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¿A dónde vamos?
http://adondevamos5116.blogspot.com/2009/08/nos-preguntamos-como-podemos-orientar.html
191;A dónde vamos? La EET.N°5116 te informa sobre el nuevo futuro que lo podés encontrar dentro de la Institución. Sábado, 29 de agosto de 2009. Nos preguntamos: ¿cómo podemos orientar nuestro futuro educativo en tan poco tiempo? Nos parece que algo tan importante requiere de tiempo , voluntad y compromiso. Este último, es uno de los factores impulsadores para el crecimiento de todos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Mina ¡Qué miedo!
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¿A dónde vamos?: agosto 2009
http://adondevamos5116.blogspot.com/2009_08_01_archive.html
191;A dónde vamos? La EET.N°5116 te informa sobre el nuevo futuro que lo podés encontrar dentro de la Institución. Sábado, 29 de agosto de 2009. Nos preguntamos: ¿cómo podemos orientar nuestro futuro educativo en tan poco tiempo? Nos parece que algo tan importante requiere de tiempo , voluntad y compromiso. Este último, es uno de los factores impulsadores para el crecimiento de todos. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Mina ¡Qué miedo! Mi lista de blogs. Piedras en el camino.
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Lengua & Literatura: SOR JUANA INES DE LA CRUZ
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Lunes, 7 de septiembre de 2009. SOR JUANA INES DE LA CRUZ. Hombres necios que acusáis. A la mujer, sin razón,. Sin ver que sois la ocasión. De lo mismo que culpáis;. Si con ansia sin igual. Solicitáis su desdén,. Por qué queréis que obren bien. Si las incitáis al mal? Y luego, con gravedad,. Decís que fue liviandad. Lo que hizo la diligencia. Parecer quiere el denuedo. De vuestro parecer loco,. Al niño que pone el coco. Y luego le tiene miedo. Queréis, con presunción necia,. Hallar a la que buscáis.
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Lengua & Literatura: septiembre 2009
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Lunes, 21 de septiembre de 2009. Una historia de primavera:. El rapto de Perséfone. Las diosas Démeter(1) y Perséfone(2) representaban para los pueblos de la antigüedad los poderes de la naturaleza, su transformación y la emergencia cíclica. En la antigua Grecia, el primer día de la primavera era el día en que Perséfone(2), prisionera bajo tierra durante seis meses, volvía al regazo de Deméter(1), su madre. Referencias: Los dioses y sus símbolos. Padre de los dioses, dueño y señor del cielo. Y los estudi...
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Lengua & Literatura
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Lunes, 21 de septiembre de 2009. Una historia de primavera:. El rapto de Perséfone. Las diosas Démeter(1) y Perséfone(2) representaban para los pueblos de la antigüedad los poderes de la naturaleza, su transformación y la emergencia cíclica. En la antigua Grecia, el primer día de la primavera era el día en que Perséfone(2), prisionera bajo tierra durante seis meses, volvía al regazo de Deméter(1), su madre. Referencias: Los dioses y sus símbolos. Padre de los dioses, dueño y señor del cielo. Y los estudi...
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Lengua & Literatura: Acentuación
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Martes, 1 de septiembre de 2009. En español, a diferencia de otras lenguas -el inglés, por ejemplo- existe además del acento fonético, el acento ortográfico. El acento fonético tiene que ver con la pronunciación de las palabras, pero el acento ortográfico, corresponde a la escritura de las mismas. El acento es la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. La sílaba que lleva el acento se llama tónica; las demás son sílabas átonas. Publicar un comentario en la entrada. Piedra...
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Lengua & Literatura: MARTIN FIERRO
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Martes, 15 de septiembre de 2009. Martín Fierro es un poema narrativo de José Hernández, obra literaria considerada ejemplar del género gauchesco en Argentina y Uruguay. Se publicó en 1872 con el título El Gaucho Martín Fierro, y su continuación, La vuelta de Martín Fierro, apareció en 1879. Aquí me pongo a cantar,. Al compás de la vigüela. Que al hombre que lo desvela. Una pena estrordinaria,. Como el ave solitaria. Con el cantar se consuela. José Hernández, primera estrofa del Martín Fierro.
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¿A dónde vamos?: DIA DEL PROFESOR
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191;A dónde vamos? La EET.N°5116 te informa sobre el nuevo futuro que lo podés encontrar dentro de la Institución. Sábado, 19 de septiembre de 2009. SI SE SUPONE QUE FORMAMOS PARTE DE UNA MISMA INSTITUCIÓN Y COMPARTIMOS LOS MISMOS ESPACIOS, PROBLEMAS, ALUMNOS Y TODO LO QUE HACE A UNA ESCUELA. LES PREGUNTO: ¿ POR QUÉ ARMAR UNA MESA A PUERTAS CERRADA SOLO ENTRE CINCO INTEGRANTES SI LA INSTITUCIÓN CUENTA CON 45 DOCENTES Y NO UNO SOLO? NOSOTROS NO SABEMOS HACER. Etiquetas: DIA DEL PROFESOR. Mi lista de blogs.
