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kuusoka | Mediendidaktik SS 2012 / LIMPMediendidaktik SS 2012 / LIMP
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Abschlussreflexion | kuusoka
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Mediendidaktik SS 2012 / LIMP. Asymp; Hinterlasse einen Kommentar. Da dieses Seminar sich nun dem Ende zugeneigt hat, wollte ich nochmal meine Erfahrungen und meine gewonnenen Erkentnisse aus demselben aufschreiben. Mit freundlichen Grüßen,. Larr; Vorheriger Beitrag. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden.
VZL: Lerneinheit „Rechtliche Fragen für Lehrer“ | kuusoka
https://kuusoka.wordpress.com/2012/07/17/vzl-lerneinheit-rechtliche-fragen-fur-lehrer-4-2
Mediendidaktik SS 2012 / LIMP. VZL: Lerneinheit „Rechtliche Fragen für Lehrer“. Asymp; 3 Kommentare. Die Lerneinheit: „Rechtliche Fragen für Lehrer“. Auch diese Seite hat mir hilfreiche und weiterführende Informationen geboten:. Http:/ wiki.zum.de/Schulrecht. Larr; Vorheriger Beitrag. Nächster Beitrag →. Gedanken zu “VZL: Lerneinheit „Rechtliche Fragen für Lehrer“”. 18 Juli 2012 um 9:12 am. 19 Juli 2012 um 12:34 pm. Dein Blog ist übrigens sehr schön. Vor allem übersichtlich 🙂. 19 Juli 2012 um 4:17 pm.
Reflexion zum 20.06.2012 | kuusoka
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Mediendidaktik SS 2012 / LIMP. Reflexion zum 20.06.2012. In Reflexionen der Aufgaben. Asymp; 2 Kommentare. Aufgabe war es eine Unterrichtsskizze zu wählen. Unsere stammt von der Seite: www.lehrer-online.de. Ein Beispiel von mir, welches mir noch eingefallen ist, wäre die Analyse eines Liedes von den Wise Guys mit dem Titel Facebook, an welchem man auch den kritischen Umgang mit Medien beziehungsweise sozialen Netzwerken erarbeiten könnte. ( http:/ www.youtube.com/watch? Larr; Vorheriger Beitrag. Benachri...
VZL: Lerneinheit „Das Handy als Multimediagerät“ | kuusoka
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Mediendidaktik SS 2012 / LIMP. VZL: Lerneinheit „Das Handy als Multimediagerät“. Asymp; Hinterlasse einen Kommentar. Die Lerneinheit: „Das Handy als Multimediagerät“. Larr; Vorheriger Beitrag. Nächster Beitrag →. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden.
VZL: Lerneinheit „Computer,Internet und Multimedia“ | kuusoka
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Mediendidaktik SS 2012 / LIMP. VZL: Lerneinheit „Computer,Internet und Multimedia“. Asymp; Hinterlasse einen Kommentar. Die Lerneinheit: „Computer,Internet und Multimedia“. Larr; Vorheriger Beitrag. Nächster Beitrag →. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Reflexion zum 20.06.2012. Ein paar letzte Worte.
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Juli | 2012 | Mediendidaktik in der Schule - Studi Blog
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Mediendidaktik in der Schule – Studi Blog. Posted in Juli 2012. Ein paar letzte Worte. In der letzten Woche der Vorlesungszeit habe ich, insbesondere auf die Aufgabe hin eines beliebigen Blogs eines Seminarteilnehmers für uns zu bewerten, nochmal ein bisschen am Layout gearbeitet und kurzer Hand das komplette Design umgeworfen. Das alte Design erschien mir zu unübersichtlich und streckte sich zu sehr in die Länge. Das nun endgültige Design gefällt … Weiterlesen →. Ein paar letzte Worte.
Reflexion der Unterrichtsskizze | Mediendidaktik in der Schule - Studi Blog
https://pezarcoiris.wordpress.com/2012/06/01/reflexion-der-unterrichtsskizze
Mediendidaktik in der Schule – Studi Blog. This entry was posted on Juni 1, 2012, in persönliche Reflexionen. And tagged Internet Lernen. Das Internet ist aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken und insbesondere aus dem Grund hatte ich persönlich besonders Spaß daran zum Thema Internet Lernen mir Gedanken zu einer Unterrichtsskizze zu machen und diese mit meiner Arbeitsgruppe LIMP zu entwerfen. Schau ich am besten auf Wikipedia? Suche ich in einem Forum? Auf der Homepage der Stadt? Du kommentierst mit...
Das Handy in der Schule – Verbot? | Mediendidaktik in der Schule - Studi Blog
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Mediendidaktik in der Schule – Studi Blog. Das Handy in der Schule – Verbot? This entry was posted on Juni 21, 2012, in persönliche Reflexionen. Im Seminar haben wir nun viel über den Einsatz von Handys im Unterricht gesprochen und nachdem ich mir gerade einen kleinen Überblick einiger Beiträge meiner Kommilitonen in ihren Blogs verschafft habe, wurde ich nun doch nochmal zum Nachdenken angeregt. Von Handys zu sprechen. Interessant fand ich daher die Formulierung folgendes Blogs:. Ich kann doch als Lehre...
Impressum | Mediendidaktik in der Schule - Studi Blog
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Mediendidaktik in der Schule – Studi Blog. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Facebook-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Google -Konto. ( Abmelden. Benachrichtigung bei weiteren Kommentaren per E-Mail senden.
„Du hast aber ein uraltes Handy“ | Mediendidaktik in der Schule - Studi Blog
https://pezarcoiris.wordpress.com/2012/06/12/du-hast-aber-ein-uraltes-handy
Mediendidaktik in der Schule – Studi Blog. 8222;Du hast aber ein uraltes Handy“. This entry was posted on Juni 12, 2012, in persönliche Reflexionen. Das Handy – Nutzung im Alltag und im Unterricht. Ein Mobiltelefon über 95% aller 12 bis 19 jährigen (Vergleiche: JIM-Studie. Praktisch) können heutzutage weitaus mehr als vor ungefähr zehn Jahren. Mein bisheriger und persönlicher Standpunkt ist, dass ich auch mal froh bin außer Reichweite des Internets zu sein, meine Mails und meinen. In einer solch mobilen ...
Die Wertschätzung von Bildung | Lochner Press
https://annalochner.wordpress.com/2012/06/27/die-wertschatzung-von-bildung
Viel Vergnügen auf meiner Seite! Die Wertschätzung von Bildung. Juni 27, 2012. Doch bei diesen ganzen Beschwerden darf nicht vergessen werden, wie kostbar doch das Gut der Bildung ist und dass die Möglichkeit zur Schule zu gehen nicht jedem vergönnt ist. In vielen Ländern ist der Besuch einer Schule für viele Kinder ein Traum, denn stattdessen werden sie gezwungen zu arbeiten. Es arbeiten in der Altersgruppe zwischen fünf und 17 Jahren weltweit 306 Millionen Kinder (laut IAO, siehe auch: http:/ w...
Klischees über Lehrer | Lochner Press
https://annalochner.wordpress.com/2012/06/08/44
Viel Vergnügen auf meiner Seite! Juni 8, 2012. Dieses Video nehme ich zum Anlass, um etlichen Klischees gegenüber Lehrern entgegenzuwirken. Es zeigt auf, dass der Lehrer im Prinzip nur 30 Tage Urlaub im Jahr hat, also geht es ihm wie andere Beamte auch. Und in der Woche kommt er einschließlich Vor- und Nachbereitungszeit auf eine Stundenzahl von 56,8 (vgl. Video). Also liebe Leser, bevor ihr Sprüche bringt, schaut euch das Video an und betrachtet die Realität! Und verschlagwortet mit Beamte. Zudem finde ...
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Handys – im Unterricht? | seifenblasenfabrik
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Juni 19, 2012. Handys – im Unterricht? Unsere nächste Aufgabe war es, zwei Lerneinheiten im VZL zu bearbeiten. Der erste Text trug den Titel „Das Handy im Alltag von Kindern und Jugendlichen . Birgt solch ein „Minicomputer“, wie man Smartphones doch auch aufgrund der hohen Anzahl an Funktionen nennen kann, viel zu viele Gefahren, wie z.B. Werbung für Spiele, die am Ende einen Haufen Geld kosten? Geocaching fand ich ein tolles Beispiel! Letzten Endes bleibt festzuhalten, dass Handys im Alltag nicht mehr w...
Ein paar letzte Worte | Mediendidaktik in der Schule - Studi Blog
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Mediendidaktik in der Schule – Studi Blog. Ein paar letzte Worte. This entry was posted on Juli 16, 2012, in Abschluss. Vom VZL mal abgesehen, bin ich sehr zufrieden mit dem Seminar. Das VZL hat sich als das entpuppt was ich erwartet hatte und meine etwas mehr negativ belastete Einstellung nach der ersten bzw. zweiten Vorlesungswoche hat sich noch verfestigt, da der Lernanteil doch gering ist. Quelle: http:/ www.youtube.com/watch? Stand: 18. 07.2012)]. Folgendes Video hatte ich ursprünglich versehentlich...
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Mediendidaktik SS 2012 / LIMP. Asymp; Hinterlasse einen Kommentar. Da dieses Seminar sich nun dem Ende zugeneigt hat, wollte ich nochmal meine Erfahrungen und meine gewonnenen Erkentnisse aus demselben aufschreiben. Mit freundlichen Grüßen,. VZL: Lerneinheit „Rechtliche Fragen für Lehrer“. Asymp; 3 Kommentare. Die Lerneinheit: „Rechtliche Fragen für Lehrer“. Auch diese Seite hat mir hilfreiche und weiterführende Informationen geboten:. Http:/ wiki.zum.de/Schulrecht. Asymp; Hinterlasse einen Kommentar.
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空想画家 はしながようこ
Yoko Hashinaga's Web Shop. 企画展 空想薬草園 at 自由帳ギャラリー 高円寺. The void and the meadow at ranbu 梅田. 綴る山脈 at アートスペース88 国立. 銀の水脈 at ranbu 梅田 / 展示室 八月の空 吉祥寺. ねの国の標 記憶の渚 at 展示室 八月の空 吉祥寺. 企画展 魔女の芽 魔法の根 at 展示室 八月の空 吉祥寺. Pilgrimage to no man's land at アートスペース88 国立. 灯台守の庭 at 東急ハンズ 渋谷. 企画展 魔女の芽 魔法の根 at 自由帳ギャラリー 高円寺. 草原と古い魔法 at ソラハグ雑貨店 駒込. 洞窟の国の星まつり at ranbu 梅田. 星めぐりのこどもたち at ダイアモンドヒーロー 下北沢. 洞窟の国の13ヶ月 at ソラハグ雑貨店 駒込. No man's land at more records 大宮. Yohei gokita "silver dawn / lily parade" ジャケットイラスト.
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