugar a dudas el de la "robótica" para mí resultó difícil separar ambos conceptos: robótica pedagógica y robótica educativa porque donde termina una comienza la otra. Otra definición nos la da Matial Vivet:. La robótica pedagógica, es una actividad de concepción, creac...

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Módulo de Comunicación y Educación: Cuestiones para proyectos de cómputo educativo a gran escala.

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Módulo de Comunicación y Educación. Lunes, 4 de junio de 2007. Cuestiones para proyectos de cómputo educativo a gran escala. Sin lugar a dudas, la inserción en proyectos a nivel nacional sobre cómputo educativo, demandan de un espacio más amplio que éste para su discusión, fundamentalmente en el diseño e implantación de éstos a nuestros ámbitos educativos y más aún en el uso que de estos proyectos se hace en beneficio de la educación. 2 En un país como el nuestro ( México) con una gran diversidad cultura...

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Módulo de Comunicación y Educación: Experiencia de diseño de cursos en línea.

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Módulo de Comunicación y Educación. Sábado, 26 de mayo de 2007. Experiencia de diseño de cursos en línea. En esta oportunidad de comentar sobre el uso de participar en "cursos en línea" y por otra parte el diseño de cursos "en línea" es interesante reconsiderar algunas ideas expuestas por el Dr. Gándara y el Dr. Ruíz Velasco fundamentalmente en torno al "uso de dichas herramientas" y las posibilidades de usarlas de manera inteligente y racional. A) el tiempo de aprendizaje se prolonga. En el caso de "dis...

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Módulo de Comunicación y Educación: MÓDULO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN.

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Módulo de Comunicación y Educación. Sábado, 11 de agosto de 2007. MÓDULO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN. Conocer los aportes teóricos de la educomunicación para reflexionar sobre ellos y conformar un esquema teórico para el desarrollo de un trabajo docente mejor estructurado en este campo. Desarrollar un esquema teórico, metodológico y práctico que soporte el tema de tésis. desde la óptica de la educomunicación. Desarrollar una actitud más crítica en torno al rol del docente como "comunicador". I hope you e...

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Módulo de Comunicación y Educación: Acerca de WebQuest y MiniQuest.

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Módulo de Comunicación y Educación. Lunes, 5 de marzo de 2007. Acerca de WebQuest y MiniQuest. La tarea debe ser algo más que simplemente contestar preguntas o repetir mecánicamente lo que se ve en pantalla, idealmente la tarea es una versión en menor escala de lo que los adultos hacen en el trabajo,fuera de los muros de la escuela". Http:/ www.eduteka.org/reportaje.php. Así que dicho autor nos proporciona una herramienta más para uso en el aula o mejor dicho en el proceso enseñanza - aprendizaje a travé...

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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE: Simuladores: implementando el aprendizaje por descubrimiento a través de software educativo

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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Martes, 20 de marzo de 2007. Simuladores: implementando el aprendizaje por descubrimiento a través de software educativo. De acuerdo a R.E. Shannon. Una de las áreas que se han beneficiado con el uso de los simuladores es la educación de las ciencias básicas, ya que ha permitido el establecimiento de. 8220;laboratorios virtuales”. Considero que una de las. Desventajas principales del uso de simuladores radica principalmente en el ...

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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE: Simulación con STAGECAST CREATOR

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Aprendiendo Cómputo Educativo en el ILCE. Módulo de Sistemas (MTyCE-ILCE). Martes, 24 de abril de 2007. Simulación con STAGECAST CREATOR. Fig 1 Escenario en StageCast Creator y lista de reglas. Es una herramienta que permite la programación de simulaciones, reduciendo el grado de complejidad de programación, a partir de un lenguaje de programación visual. Su antecedente es el software KidSim. Creado por el Advanced Technology Group. Fig 2 Escenario con diferentes obstáculos. Específicamente los puntos 2 ...

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Módulo de Comunicación y Educación: Modalidad:Una computadora en el salón de clases.

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Módulo de Comunicación y Educación. Domingo, 18 de marzo de 2007. Modalidad:Una computadora en el salón de clases. Anexo esta parte de mi participación, aún cuando en fecha indicada la coloqué en FORO.de la sesión 7. Es un gusto poder entrar nuevamente en contacto con todos ustedes, y abordar este tema que sin lugar a dudas despierta gran inquietud en nosotros, en relación a los softwares que tenemos que compartir les comento que la revisión y búqueda quedo de la siguiente manera:. Este sitio ofrece tipo...

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Módulo de Comunicación y Educación: Aplicación de un protocolo para "plan de uso de Software"

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Módulo de Comunicación y Educación. Sábado, 19 de mayo de 2007. Aplicación de un protocolo para "plan de uso de Software". El aplicar un protocolo ( un formato) siempre guía y orienta las acciones que tenemos que seguir y nos permite visualizar sus posibles resultados en el campo real de aplicación. Como el protocolo que nos permite el Dr. Gándara (1999) para el uso de Software. El plan de uso es el siguiente:. Selección de Software. Como ya lo mencioné se trata de un software desarrollado básicament...

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