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Educação e Tecnologia/Kátia

Sábado, 10 de dezembro de 2011. Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. O currículo pode ser pensado como forma de orientação para desenvolver o trabalho escolar, é flexível, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O currículo é composto pelas intenções do educador em relação aos conteúdos que pretende trabalhar. O currículo está integralmente ligado ao projeto político pedagógico da escola. Compartilhar com o Pinterest. O Tema: Gincana Digital.

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Sábado, 10 de dezembro de 2011. Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. O currículo pode ser pensado como forma de orientação para desenvolver o trabalho escolar, é flexível, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O currículo é composto pelas intenções do educador em relação aos conteúdos que pretende trabalhar. O currículo está integralmente ligado ao projeto político pedagógico da escola. Compartilhar com o Pinterest. O Tema: Gincana Digital.

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Educação e Tecnologia/Kátia | katiasandracaetano.blogspot.com Reviews

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Sábado, 10 de dezembro de 2011. Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. O currículo pode ser pensado como forma de orientação para desenvolver o trabalho escolar, é flexível, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O currículo é composto pelas intenções do educador em relação aos conteúdos que pretende trabalhar. O currículo está integralmente ligado ao projeto político pedagógico da escola. Compartilhar com o Pinterest. O Tema: Gincana Digital.

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Educação e Tecnologia/Kátia: Novembro 2011

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Quinta-feira, 3 de novembro de 2011. Atividade 4.3: Reflexão sobre experiências com uso de recursos tecnológicos em sala de aula:. Hoje em dia, o uso das tecnologias na educação é importante pois atinge a sociedade em escala universal. Se os filhos não usam as novas e modernas tecnologias os pais ficam ansiosos por achar que eles estão atrasados em relação aos colegas. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 2 de novembro de 2011. Não se trata mais de perguntarmos se devemos ou não introduzir as onva...

2

Educação e Tecnologia/Kátia: Outubro 2011

http://www.katiasandracaetano.blogspot.com/2011_10_01_archive.html

Terça-feira, 4 de outubro de 2011. Atividade 3.6: Apresentação de atividade executada com o uso do Impress ou Power Point:. Https:/ docs.google.com/present/edit? Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 3 de outubro de 2011. Atividade 3.5: Atividades com tecnologias existentes na escola:. Https:/ docs.google.com/present/edit? Compartilhar com o Pinterest. Domingo, 2 de outubro de 2011. Https:/ docs.google.com/present/edit? Compartilhar com o Pinterest. Sábado, 1 de outubro de 2011.

3

Educação e Tecnologia/Kátia: Atividade 4.4: Relato de experiências de uso de tecnologias no currículo.

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Quinta-feira, 1 de dezembro de 2011. Atividade 4.4: Relato de experiências de uso de tecnologias no currículo. Aplicando computadores e internet como auxílio na aprendizagem das atividades curriculares ajuda favorecer o trabalho escolar. É importante destacar que o professor deve ter em claro e definido os objetivos que pretende alcançar utilizando a tecnologia no auxílio de seu trabalho. Para que o aluno consiga. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom).

4

Educação e Tecnologia/Kátia: Dezembro 2011

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Sábado, 10 de dezembro de 2011. Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. O currículo pode ser pensado como forma de orientação para desenvolver o trabalho escolar, é flexível, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O currículo é composto pelas intenções do educador em relação aos conteúdos que pretende trabalhar. O currículo está integralmente ligado ao projeto político pedagógico da escola. Compartilhar com o Pinterest. O Tema: Gincana Digital.

5

Educação e Tecnologia/Kátia: Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo.

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Sábado, 10 de dezembro de 2011. Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. O currículo pode ser pensado como forma de orientação para desenvolver o trabalho escolar, é flexível, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O currículo é composto pelas intenções do educador em relação aos conteúdos que pretende trabalhar. O currículo está integralmente ligado ao projeto político pedagógico da escola. Compartilhar com o Pinterest.

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Informática lúdica: ATIVIDADE 4.4:RELATO E SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE USO DE TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO

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Quinta-feira, 1 de dezembro de 2011. ATIVIDADE 4.4:RELATO E SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE USO DE TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO. Antes de qualquer coisa, é bom lembrar que o professor precisa ter bem claro os objetivos que pretende alcançar utilizando os recursos tecnológicos e principalmente saber manuseá-los para ter segurança e saber ensinar aos alunos. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Luan santana em festa junina. Ensinando e aprendendo com as Tic's.

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Informática lúdica: Atividade 4.2 - Explicação das significativas contribuições que ocorrem quando as tecnologias de informação são integradas à prática pedagógica

http://patricetironi.blogspot.com/2011/12/atividade-42-explicacao-das.html

Quarta-feira, 2 de novembro de 2011. Atividade 4.2 - Explicação das significativas contribuições que ocorrem quando as tecnologias de informação são integradas à prática pedagógica. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Luan santana em festa junina. Ensinando e aprendendo com as Tic's. Ensinando e aprendendo com as TIC"s. PROBLEMAS PARA 3º ANO. ENSINANDO E APRENDENDO AS TICS/ADEMIR. Ensinando e Aprendendo com asTIC'S. Blog da professora andressa. Http:/ w...

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Informática lúdica: Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. Sistematização Conceitual.

http://patricetironi.blogspot.com/2011/12/atividade-47-conceito-de-curriculo-e-o.html

Sábado, 10 de dezembro de 2011. Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. Sistematização Conceitual. O que é o webcurrículo? O uso das TICs facilita o interesse dos alunos pelos conteúdos? Retirado da revista Nova escola - Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, coordenadora e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Atividad...

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Informática lúdica: Atividade 4.1 Identificação de mudança que possam ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração de tecnologias

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Terça-feira, 1 de novembro de 2011. Atividade 4.1 Identificação de mudança que possam ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração de tecnologias. Facilidade imensa e abertura para criatividade com o uso das tecnologias (pesquisas, apresentação em data-show). Possibilidade de trazer para dentro da escola, o. Conhecimento que já adquiriu, lá de fora. A internet facilita ao docente o atendimento às exigências do currículo: planejamento, avaliação, avaliações externas. Desvalorização dos ...

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Informática lúdica: ATIVIDADE 4.6( II ) CONCLUSÃO E ANÁLISE DO PROJETO

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Sexta-feira, 2 de dezembro de 2011. ATIVIDADE 4.6( II ) CONCLUSÃO E ANÁLISE DO PROJETO. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Luan santana em festa junina. Ensinando e aprendendo com as Tic's. Ensinando e aprendendo com as TIC"s. PROBLEMAS PARA 3º ANO. ENSINANDO E APRENDENDO AS TICS/ADEMIR. Ensinando e Aprendendo com asTIC'S. Atividade 3.5: Atividade com tecnologias existentes na escola. Atividade3.5:Atividades com tecnologias existentes na escola:. Model...

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Informática lúdica: ATIVIDADE 4.6( I ):SÍNTESE DO RELATO DO PROJETO EM SALA DE AULA

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Sexta-feira, 2 de dezembro de 2011. ATIVIDADE 4.6( I ):SÍNTESE DO RELATO DO PROJETO EM SALA DE AULA. PROJETO: VIDA DE INSETO. 8226; Conhecer a vida dos insetos e suas particularidades com os aluno do 7º ano;. Valorizar a importância dos insetos para o nosso ecossistema . 8226; Entrevista com 3 pessoas para entender sobre o que eles sabem dos insetos. 8226; Debate em sala de aula com as entrevistas. 8226; Pesquisa na internet sobre a importância dos insetos; Vídeos e imagens. Conseguiram perceber as semel...

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Informática lúdica: Atividade 4.3: Reflexão sobre experiências de projetos com uso de recursos tecnológicos em sala de aula

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Quinta-feira, 3 de novembro de 2011. Atividade 4.3: Reflexão sobre experiências de projetos com uso de recursos tecnológicos em sala de aula. Novas tecnologias são ferramentas instigadoras, capazes de colaborar para uma reflexão crítica, para o desenvolvimento da pesquisa, sendo facilitadoras da aprendizagem de forma permanente e autônoma. Desenvolver projetos com o uso de tecnologias vale muita à pena! Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Atividade 4&#4...

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Katia ALFRED SALOMON - Praticien Naturopathe, Iridologue, LiftoRéflexologue. La naturopathie, un art de vivre. Une polyvalence qui vous fait du bien! Merci de surfer sur mon blog. J'espère qu'il sera une mine d'informations pour vous, qu'il répondra à vos attentes et qu'il vous aidera à vous maintenir en bonne santé. Vendredi 27 août 2010. LA BOITE A TRUCS. Dans cette rubrique vous trouverez des astuces et des "trucs" faciles pour vous sentir mieux et rester en bonne santé. La crise de foie n'existe pas!

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Sábado, 10 de dezembro de 2011. Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. O currículo pode ser pensado como forma de orientação para desenvolver o trabalho escolar, é flexível, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O currículo é composto pelas intenções do educador em relação aos conteúdos que pretende trabalhar. O currículo está integralmente ligado ao projeto político pedagógico da escola. Compartilhar com o Pinterest. O Tema: Gincana Digital.

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