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Ce qui me préoccupe à ce jour… | Liesbethkindermans's Blog

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Just another WordPress.com site. Accéder au contenu principal. Les connaissances déclaratives et procédurales. Communiquer pour progresser… →. Ce qui me préoccupe à ce jour…. Novembre 23, 2010. Les tâches proposées aux étudiants Formasup devraient idéalement partir de notre préoccupation de base, à savoir: comment motiver les étudiants à assister, à préparer intelligemment et à participer activement au cours? Sur le même thème. Afficher tous les articles de liesbethkindermans →. Novembre 25, 2010 à 2:56.

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octobre | 2010 | Liesbethkindermans's Blog

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Just another WordPress.com site. Accéder au contenu principal. Archives mensuelles : octobre 2010. Octobre 17, 2010. Suite aux différents conseils qui m’ont étés transmis par mes « collègues-étudiants » et aux lectures que j’ai faites ce week-end, j’ai envisagé plusieurs pistes qui pourraient m’aider à « motiver » davantage mes étudiants. Voici: – prise de présences (à titre informatif) mais … Lire la suite →. Poste 10 octobre: le manque de confiance en soi chez les étudiants. Octobre 10, 2010.

3

mars | 2011 | Liesbethkindermans's Blog

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Just another WordPress.com site. Accéder au contenu principal. Archives mensuelles : mars 2011. A question nyènyè, réponse nyènyè…. Mars 28, 2011. Voici ce qu’un de mes anciens profs disait toujours à ses élèves. Cependant, c’est quoi une question intelligente? Dans ‘Oscar et la dame en rose’ (p.91), on peut lire: « Les questions intéressantes restent des questions. Elles enveloppent un mystère. A … Lire la suite →. Mars 28, 2011. Rilatine pour une meilleure concentration? Mars 21, 2011. Mars 21, 2011.

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février | 2011 | Liesbethkindermans's Blog

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Just another WordPress.com site. Accéder au contenu principal. Archives mensuelles : février 2011. Février 28, 2011. Ce vendredi 25/02 en rentrant du boulot, j’écoutais la radio (Classique 21; /- 15h00). L’émisson portait sur l’histoire du célèbre chanteur « Meat Loaf » le présentateur expliquait que le nom « Meat Loaf » était en fait tiré du surnom moqueur que son professeur … Lire la suite →. Communiquer pour progresser…. Février 4, 2011. A question nyènyè, réponse nyènyè…. Sur Quelques citations….

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Communiquer pour progresser… | Liesbethkindermans's Blog

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Just another WordPress.com site. Accéder au contenu principal. Ce qui me préoccupe à ce jour…. Communiquer pour progresser…. Février 4, 2011. Et c’est justement ce qu’il fait éviter à tous prix, non? Sur le même thème. Professeur AESS en Langues et littératures germaniques, orientation néerlandais / anglais Assistante en néerlandais ULg. Afficher tous les articles de liesbethkindermans →. Cet article a été publié dans Uncategorized. Ce qui me préoccupe à ce jour…. Communiquer pour progresser…. J’ai...

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L’évaluation | Laurencemichiels's Blog

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Just another WordPress.com site. Accéder au contenu principal. Réguler… →. Janvier 21, 2011. L’évaluation est un élément qui me préoccupe depuis mon entrée en fonction à l’ULg. j’ai rapidement constaté qu’elle n’était pas adaptée.je ne vais pas refaire l’historique , j’en ai déja parlé sur mon blog! Je rend compte du debriefing également au groupe qui passe la semaine suivante, pourquoi? Dans mon questionnaire de feed back portant sur les deux semaines de module, je demande l’avis aux étudiants sur...

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décembre | 2010 | Nathaliebruyere's Blog

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Ce site a été créé pour patager des informations,des impressions,des travaux, dans le cadre de ma formation: Formasup. Accéder au contenu principal. Archives mensuelles : décembre 2010. Pour un cours de pratique comme le mien ( massothérapie: applications pour un public de Bac 1 kiné réaliser un examen blanc (« qui compte pour du beurre »), c’est très bien, mais je ne sais comment l’organiser. Qui a déjà réalisé … Lire la suite →. Prise de données plus objectives dans ma classe.

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novembre | 2010 | Nathaliebruyere's Blog

https://nathaliebruyere.wordpress.com/2010/11

Ce site a été créé pour patager des informations,des impressions,des travaux, dans le cadre de ma formation: Formasup. Accéder au contenu principal. Archives mensuelles : novembre 2010. Questionnaire de perception à l’usage des étudiants. Une séance de micro-enseignement. Cours à option de transfert d’apprentissage à sa pratique (15h). Je propose de profiter du temps imparti pour rencontrer les collègues qui donnent le même cours que moi (à savoir : « Massothérapie: applications ») et prendre...Après avo...

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Questionnaire de perception à l’usage des étudiants | Nathaliebruyere's Blog

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Ce site a été créé pour patager des informations,des impressions,des travaux, dans le cadre de ma formation: Formasup. Accéder au contenu principal. Une séance de micro-enseignement. Prise de données plus objectives dans ma classe →. Questionnaire de perception à l’usage des étudiants. Suite à l’élaboration d’un questionnaire de perception à l’usage des étudiants qui suivent mon cours, je me pose plusieurs questions:. Mesure-t-elle bien l’apprentissage des étudiants? Une séance de micro-enseignement.

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Evaluation de compétences | Nathaliebruyere's Blog

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Ce site a été créé pour patager des informations,des impressions,des travaux, dans le cadre de ma formation: Formasup. Accéder au contenu principal. L’évaluation d’une compétence peut se faire via une carte conceptuelle, un portfolio, ou une évaluation authentique, c’est avant tout une évaluation qualitative d’une performance complexe. 1 préparation de la séance de massage. 2 évaluation du sujet. 3réalisation de la séance de massage. 4clôture de la séance de massage. Ensuite, j’aimerais réaliser un...

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Compétences, compétences… | Nathaliebruyere's Blog

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Ce site a été créé pour patager des informations,des impressions,des travaux, dans le cadre de ma formation: Formasup. Accéder au contenu principal. Analyse « SWOT » de mon cours. Cours à option de transfert d’apprentissage à sa pratique (15h) →. Compétences, compétences…. NB: pour le cours de massothérapie : applications (Bac 1 kiné). 3 compétences proposées : préparer la séance, évaluer un sujet sain, masser un sujet sain. proposition de Liesbeth: une compétence supplémentaire serait : communiquer ...

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Examen blanc | Nathaliebruyere's Blog

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Ce site a été créé pour patager des informations,des impressions,des travaux, dans le cadre de ma formation: Formasup. Accéder au contenu principal. Prise de données plus objectives dans ma classe. Evaluation de compétences →. Cette activité doit-elle être en tous points semblable l’examen? Cet article a été publié dans Uncategorized. Prise de données plus objectives dans ma classe. Evaluation de compétences →. 16 décembre 2010 à 16 h 01 min. Un examen blanc c’est une épreuve se rapprochant le plus possi...

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Une séance de micro-enseignement | Nathaliebruyere's Blog

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Cours à option de transfert d’apprentissage à sa pratique (15h) | Nathaliebruyere's Blog

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Ce site a été créé pour patager des informations,des impressions,des travaux, dans le cadre de ma formation: Formasup. Accéder au contenu principal. Articles plus récents →. Analyse « SWOT » de mon cours. Cours : massothérapie: applications. Public cible: étudiants de Bac 1 en kinésithérapie. Mon syllabus est bien structuré, avec des espaces à compléter par les étudiants eux-mêmes, sur les liens tansversaux à faire. Les photos illustrant les manoeuvres de massage. L’examen n’est pas toujours ...J’e...

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Hollandse in Duitsland Blog. NL D – Observaties over cultuurverschillen. Wat denken de Duitsers over de ‘Holländer und Ihr Wohnwagen’. Volgende week zaterdag gaan wij weer met de caravan op pad, een 31 jaar oude Wilk waar we bijzonder aan zijn gehecht. Als ik een Duitser vertel dat we met de caravan op vakantie gaan moeten ze altijd erg lachen. En als ik dan ook nog vertel dat die van ons oranje strepen heeft dan is het gegniffel niet van de lucht. Wat zegt een Nederlandse psychiater tegen zijn patienten?

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Wat ik hartstochtelijk geloof. Wat ik doe & deed. Wat er van en over me te vinden valt. Wat ik in het archief stopte. Waar ik mee bezig ben. Taalkundige, wetenschapsjournalist, auteur, gastdocent, spreker, redacteur. Het vermogen te verlangen (9 letters). Gebarentalen, toontalen, mengtalen and vertalen. Oertaal, insliktaal, voeltaal and schuttingtaal. Een kaleidoscopisch boek over taal. In 50 ( 1) gesprekken, voor 6,99. Dit staat erin.

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