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Humanities and Social Sciences. Art and Sports Sciences. United Graduate School of Education (Doctoral Cource). Graduate School of Education (Master's Cource). Collection of our Library. Information for educational practice. 東京学芸大学の教員の方は、上部メニュー論文の投稿確認からログインすると、論文の登録ができます。 Help 内のアイテムの登録での説明と東京学芸大学機関リポジトリへの登録の相違について. 2498] Humanities and Social Sciences. 1404] Art and Sports Sciences. 1908] United Graduate School of Education (Doctoral Cource). 677] Graduate School of Education (Master's Cource).

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Humanities and Social Sciences. Art and Sports Sciences. United Graduate School of Education (Doctoral Cource). Graduate School of Education (Master's Cource). Collection of our Library. Information for educational practice. Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational Sciences(ISSN:18804306). Bulletin of Tokyo Gakugei University. Series I, Science of education(ISSN:03878910). Bulletin of Tokyo Gakugei University. Section VI, Technology, home economics and field tudies(ISSN:03878953/13411705). The G...

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教育実践情報: 東京学芸大学リポジトリ

http://ir.u-gakugei.ac.jp/handle/2309/9

Humanities and Social Sciences. Art and Sports Sciences. United Graduate School of Education (Doctoral Cource). Graduate School of Education (Master's Cource). Collection of our Library. Information for educational practice. Information for educational practice. Information for educational practice, Archives of teaching materials. Collections in this community. Archives of ｔｅａｃｈｉｎｇ materials. Information for educational practice: Tokyo Gakugei University. Information for educational practice.

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Humanities and Social Sciences. Art and Sports Sciences. United Graduate School of Education (Doctoral Cource). Graduate School of Education (Master's Cource). Collection of our Library. Information for educational practice. Jump to a point in the index:. Or type in a year:. Ordering With Most Recent First. Showing items 1-21 of 19403. Next page. 本朝 (ほんてう) 官位 (くわんゐ) 昇進 (しやうしん) 双六 (すごろく). 下等小學教則畧 ; 上等小學教則畧. 大学における同窓会組織の今日的意義 : 卒業生による大学評価アンケート調査結果などを手がかりとして. カリキュラム再考緒言2 : 資質能力の育成 : メタ認知の領域固有性.

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教育学研究科[修士課程]: 東京学芸大学リポジトリ

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Humanities and Social Sciences. Art and Sports Sciences. United Graduate School of Education (Doctoral Cource). Graduate School of Education (Master's Cource). Collection of our Library. Information for educational practice. Graduate School of Education (Master's Cource). Graduate School of Teacher Education. Bulltin of Graduate School of Teacher Education Tokyo Gakugei University. Collections in this community. Graduate School of Education Bulletin.

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Home: 教育系サブジェクトリポジトリポータル

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Hyogo University of Teacher Education. Nara University of Education. Aichi University of Education. Joetsu University of Education. 1878] Osaka Kyoiku University. 474] Hyogo University of Teacher Education. 49] Nara University of Education. 517] Aichi University of Education. 1671] Joetsu University of Education. Hyogo University of Teacher Education. Nara University of Education. Aichi University of Education. Joetsu University of Education. Number of Results Display.

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データベース：学芸大図書館

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東京学芸大学　特別コレクション一覧：E-TOPIA

http://library.u-gakugei.ac.jp/etopia/orai.html

特別展近世庶民教育資料教育双六と教科書目録 : 東京学芸大学創基120周年記念. 松浦鎮次郎氏を中心とする教育史編纂会が，1938年に明治以降教育制度発達史を完成し，会を解散するにあたってその図書資料を，東京府大泉師範学校に寄贈されたもの。文部省、総司令部民間情報教育部のほか、本学を含む全国の11機関に米国教育文庫 American Education Library として開設された。翌1948年7月には、日本の国定及び民間編集の全教科書、学習指導要領等が追加されて、教育課程文庫 Textbooks and Curriculum Library 略称T.C.L. と改称された。本学では、はじめ追分分校の前身である第二師範学校女子部に開設され、1949年に世田谷分校に設置されたアメリカ教育文庫 (略称A.E.L.)を後に吸収して現在に至っている。通史編 1999.3 / 文部省教育課程文庫教育課程文庫のしおり 1952. 関係文献: 特別展近世庶民教育資料教育双六と教科書目録 : 東京学芸大学創基120周年記念. 算数数学教育を中心とする図書雑誌教科書など。

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370教育-700芸術: 5月 2007

http://370-700.blogspot.com/2007_05_01_archive.html

12288;今まで四つの中学校を見てきたがどの図書館も「読書センター」の役割すら果たしていない状態であり、自分の中学生時代のイメージどおり「辺境の地」であった。どこでも図書委員会があり、お奨め図書のお知らせもあったが、あくまでも国語の先生のがんばりでその存在がたまにアピールされる程度だった。 12288;図書館の活躍が期待される「総合的な学習の時間」についても教員のモチベーションは低い。文科省および教育委員会がやれと言うから仕方なくやっているだけだ。多くの生徒にとっても、レポートさえそれなりに書ければ遊んでいられる本来の意味とは違う楽しい時間になっている。優秀な生徒ほど楽に仕上げる方法に長け、学力が低い生徒は最初から参加していないのが実態だ。 12288;もちろん長期的な計画のもと必要な本の購入も進めなければならない。むろん読書センターとしての役割もあるわけなので調べ学習用の資料とのバランスが大切になる。こういったことを決めるには、校内に図書に関する分掌なり委員会なりがあって、討議をする必要がある。そういった環境を整えるための呼びかけ...12300;読書と豊かな人間性」２単位&#1228...

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370教育-700芸術: 今更OJTの強化をする学校

http://370-700.blogspot.com/2011/04/ojt.html

12288;主任教諭という身分が主幹の下に設定されて、指導的立場で現場の若手を指導するという制度ができた。少し前の話しだ。 12288;その研修ではOJTという言葉が連呼され、仕組みとして初めて導入されたみたいな基礎的な説明がされた。全くバカバカしい研修で、かかった費用を考えた指導主事に損害請求した方がいいレベルだった。 12288;教員という仕事はOJT以外に学ぶことなど不可能な職種なのだ。今も昔もそれは変わらない。教員採用試験を受けるときに相談した小学校時代の恩師に最初に言われたのは、採用されても素人に過ぎないということだった。 12288;実際に現場に配属されると、大学で学んだことなど、机上のことに過ぎず。先輩の指導がすべてと言ってもよかった。教科の専門的な知識以外は教育実習ですらそれほど役に立たないほどだ。ベテラン教員ほど仕事は盗めとかほざいていたのも印象的だった。イマドキ徒弟制度かとも思ったが、そんなことを言う教員ほど参考にならなかった。 65288;とくだわらふみひこ）都内公立中学校に勤めるヒラ教員です。教科は美術です。

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370教育-700芸術: 研修の強要

http://370-700.blogspot.com/2010/07/blog-post_29.html

12288;自分が勤めているところでは、教員に半日を一単位として二単位の研修を強制している。大学と提携していたりしているので、タダで研修が受けられるならいいじゃないかという感じもしなくはないが、同僚の反応は概ね悪い。自分もリストを一通り見て受けたい講座があまりないことに気がついた。 12288;今日はその研修のひとつ目で、問題行動の行動心理学といった講座だったのだが、新規採用の教員向けとはいえあまりの初心者向けなのに驚いた。今まで読んだ心理学の本に３回は出てきたであろう定番な話で、教員採用試験を受けた人なら聞く必要のない類の講義だった。大学の講師なので学部の生徒にする授業をそのままやっているようだ。 12288;僕らは現場にいる。今目の前の生徒にどんな指導をするかで毎日悩んでいる。講師は現場の経験が豊富な人なのに教科書通りの理論を解説してどうする。あきらかに教育委員会との連絡不足だ。あの講義で勉強になりましたとかいう現役教員がいたら、それは勉強不足も甚だしい。 65288;とくだわらふみひこ）都内公立中学校に勤めるヒラ教員です。教科は美術です。

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370教育-700芸術: 10月 2009

http://370-700.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

12288;政権交代で、免許の更新制度がまた変わるそうで、１０年経ったら１年間研修ってどういうことでしょう。詳しい情報が出てくるのを待つしかありませんが、自分は更新制度自体は別に反対ではないです。勉強すること自体は悪いことじゃないし、部活をやってなければ夏休み中に生徒に迷惑かけないで受けられると思います。 12288;ただ、内容はどうなんでしょうかねえ。自分は校外での研修は極力受けないようにしていましたから、強制された１０年研修くらいしか記憶にありませんが、ほぼムダでした。学ぼうという姿勢があればどんな授業でも得るものはあるとは思いますが、自分には時間とお金のムダに思えました。およそ研修と名の付くもので勉強になったなあと実感できるような時間を過ごしたのは１０回に１回くらいです。 12288;教員として機能できるようになるには現場で先輩教員から指導を受けるしか方法はないと思います。東京都内ですら地域による激しい違いがありますし、学校のある地域の特性というものは現場で初めて知るわけですから。

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370教育-700芸術: 2月 2011

http://370-700.blogspot.com/2011_02_01_archive.html

12288;もう１０年くらい前から盛んに、いや無理矢理話題になるトピックに「小中連携」がある。小学校と中学校の教育活動を連携させようというしごく真っ当な取組なのだが、現場では余計な仕事扱いだ。 12288;お上がやれという連携がピントハズレで通常の教育活動に支障をきたすことばかりなのだ。小学校に中学生を連れていって授業の手伝いをさせるとか、中学校の部活動に小学生が体験入部とか、小学生相手に中学校の教師が授業をしたりチームティーチングをするとか、素人の思いつきのレベルで教育の専門家ならいや、現場を知っている人なら提案しないだろう。 12288;どこの学校だって通常の教育活動を行うことだけで精一杯。余計な活動はできれば避けたい現状にある。授業の質や、レベルの維持ではなく、授業時間数の徹底管理を始めたのはお上であり、そのことで伝統的に続けてきた行事を切らなければならない状況なのに、そこに思いつきとしか思えない小中連携行事を突っ込もうというのだから抵抗があるに決まっている。時間は有限なのだ。

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370教育-700芸術: 教職員組合

http://370-700.blogspot.com/2010/06/blog-post_21.html

12288;組合の先輩にはずいぶんお世話になっているし、思想的に共感できる部分も多いのだけれど未加入だ。 12288;自分の組合のイメージは国旗国歌論争によって形作られたと言ってよい。何が正しいかよりもその戦術が見ていて歯痒く、無駄に会議を長引かせているようにしか見えなかった。 12288;思想心情の自由を言うなら、他人が信じる宗教を悪し様に罵るのでは無く、尊重しつつも自分は異なる考え方であることを主張すればいいだけなのに。あまりにおとなげない闘争を見せられ、初年度から全く加入する気になれなかった。 65288;とくだわらふみひこ）都内公立中学校に勤めるヒラ教員です。教科は美術です。

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36; 73.19. Mar 29, 2018 04:02 PM. Pricing delayed 20 minutes. End of Day Stock Quote. Enter the code shown above. CEO Tom Hayes on Mad Money with Jim Cramer. Tyson Foods Explores the Sale of Pizza Crust Business. Tyson Foods unveils new innovations as part of its continued evolution into a modern food company. CEO Tom Hayes on Mad Money with Jim Cramer. Tom Hayes, President and CEO of Tyson Foods talks with Jim Cramer on CNBC’s Mad Money about growth, innovation and brands.

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静岡県立大学国際関係学部大学院国際関係学研究科

世界の政治経済言語文化歴史を学ぼう静岡県立大学国際関係学部. AUSTRALIAN AND INTERNATIONAL STUDIES 研究発表講演会. 北欧発デモクラシーカフェの開催. 422-8526 静岡県静岡市駿河区谷田52-1 [ 交通アクセス.

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