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La Informática Prohibida

Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Sábado, 18 de julio de 2015. La falacia del "nativo digital": ¿Por qué los jóvenes necesitan desarrollar sus habilidades digitales? En este caso publicado en el sito de la ICDL. Los jó...

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Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Sábado, 18 de julio de 2015. La falacia del nativo digital: ¿Por qué los jóvenes necesitan desarrollar sus habilidades digitales? En este caso publicado en el sito de la ICDL. Los jó...
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Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Sábado, 18 de julio de 2015. La falacia del "nativo digital": ¿Por qué los jóvenes necesitan desarrollar sus habilidades digitales? En este caso publicado en el sito de la ICDL. Los jó...

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La Informática Prohibida: mayo 2014

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Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. La Informática en las escuelas. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Sábado, 10 de mayo de 2014. Defendiendo a la #InformáticaComoMateria en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. 160;(Nueva Escuela Secundaria).

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La Informática Prohibida: junio 2014

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Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. La Informática en las escuelas. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Miércoles, 4 de junio de 2014. 191;Alfabetización Digital o Soma? Entrevista a Gustavo Cucuzza. Compartimos el Trabajo Práctico Final de. DC - Educación...

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La Informática Prohibida: noviembre 2014

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Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. La Informática en las escuelas. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Sábado, 29 de noviembre de 2014. Entrevista a Lucas Esteban Delgado en @LaInfoProhibida. 191;Cuál es tu visión o experiencia cercana sobre el tema?

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La Informática Prohibida: febrero 2015

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Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. La Informática en las escuelas. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Viernes, 13 de febrero de 2015. 191;Informática vs TIC? De la Ley Federal al modelo 1a1 - Aprender para Educar con Tecnología Nº 10. Suscribirse a: Entr...

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La Informática Prohibida: Entrevistada de hoy: Amalia Boccolini

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Información y reflexiones sobre la necesidad de contar con un espacio para la enseñanza sistemática y graduada de los contenidos de la disciplina Informática en la NES (Nueva Escuela Secundaria) de la CABA. La Informática en las escuelas. En la #NESC no existirá un espacio curricular propio. 160;Reclamamos #InformáticaPARATODOS = #InformáticaComoMateria. Martes, 30 de octubre de 2012. Entrevistada de hoy: Amalia Boccolini. Asignaturas que dicta: Informática – Tecnología – TIC. 2)¿Cuál le parece que ...

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La Informática en las escuelas: #LaInformáticaComoMateria en la Walsh

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