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Bitácora

Jueves, 10 de marzo de 2011. Aquí va la unidad didáctica trabajada en grupo:. Ha sido un placer trabajar con Águeda, Luis y Sandra. Gracias a los tres! Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de febrero de 2011. La arquitectura no es importante. Lo importante es la vida. La manera de pensar. Hay que evitar especializarse y aspirar sólo a triunfar. Lo importante es cambiar el mundo. Enviar por correo electrónico. Martes, 15 de febrero de 2011. El artista reciclador: construir modelos de la realidad.

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Jueves, 10 de marzo de 2011. Aquí va la unidad didáctica trabajada en grupo:. Ha sido un placer trabajar con Águeda, Luis y Sandra. Gracias a los tres! Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de febrero de 2011. La arquitectura no es importante. Lo importante es la vida. La manera de pensar. Hay que evitar especializarse y aspirar sólo a triunfar. Lo importante es cambiar el mundo. Enviar por correo electrónico. Martes, 15 de febrero de 2011. El artista reciclador: construir modelos de la realidad.
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Jueves, 10 de marzo de 2011. Aquí va la unidad didáctica trabajada en grupo:. Ha sido un placer trabajar con Águeda, Luis y Sandra. Gracias a los tres! Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de febrero de 2011. La arquitectura no es importante. Lo importante es la vida. La manera de pensar. Hay que evitar especializarse y aspirar sólo a triunfar. Lo importante es cambiar el mundo. Enviar por correo electrónico. Martes, 15 de febrero de 2011. El artista reciclador: construir modelos de la realidad.

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Bitácora: Marín_ Didáctica de las Artes Plásticas

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Lunes, 7 de febrero de 2011. Marín Didáctica de las Artes Plásticas. Tras la lectura del texto propuesto en clase sobre la Didáctica de la Educación Artística. De Ricardo Marín, he de decir que me ha resultado francamente significativo descubrir que, la enseñanza del dibujo y las artes plásticas se remonta, según los estudios de Marín, a la Antigua Grecia, y que, después de la increíble evolución de esta enseñanza a través del tiempo, reflejada en el texto, parece que aún no hemos dado con la tecla.

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Bitácora: febrero 2011

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Lunes, 21 de febrero de 2011. La arquitectura no es importante. Lo importante es la vida. La manera de pensar. Hay que evitar especializarse y aspirar sólo a triunfar. Lo importante es cambiar el mundo. Enviar por correo electrónico. Martes, 15 de febrero de 2011. El artista reciclador: construir modelos de la realidad. Otros y desechadas por ellos a causa de su escaso valor. Enviar por correo electrónico. Danto El arte ha muerto. No les queda más que expresar. Expresar lo que sienten, lo que viven, ...

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Bitácora: El artista reciclador: construir modelos de la realidad

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Martes, 15 de febrero de 2011. El artista reciclador: construir modelos de la realidad. Considerando que no podía encontrar una materia de gran utilidad o agrado, puesto que los hombres nacidos antes que yo habían tomado para sí todos los temas útiles y necesarios, haré como el que, a causa de su pobreza, llega el último a la feria y, no pudiendo surtirse de otro modo, compra cosas ya vistas por los. Otros y desechadas por ellos a causa de su escaso valor. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

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Bitácora: Material de Apoyo

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Banco Común de Conocimiento http:/ bancocomun.org). Una producción de ZEMOS98 Gestión Creativo Cultural e Intermedia Producciones. 191;Cuántas veces has sentido que si supieras "algo", ese "algo" podría cambiar tu vida radicalmente? 191;Qué te gustaría saber hacer y nunca has encontrado quién te lo explicase? 191;Cuántas cosas puedes enseñarle a tus amigos que les puede ayudar? 191;Conoces a alguien que sabe hacer algo "valioso", "curioso", "especial"? 2008), dirigida por Laurent Cantet. JULIA SIERRA Ens...

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Bitácora: Unidad didáctica: MiniYo/MaxiTodos

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Jueves, 10 de marzo de 2011. Aquí va la unidad didáctica trabajada en grupo:. Ha sido un placer trabajar con Águeda, Luis y Sandra. Gracias a los tres! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. El único auténtico error es aquel del que no aprendes nada. Aún nos queda tanto por hacer. Presentación en verso del ¨Incansable caminante¨. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. Cuaderno de aprendizaje y enseñanza.

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Aún nos queda tanto por hacer..: El bautizo civil y la sal dulce.

http://tantoporhacer.blogspot.com/2009/06/el-bautizo-civil-y-la-sal-dulce.html

Viernes, 5 de junio de 2009. El bautizo civil y la sal dulce. Hola buenas tardes,. 191;Me podría dar medio kilo de sal dulce? Perdone, pero creo que no le he entendido bien, ¿sal dulce? Sí, mire, le explico, soy un profundo opositor de la sal, la rechazo en todos los aspectos, por eso, prefiero algo dulce. pero claro, la sal, el nombre de la sal y su forma, tiene un no se qué que me atrae, así que, como no quiero comprar sal por ser sal, quisiera comprarla siendo de otra forma. A tí que rechazas la relig...

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Aún nos queda tanto por hacer..: diciembre 2007

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Sábado, 29 de diciembre de 2007. El frío viento acariciaba los muros arañándolos con escarcha al pasar. La inmensidad del cielo hacía perderse la vista entre pensamientos, y su oscuridad, la mecía entre sueños que nacían y se iban como el continuo destello de las estrellas. como esas fugaces lágrimas que caen hacia el infinito portando un deseo en su viaje. Una pregunta seguía a la otra, como en una cadena. una cadena amarga de infinitos eslabones que desfilaban en mi mente. Domingo, 23 de diciembre de 2...

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bitacorArtístico: LÁGRIMAS EN LA LLUVIA. DEBATE SOBRE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LA POSMODERNIDAD. CARLOS ESCAÑO

http://bitacorartistico-josmunpal.blogspot.com/2011/03/lagrimas-en-la-lluvia-debate-sobre-la.html

Miércoles, 2 de marzo de 2011. LÁGRIMAS EN LA LLUVIA. DEBATE SOBRE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LA POSMODERNIDAD. CARLOS ESCAÑO. El currículo posmoderno en Educación Artística. Legitimación del conocimiento. Segundo conflicto moderno-posmoderno. La posmodernidad supone un acierto democrático, que afecta a todos los ámbitos del saber. No es que la modernidad haya supuesto un retraso, sin embargo, u. Na actitud predominantemente modernista en el contexto educativo presente no es beneficiosa. Se admiten la duda...

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Aún nos queda tanto por hacer..: junio 2008

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Miércoles, 11 de junio de 2008. La voz del que no se sabe defender. Hoy seré una voz cualquiera, quizás la tuya o la mía, eso no importa. pero esa voz trae palabras que deben ser leidas por todos. A veces dicho como una simple frase de buenos días, pronunciado con inocentes palabras, a veces simplemente dicho de la forma mas directa o incluso emitido entre confusas frases que lo encierran. no importa como, pero que sencilla, que veloz y que prematuramente emites tu juicio. Lunes, 9 de junio de 2008.

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bitacorArtístico: UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO

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Viernes, 4 de marzo de 2011. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 4º DE E.S.O. El centro se encuentra ubicado en la zona este de la ciudad. Sus casas y edificios son de reciente construcción, es una zona nueva. El tipo de edificación engloba tanto casas unifamiliares, como bloques de pisos, dispone de plazas y grandes zonas ajardinadas. Medio socioeconómico y cultural. Se imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Hay dos grupos pequeños de Diversifica...

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bitacorArtístico: PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA. CARLOS ESCAÑO

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Miércoles, 2 de marzo de 2011. PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA. CARLOS ESCAÑO. En la década de los 70 los diferentes estudios de Bowles, Gintis o Apple manifestaron la pretensión por derribar la continua desigualdad social e imposición ideológica producida desde el currículo vigente y que se perpetúa en la transferencia de conocimiento profesorado-alumnado. PROPUESTA DE PEDAGOGÍA CONTRANARRATIVA PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Analizando y formando parte activa. Es otro gran pilar de este sistema, l...

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bitacorArtístico: marzo 2011

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Viernes, 4 de marzo de 2011. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 4º DE E.S.O. El centro se encuentra ubicado en la zona este de la ciudad. Sus casas y edificios son de reciente construcción, es una zona nueva. El tipo de edificación engloba tanto casas unifamiliares, como bloques de pisos, dispone de plazas y grandes zonas ajardinadas. Medio socioeconómico y cultural. Se imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Hay dos grupos pequeños de Diversifica...

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bitacorArtístico: febrero 2011

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Sábado, 26 de febrero de 2011. DEFINICIÓN PERSONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Mi definición de Educación Artística. Hoy en día el principal desafío que plantea la enseñanza de la Educación Artística es la transmisión de saberes y el desarrollo de las capacidades vinculadas al arte y a la cultura, en sus diferentes lenguajes. Además de contribuir a la construcción ciudadana, su principal desafío consiste en la formación de artistas y docentes. Jose Carlos Muñoz Palacios. Enviar por correo electrónico. No hay...

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Lunes, 31 de enero de 2011. Reflexión en torno al concepto “arte” y la manifestación estética. 1 ¿Existe goce estético en estas imágenes? Atentado del 11-S en Nueva York). Dada la proyección sentimental de las mismas, el sentimiento producido depende de la visión de la persona que lo vive en ese momento, ya que lo que para unos supuso una enorme tragedia, para otros fue un gran triunfo y por tanto la visión de las mismas no sólo les produjo un goce estético, sino fundamentalmente sentimental. Los límites...

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Aún nos queda tanto por hacer..: enero 2008

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Miércoles, 9 de enero de 2008. Diré que aunque sienta que hubo un ayer. Que me impide pensar que el hoy merece la pena,. Sé que habrá un mañana que me hará pensar. Que siempre habrá algo mejor. Diré, que por mucho que me cueste,. Y muchas sean las dificultades que vea ante mí,. Seré capaz de levantarme pensando en que. Mi siguiente paso será firme y mi camino será libre,. Permitiendome andar sin caer. Diré que por mucha que sea la oscuridad que hoy me abraza,. Y muy densa sea la niebla que me sujeta,.

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8220;…a true discovery in the confusing world of piano trios… a charming and sparkling pleasure … Julia Siedl masters the entire tradition of modern jazz piano…”. VOR Magazin, Austria]. 8220;…Julia s music is impressively crafted and artistically exhilarating…”. In her trio Julia Siedl s music can unfold in it s entire power, complexity and beauty…. Die Presse Schaufenster, Austria]. Pianist Julia Siedl is one of the most exiting discoveries of the Austrian Jazz scene, she creates music in the spirit out...

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City, State, Zip. Your Custom Text Here. Actor, Director, Producer. My interests currently lie in collaborative, interdisciplinary creation. I am inspired by works that burn strong images into my memory, ask difficult questions and remind me of what it means to be a human in this world. I find inspiration in the people and the stories around me, always returning to projects that help us see ourselves, whether anew, or parts of ourselves we constantly forget. SHE BEGAN TO CROSS THE SKY BOOKINGS.

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Historias y otras ocurrencias

Historias y otras ocurrencias. Permanece al día vía RSS. Brexit and media manipulation. Slush 2013: Embracing the cold among green lights. Y volvió a suceder / It happened again. A propósito de las pensiones y de la crisis económica. Diabulus in Musica Review. Reportaje del Proyecto Venus. Jacque Fresco y el Proyecto Venus. Delirios en un día nevado. Curiosidades de la historia. Las meninas de Velázquez. Brexit and media manipulation. Publicado: junio 26, 2016 en Política/sociedad. En Español más abajo).

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