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Die Abteilung Sonderpädagogische Psychologie bietet Lehrveranstaltungen im Bachelor- und Masterstudiengang Sonderpädagogik und im Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften an. Unsere Forschungsthemen liegen in pädagogisch-psychologischen Fragestellungen der Sonderpädagogik. Diplom-Psychologin, wissenschaftliche Mitarbeiterin). Armin Castello (Diplom-Psychologe, Professor Dr., Direktor der Abteilung). Gebhard, Simone (MA Sonderpädagogik, wissenschaftliche Mitarbeiterin).

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Die Abteilung Sonderpädagogische Psychologie bietet Lehrveranstaltungen im Bachelor- und Masterstudiengang Sonderpädagogik und im Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften an. Unsere Forschungsthemen liegen in pädagogisch-psychologischen Fragestellungen der Sonderpädagogik. Diplom-Psychologin, wissenschaftliche Mitarbeiterin). Armin Castello (Diplom-Psychologe, Professor Dr., Direktor der Abteilung). Gebhard, Simone (MA Sonderpädagogik, wissenschaftliche Mitarbeiterin).
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Die Abteilung Sonderpädagogische Psychologie bietet Lehrveranstaltungen im Bachelor- und Masterstudiengang Sonderpädagogik und im Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften an. Unsere Forschungsthemen liegen in pädagogisch-psychologischen Fragestellungen der Sonderpädagogik. Diplom-Psychologin, wissenschaftliche Mitarbeiterin). Armin Castello (Diplom-Psychologe, Professor Dr., Direktor der Abteilung). Gebhard, Simone (MA Sonderpädagogik, wissenschaftliche Mitarbeiterin).

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Materialien - Lernen-lehren.de

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Entwicklungsrisiken bei Kindern und Jugendlichen. Prävention im pädagogischen Alltag. Auflage: 1. Aufl. (2014). Kinder und Jugendliche mit psychischen Auffälligkeiten in Schule und Kita. Klinische Psychologie für die pädagogische Praxis. Auflage: 1. Aufl. (2013). Grundlagen der Frühpädagogik,. Entwicklungspsychologie für Fachkräfte in der Frühpädagogik. Beim professionellen Umgang mit Kindern sind entwicklungspsychologische Fragen ein wesentlicher teil der täglichen Arbeit. Der vorliegende Band präse...

2

Bierkandt - Lernen-lehren.de

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Sprechzeit Mo 10.00 bis 11.00 Uhr. Tel: 0461 / 805-2484. Studium der Psychologie an der Christian-Albrechts-Universität Kiel mit den Schwerpunkten Pädagogische und Klinische Psychologie sowie Kinder- und Jugendpsychiatrie. Angestellt als Diplom-Psychologin in einer kinder- und jugendpsychiatrischen und -psychotherapeutischen Praxis in Flensburg. Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sonderpädagogik der EUF, Abteilung Sonderpädagogische Psychologie.

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Fortbildung Kooperation - Lernen-lehren.de

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Professionalisierung von Lehrkräften in inklusiven Unterrichtssettings. PROLINC ist ein speziell für Lehrkräfte konzipiertes Weiterbildungsprogramm, welches deren Professionalisierung fördert und dabei besonders folgende Aspekte in den Mittelpunkt stellt:. Modul 1: Veränderter Umgang mit belastenden Erlebnissen im Schulalltag auf der Grundlage von ACT (Akzeptanz- und Commitmenttraining). Modul 2: Werteorientiertes engagiertes Handeln ebenfalls auf der Grundlage von ACT. Bond, Frank W. Bunce, David (2...

4

Elternambulanz - Lernen-lehren.de

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Die Elternambulanz bietet Unterstützung für Eltern in schwierigen Lebenslagen an. Eine Beratung findet im Kontext von Forschung und Lehre an der Universität Flensburg statt. So nehmen Sie Kontakt auf:. Per E-Mail beratung@lernen-lehren.de. Telefonisch (Mi 12-13) 0461/805-2684. Auf dem Campus 1. D-24943 Flensburg (Erweiterungsbau, Raum 212). Impressum ( 5 TMG): Betreiber und Kontakt Prof. Dr. Armin Castello.

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für Studierende - Lernen-lehren.de

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Standards zu Bachelor- und Masterarbeiten. Verfassen einer Qualifikationsarbeit (download). Aktuelle Themenfelder für Bachelor- und Masterarbeiten. Schulische Interventionen bei psychischen Auffälligkeiten. Wissen über Behinderung, klinisch-psychologisches Wissen bei Pädagog/inn/en). Pädagogische Kooperation, Systemische Kompetenzen von Pädagog/innen). Projekt Familien in Schulen (FiSch). Impressum ( 5 TMG): Betreiber und Kontakt Prof. Dr. Armin Castello.

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