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Lecturas para la ESO

Domingo, 20 de julio de 2008. La adquisición de COMPETENCIAS básicas en la ESO: NATURALES-LENGUA. Departamento de Ciencias Naturales. Del IES Marqués de los Vélez ( http:/ www.iesmarquesdelosvelez.es/. Me pidió ayuda para poder buscar LECTURAS que contribuyan a afianzar conocimientos en Ciencias de la Naturaleza y a desarrollar la COMPETENCIA en comunicación lingüística. Y, cómo no, la COMPETENCIA en conocimiento e interacción con el medio físico. Se pueden hacer trabajos de investigación desarrollando c...

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Domingo, 20 de julio de 2008. La adquisición de COMPETENCIAS básicas en la ESO: NATURALES-LENGUA. Departamento de Ciencias Naturales. Del IES Marqués de los Vélez ( http:/ www.iesmarquesdelosvelez.es/. Me pidió ayuda para poder buscar LECTURAS que contribuyan a afianzar conocimientos en Ciencias de la Naturaleza y a desarrollar la COMPETENCIA en comunicación lingüística. Y, cómo no, la COMPETENCIA en conocimiento e interacción con el medio físico. Se pueden hacer trabajos de investigación desarrollando c...
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Domingo, 20 de julio de 2008. La adquisición de COMPETENCIAS básicas en la ESO: NATURALES-LENGUA. Departamento de Ciencias Naturales. Del IES Marqués de los Vélez ( http:/ www.iesmarquesdelosvelez.es/. Me pidió ayuda para poder buscar LECTURAS que contribuyan a afianzar conocimientos en Ciencias de la Naturaleza y a desarrollar la COMPETENCIA en comunicación lingüística. Y, cómo no, la COMPETENCIA en conocimiento e interacción con el medio físico. Se pueden hacer trabajos de investigación desarrollando c...

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Lecturas para la ESO: La adquisición de COMPETENCIAS básicas en la ESO: NATURALES-LENGUA

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Domingo, 20 de julio de 2008. La adquisición de COMPETENCIAS básicas en la ESO: NATURALES-LENGUA. Departamento de Ciencias Naturales. Del IES Marqués de los Vélez ( http:/ www.iesmarquesdelosvelez.es/. Me pidió ayuda para poder buscar LECTURAS que contribuyan a afianzar conocimientos en Ciencias de la Naturaleza y a desarrollar la COMPETENCIA en comunicación lingüística. Y, cómo no, la COMPETENCIA en conocimiento e interacción con el medio físico. Se pueden hacer trabajos de investigación desarrollando c...

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Lecturas para la ESO: "Trece años de Blanca", de Agustín Fernández Paz

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Miércoles, 19 de marzo de 2008. Trece años de Blanca", de Agustín Fernández Paz. Blanca tiene 13 años recién cumplidos y una hepatitis que le hace tener que guardar reposo. También tiene una familia que la cuida y muchos amigos que la visitan. Blanca tiene un álbum nuevo de fotos que ha recibido como regalo en su cumpleaños. Esta novela te servirá para saber más sobre “el vuelo de las palomas” y la colombicultura, sobre “la magia de las palabras” o sobre “el origen de las ga...UNA FRASE PARA EL RECUERDO:.

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Lecturas para la ESO: "Espiral", de Marinella Terzi

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Domingo, 2 de marzo de 2008. Espiral", de Marinella Terzi. Es una novela escrita de dos maneras bien diferentes:. La voz de una chica (en primera persona a través de su diario), y. La historia de un chico (en tercera persona por boca del narrador). La historia de Paco, un joven de dieciocho años, es la de una búsqueda: busca un encuentro con Marta, busca una salida a su vida, busca saber quién es el verdaderamente. Y lo hace pegado a un bote de espray con el que embadurna las paredes de la ciudad.

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Lecturas para la ESO: "Mi primer libro de poemas"

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Martes, 18 de marzo de 2008. Mi primer libro de poemas". Entre los muchos trabajos que se pueden hacer con un libro de poemas está este que presento. Con el curso de 1º ESO "A" hemos hecho murales de algunos poemas. Los murales son obras colectivas y tienen como misión la de ofrecer la lectura personal que del poema han hecho los miembros del grupo. La primera presentación de fotografías muestra ocho poemas de FEDERICO GARCÍA LORCA. Espero que os haya gustado. Publicar un comentario en la entrada.

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Lecturas para la ESO: "Abdel", de Enrique Páez

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Sábado, 29 de marzo de 2008. Abdel", de Enrique Páez. No siempre las cosas son como parecen. No siempre lo que soñamos se parece a lo real. No siempre una narración novelada es enteramente ficción. A lo largo de trece capítulos se nos narran aventuras y desventuras de un chico que vive en un mausoleo y acaba en un centro de acogida para jóvenes, aunque ninguno de los que viven allí es tan especial como Abdel (al menos a los ojos de Charo Lafuente, pero ésa seguro que es otra historia). El trabajo también...

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO: Anuncio para todos y todas

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO. ESTE BLOG RECOGE ALGUNAS PROPUESTAS DE TRABAJO EN EL AULA. Miércoles, 12 de noviembre de 2008. Anuncio para todos y todas. Fijaos bien en el anuncio que acabáis de ver y señalad los elementos que el publicista ha empleado para vender el producto. Publicado por Carmen Domínguez Villalta. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Un paseo planetario? Lecturas para la ESO. Anuncio para todos y todas. Ver todo mi perfil.

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO: noviembre 2007

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO. ESTE BLOG RECOGE ALGUNAS PROPUESTAS DE TRABAJO EN EL AULA. Lunes, 19 de noviembre de 2007. A desarrollar el proyecto lector del centro. Con actividades de inauguración de la Biblioteca dirigidas a 1º y 2º de Secundaria. En las que a nuestro alumnado se les mostrará este espacio como un recurso imprescindible para su formación. Publicado por Carmen Domínguez Villalta. Jueves, 15 de noviembre de 2007. El río que se secaba los jueves y otros cuentos imposibles de Víctor González).

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO: marzo 2009

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO. ESTE BLOG RECOGE ALGUNAS PROPUESTAS DE TRABAJO EN EL AULA. Viernes, 27 de marzo de 2009. Esta actividad consiste en realizar pequeñas reseñas de algunos fragmentos de textos leídos en el Taller de Lengua. Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE. De una familia que tiene cuatros abuelos, dos padres y un hijo que se llama Charlie. Y eran pobres y vivían en una casa de madera. A Charlie. Le gustaba mucho el chocolate pero solo podía comer en su cumpleaño. Monstruos en el Mar del Sur. La historia...

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Lee, comenta y crea: Reflexiones y propósito de mi blog

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Lee, comenta y crea. Reflexiones y propósito de mi blog. Lee, comenta y crea. Os invito a que leáis con atención esta página elaborada a modo de presentación y a que os adentréis en mi blog. Reforzará los contenidos aprendidos en clase. Recordará fechas importantes de la asignatura mediante un tablón de anuncios. Servirá para que los alumnos realicen actividades y trabajos, tanto individuales como en grupo. Va a ir dirigido a. Por todo ello, mi propósito es crear un blog de aula. Carmen L. Pérez. Saludos...

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO. ESTE BLOG RECOGE ALGUNAS PROPUESTAS DE TRABAJO EN EL AULA. Lunes, 17 de noviembre de 2008. Publicado por Carmen Domínguez Villalta. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Un paseo planetario? Lecturas para la ESO. Anuncio para todos y todas. Ver todo mi perfil.

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YO ME QUEDÉ EN EL PAPIRO. ESTE BLOG RECOGE ALGUNAS PROPUESTAS DE TRABAJO EN EL AULA. Domingo, 2 de diciembre de 2012. VAMOS A LEER LEYENDAS. En esta entrada encontraréis la información necesaria para resolver la tarea planteada sobre la lectura de las. De G A. Bécquer. 1 Debéis responder a la primera pregunta del cazatesoros que se os presenta como primer recurso. 2 Según la opción que se os ha asignado, debéis contestar a las siguientes cuestiones sobre el texto de las. Describid a los protagonistas.

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