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A vida como ela é: Na sala de aula

A vida como ela é: Na sala de aula. Terça-feira, 16 de dezembro de 2008. Atividade de número 9. No nosso trabalho cotidiano em sala de aula, é muito importante usar essas vantagens como alavanca no processo ensino-aprendizagem bem como problemas matemáticos e estatísticas. organização de diários e planilhas etc.geradas automaticamente pelo sistema. Atividade da unidade 8. Atividade de numero 6. Como utilizar a internet na educação:. Atividade da Unidade 5. Conforme as afirmações do Prof. Luis Rogério...

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A vida como ela é: Na sala de aula. Terça-feira, 16 de dezembro de 2008. Atividade de número 9. No nosso trabalho cotidiano em sala de aula, é muito importante usar essas vantagens como alavanca no processo ensino-aprendizagem bem como problemas matemáticos e estatísticas. organização de diários e planilhas etc.geradas automaticamente pelo sistema. Atividade da unidade 8. Atividade de numero 6. Como utilizar a internet na educação:. Atividade da Unidade 5. Conforme as afirmações do Prof. Luis Rogério...
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A vida como ela é: Na sala de aula. Terça-feira, 16 de dezembro de 2008. Atividade de número 9. No nosso trabalho cotidiano em sala de aula, é muito importante usar essas vantagens como alavanca no processo ensino-aprendizagem bem como problemas matemáticos e estatísticas. organização de diários e planilhas etc.geradas automaticamente pelo sistema. Atividade da unidade 8. Atividade de numero 6. Como utilizar a internet na educação:. Atividade da Unidade 5. Conforme as afirmações do Prof. Luis Rogério...

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A vida como ela é: Na sala de aula: Atividade 1

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A vida como ela é: Na sala de aula. Quinta-feira, 27 de novembro de 2008. Nesta unidade reconhecemos a importância das tecnologias na nossa. Vida diária. Tivemos o contato com o computador, abrindo e fechando programas efetuando login. Demos a largada para o mundo da informática. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

2

A vida como ela é: Na sala de aula: Dezembro 2008

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A vida como ela é: Na sala de aula. Terça-feira, 16 de dezembro de 2008. Atividade de número 9. No nosso trabalho cotidiano em sala de aula, é muito importante usar essas vantagens como alavanca no processo ensino-aprendizagem bem como problemas matemáticos e estatísticas. organização de diários e planilhas etc.geradas automaticamente pelo sistema. Atividade da unidade 8. Atividade de numero 6. Como utilizar a internet na educação:. Atividade da Unidade 5. Conforme as afirmações do Prof. Luis Rogério...

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A vida como ela é: Na sala de aula: Novembro 2008

http://landaneusa.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

A vida como ela é: Na sala de aula. Quinta-feira, 27 de novembro de 2008. Nesta unidade reconhecemos a importância das tecnologias na nossa. Vida diária. Tivemos o contato com o computador, abrindo e fechando programas efetuando login. Demos a largada para o mundo da informática. Só vale a pena ser educador se existir uma real comunicação, partipação, interçao e vivência, entre professores, alunos , administradores, funcionários, comunidade e principalmente os pais. Visualizar meu perfil completo.

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A vida como ela é: Na sala de aula: Atividade da Unidade 5

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A vida como ela é: Na sala de aula. Terça-feira, 16 de dezembro de 2008. Atividade da Unidade 5. Conforme as afirmações do Prof. Luis Rogério da Silva este artigo trata das questões relativas a apropriação de recursos virtuais como um componente de cursos presenciais bem como os problemas decorrentes do uso desta técnica. Ele mostra vantagens do uso dessa modalidade de educação. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Atividade de número 9. Atividade da unidade 8.

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A vida como ela é: Na sala de aula: Atividade Unidade 2

http://landaneusa.blogspot.com/2008/11/atividade-unidade-2.html

A vida como ela é: Na sala de aula. Quinta-feira, 27 de novembro de 2008. Só vale a pena ser educador se existir uma real comunicação, partipação, interçao e vivência, entre professores, alunos , administradores, funcionários, comunidade e principalmente os pais. Nós pais e professores somos os colaboradores na formação de cada aluno. E só podemos educar para autonomia e liberdade. Texto do site: www.eca.usp.br/prof/moran/educar.htm. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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blog da ivania: unidade 09

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Terça-feira, 16 de dezembro de 2008. Com o CALC, posso usar em meu trabalho para registrar todas as notas de cada aluno individualmente, para que no final do ano eu possa saber com precisão e rapidez os alunos que alcançaram a média anual., assim facilitando o meu trabalho e sempre que necessário estarei com as notas dos alunos em registradas em meu aruivo. Assinar: Postar comentários (Atom). Conhecer o espaço onde vive. Visualizar meu perfil completo.

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blog da ivania: Dezembro 2008

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Segunda-feira, 29 de dezembro de 2008. Na unidade 01 podemos observar a importancia e a necessidade da tecnologia nas escolas e dentro da vida das pessoas. Devemos aprender e ver todos os recursos de um computador, pois, nele podemos criar, pesquisar, nos interar do mundo antigo e atual. Na escola podemos dar soluções e responder várias dúvidas e inovações aos alunos, melhorando seu conhecimento, participação e colaboraão. O computador hoje é essencial na escola, para os professores e alunos. O s alunos ...

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blog da ivania: unidade 07

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Segunda-feira, 29 de dezembro de 2008. Nesse blog fala que o Brasil perdeu a copa do mundo 2006, onde o Brasil perdeu por falta de vontade, capacidade. Somos brasileiros e nunca desistimos, apesar de ter perdido para aFrança, mesmo assim devemos ter orgulho de nosso país. Alemanha, França e Itália foram os melhores da copa de 2006. O s alunos fizeram e a professora sentiu-se realizada e satisfeita pelo seu trabalho junto as crianças. Assinar: Postar comentários (Atom). Conhecer o espaço onde vive.

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blog da ivania: unidade 01

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Segunda-feira, 29 de dezembro de 2008. Na unidade 01 podemos observar a importancia e a necessidade da tecnologia nas escolas e dentro da vida das pessoas. Devemos aprender e ver todos os recursos de um computador, pois, nele podemos criar, pesquisar, nos interar do mundo antigo e atual. Na escola podemos dar soluções e responder várias dúvidas e inovações aos alunos, melhorando seu conhecimento, participação e colaboraão. O computador hoje é essencial na escola, para os professores e alunos.

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blog da ivania: unidade 6

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Quinta-feira, 27 de novembro de 2008. N as aulas de inglês, podemos ter uma noção do mundo estrangeiro vendo imagens diferentes. Tendo em vista que meus alunos não tem acesso a informaçoes de outros países, e com slides podemos ter uma idéia de como é uma língua estrangeira. Sendo assim, as aulas poderão se tornar interessantes fazendo com que os alunos tenhan interesse na língua inglesa. Assinar: Postar comentários (Atom). Conhecer o espaço onde vive. Visualizar meu perfil completo.

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LinuxEduc 09: Bem Vindos ao Curso

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Segunda-feira, 29 de setembro de 2008. Bem Vindos ao Curso. Sejam bem vindos ao Curso de Introdução à Educação Digital, turma 09. Este curso tem como objetivo promover um avanço na aprendizagem sobre mídias e tecnologias, no contexto do Linux Educacional, propiciando à vocês um melhor manejo nas ferramentas de produção e outros programas de computador. Este é o nosso blog colaborativo. Aqui descreveremos as atividades e postaremos avisos, recursos e tudo mais relacionado ao curso. Blogs do Grupo 09.

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LinuxEduc 09: Novembro 2008

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Sexta-feira, 21 de novembro de 2008. Atividades Unidades 05 e 06. Como atividade da Unidade 5 vocês deverão:. Ler o artigo “Formação do Conhecimento Coletivo: O Papel do Professor em Tempos de Web Arte e Copyleft”, que aborda questões relativas à incorporação de recursos virtuais como um componente de cursos presenciais, bem como os problemas decorrentes do uso desta estratégia. Este artigo está disponível em. Http:/ www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf. Após ler os artigos, registre suas conc...

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LinuxEduc 09: Unidades 01 e 02

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Domingo, 2 de novembro de 2008. Unidades 01 e 02. Depois do estudo da Unidade 01, vamos editar no blog um texto de conclusão sobre esta unidade. O CD tem todo o conteúdo. Http:/ www.eca.usp.br/prof/moran/. 183; Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler. 183; Depois da leitura, produza um texto sobre o que vocês leram. 183; Postem no seu blog. No seu texto deve haver um link com o texto lido como referência bibliográfica. Assinar: Postar comentários (Atom). Blogs do Grupo 09.

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LinuxEduc 09: Setembro 2008

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Segunda-feira, 29 de setembro de 2008. Bem Vindos ao Curso. Sejam bem vindos ao Curso de Introdução à Educação Digital, turma 09. Este curso tem como objetivo promover um avanço na aprendizagem sobre mídias e tecnologias, no contexto do Linux Educacional, propiciando à vocês um melhor manejo nas ferramentas de produção e outros programas de computador. Este é o nosso blog colaborativo. Aqui descreveremos as atividades e postaremos avisos, recursos e tudo mais relacionado ao curso. Links para esta postagem.

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LinuxEduc 09: Atividades Unidades 05 e 06

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Sexta-feira, 21 de novembro de 2008. Atividades Unidades 05 e 06. Como atividade da Unidade 5 vocês deverão:. Ler o artigo “Formação do Conhecimento Coletivo: O Papel do Professor em Tempos de Web Arte e Copyleft”, que aborda questões relativas à incorporação de recursos virtuais como um componente de cursos presenciais, bem como os problemas decorrentes do uso desta estratégia. Este artigo está disponível em. Http:/ www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf. Após ler os artigos, registre suas conc...

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