llegir.net

Estratègies per llegir críticament a Internet

Què és la literacitat? En aquesta web tractem el tema de la lectura crítica a Internet i la seva aplicació a les aules d’educació secundària. En un espai sense filtres com és la xarxa Internet, la lectura és vista des de la seva vessant reflexiva i crítica. En aquesta web hi trobareu un recull dels aspectes teòrics sobre aquest tema i un catàleg d’estratègies per llegir a Internet d’una manera eficient. 8226; Francina Martí Cartes. 8226; Adreça electrònica: fmarti1@xtec.cat. 8226; Formadora de professorat.

http://www.llegir.net/

OVERVIEW OF llegir.net

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

11

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR LLEGIR.NET

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

December

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Saturday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.4 out of 5 with 9 reviews

5 star

4

4 star

5

3 star

0

2 star

0

1 star

0

Hey there! Start your review of llegir.net

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

0.3 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32
64x64
128x128
160x160
192x192

CONTACTS AT LLEGIR.NET

llegir.net

Josep Coscolla

C/ Gran de G●●●●●●●●●●●●principal 1a

Bar●●●ona , Barcelona, 08012

ES

34.9●●●●1046

jc●●●●●●●@gmail.com

View this contact

llegir.net

Josep Coscolla

C/ Gran de G●●●●●●●●●●●●principal 1a

Bar●●●ona , Barcelona, 08012

ES

34.9●●●●1046

jc●●●●●●●@gmail.com

View this contact

llegir.net

Josep Coscolla

C/ Gran de G●●●●●●●●●●●●principal 1a

Bar●●●ona , Barcelona, 08012

ES

34.9●●●●1046

jc●●●●●●●@gmail.com

View this contact

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

DOMAIN REGISTRATION INFORMATION

REGISTERED: 2005 April 28
UPDATED: 2014 February 28
EXPIRATION: EXPIRED REGISTER THIS DOMAIN

BUY YOUR DOMAIN

DOMAIN AGE

19

YEARS
1

MONTHS
1

DAYS

NAME SERVERS

1: ns1.tera-byte.com
2: ns2.tera-byte.com
3: ns3.tera-byte.com

REGISTRAR

TUCOWS DOMAINS INC.

WHOIS : whois.tucows.com

REFERRED : http://domainhelp.opensrs.net

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

11

SSL

EXTERNAL LINKS

46

SITE IP

216.234.162.210

LOAD TIME

0.337 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

Estratègies per llegir críticament a Internet | llegir.net Reviews

<META> DESCRIPTION

Què és la literacitat? En aquesta web tractem el tema de la lectura crítica a Internet i la seva aplicació a les aules d’educació secundària. En un espai sense filtres com és la xarxa Internet, la lectura és vista des de la seva vessant reflexiva i crítica. En aquesta web hi trobareu un recull dels aspectes teòrics sobre aquest tema i un catàleg d’estratègies per llegir a Internet d’una manera eficient. 8226; Francina Martí Cartes. 8226; Adreça electrònica: fmarti1@xtec.cat. 8226; Formadora de professorat.

<META> KEYWORDS

1 apunts teòrics

2 ensenyar a llegir

3 literacitat informacional

4 llegir a internet

5 el lector digital

6 l’hipertext

7 estratègies

8 formular objectius

9 motors de cerca

10 paraules clau

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

apunts teòrics,ensenyar a llegir,literacitat informacional,llegir a internet,el lector digital,l’hipertext,estratègies,formular objectius,motors de cerca,paraules clau,navegar,avaluar webs,presentació,qui sóc,catàleg d’estratègies,pàgina següent

SERVER

Apache/2.0.50 (Fedora)

CONTENT-TYPE

iso-8859-1

GOOGLE PREVIEW

Estratègies per llegir críticament a Internet | llegir.net Reviews

https://llegir.net

Què és la literacitat? En aquesta web tractem el tema de la lectura crítica a Internet i la seva aplicació a les aules d’educació secundària. En un espai sense filtres com és la xarxa Internet, la lectura és vista des de la seva vessant reflexiva i crítica. En aquesta web hi trobareu un recull dels aspectes teòrics sobre aquest tema i un catàleg d’estratègies per llegir a Internet d’una manera eficient. 8226; Francina Martí Cartes. 8226; Adreça electrònica: fmarti1@xtec.cat. 8226; Formadora de professorat.

INTERNAL PAGES

llegir.net

1

Estratègies per llegir críticament a Internet

http://www.llegir.net/aT/Lector%20digital.htm

Et trobes a: Inici. Què és la literacitat? Atesa la incorporació de nous gèneres discursius, que requereixen diferents tipus de processos de lectura, el lector digital ha de tenir un perfil determinat i dominar una sèrie de destreses. Perfil de lector poc competent. Lectura en material imprès. Reproducció textual de la informació. Presenten dificultats per relacionar la informació nova amb la que ja posseeixen. Tenen mancances per organitzar el material lògicament. Són superficials i curiosos.

2

Estratègies per llegir críticament a Internet

http://www.llegir.net/aT/Literacitat%20informacional.htm

Et trobes a: Inici. Què és la literacitat? En un món saturat d’informació, on els mitjans de comunicació són omnipresents, s’ha de preparar els estudiants perquè puguin seleccionar la informació que necessiten i perquè tinguin les destreses suficients per analitzar i avaluar els missatges que reben constantment. L'Associació Internacional de Lectura (IRA) declarava el 2001 que:. Els educadors han d'integrar aquestes tecnologies de manera efectiva a la classe de llengua. Aprendre al llarg de la vida.

3

Estratègies per llegir críticament a Internet

http://www.llegir.net/aT/Ensenyar%20llegir.htm

Et trobes a: Inici. Què és la literacitat? Si els nois i noies viuen en una societat poc alfabetitzada, què passa quan s’han d’afrontar als hipertextos que els ofereix la xarxa? Són capaços de llegir i d’extreure’n la informació que necessiten? Saben trobar allò que busquen? L'horitzó de les classes de llengua en general, i de l’ensenyament de la lectura en particular, s’han ampliat per anar més enllà del text i fins i tot de la pantalla. Trencar el codi. Com l’interpreto? L’èmfasi est&agrav...Fer una ll...

4

Estratègies per llegir críticament a Internet

http://www.llegir.net/aT/Hipertext.htm

Et trobes a: Inici. Què és la literacitat? L’hipertext és la concreció d’una lectura interactiva. L’hipertext és com un mapa: una eina amb què cadascú ha d'elaborar el seu propi trajecte. L’hipertext no és una invenció dels textos electrònics, ja que qualsevol text no deixa de ser un hipertext rudimentari. (Burbules i Callister, 2001). La lectura es fa mitjançant unes. Estratègies de navegació intencional. Per una lectura eficaç a Internet és important desenvolupar. S'han de definir els propòsits ...

5

Estratègies per llegir críticament a Internet

http://www.llegir.net/es/aw.htm

Et trobes a: Inici. Què és la literacitat? Analitzar l'audiència, el propòsit i la cobertura. Com puc saber on sóc? Anàlisi de la pàgina inicial. La informació està actualitzada? Reconèixer la rellevància i l'eficàcia. Reconèixer la visió del món. Enllaços que apunten a la pàgina. Diferenciació i categorització dels recursos.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 6 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

11

LINKS TO THIS WEBSITE

lallibretadellengua.blogspot.com

LA LLIBRETA DE LLENGUA: 42 FER CAMPANA

http://lallibretadellengua.blogspot.com/2013/09/42-fer-campana.html

LA LLIBRETA DE LLENGUA. Llengua catalana. Textos i propostes d' Alba Bohigas Condal IES Pompeu Fabra de Martorell. Dilluns, 2 de setembre de 2013. Aquesta expressió té l'origen en l'època en què les escoles eren parroquials i depenien del senyor rector. Es va perdre i, amb això, es va perdre també la consciencia de l'origen de l'expressió. Joan Amades, del. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). NULLA DIES SINE LINEA. Club de Lectura Virtual. Http:/ la-llibreta&...

lallibretadellengua.blogspot.com

LA LLIBRETA DE LLENGUA: d’octubre 2009

http://lallibretadellengua.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

LA LLIBRETA DE LLENGUA. Llengua catalana. Textos i propostes d' Alba Bohigas Condal IES Pompeu Fabra de Martorell. Dilluns, 19 d’octubre de 2009. LES PERSONES SÓN ANIMALS DE COSTUMS". Justifica o rebat aquesta sentència. Arribes a un lloc molt desitjat. En forma de monòleg interior, transmet les emocions i sensacions que et produeix aquesta experiència. Crea un conte amb la narració i diàlegs que creguis convenients que segueixi aquesta proposta:. 1- PROTAGONISTA = Jo. 2- MOTIU = Les fotografies d'un CD.

lallibretadellengua.blogspot.com

LA LLIBRETA DE LLENGUA: de gener 2014

http://lallibretadellengua.blogspot.com/2014_01_01_archive.html

LA LLIBRETA DE LLENGUA. Llengua catalana. Textos i propostes d' Alba Bohigas Condal IES Pompeu Fabra de Martorell. Diumenge, 12 de gener de 2014. 45 CALAMEO, la revista de l'institut. Aquí tenim el primer número de la revista del centre, gràcies a tots els que l'han fet posible. Http:/ www.calameo.com/read/00306034929898f3134ab. Subscriure's a: Missatges (Atom). Benvinguts i benvingudes a aquest blog dedicat a la llengua catalana! NULLA DIES SINE LINEA. Nulla dies sine linea o 'cap dia sense una línia'.

lallibretadellengua.blogspot.com

LA LLIBRETA DE LLENGUA: de setembre 2010

http://lallibretadellengua.blogspot.com/2010_09_01_archive.html

LA LLIBRETA DE LLENGUA. Llengua catalana. Textos i propostes d' Alba Bohigas Condal IES Pompeu Fabra de Martorell. Divendres, 17 de setembre de 2010. 17 ELLS I NOSALTRES. Dijous, 16 de setembre de 2010. 18 LÈXIC CIENTÍFIC, HUMANÍSTIC I TECNOLÒGIC. Http:/ www.scribd.com/doc/37865849. Dilluns, 6 de setembre de 2010. Subscriure's a: Missatges (Atom). Benvinguts i benvingudes a aquest blog dedicat a la llengua catalana! NULLA DIES SINE LINEA. Nulla dies sine linea o 'cap dia sense una línia'.

lallibretadellengua.blogspot.com

LA LLIBRETA DE LLENGUA: de setembre 2013

http://lallibretadellengua.blogspot.com/2013_09_01_archive.html

LA LLIBRETA DE LLENGUA. Llengua catalana. Textos i propostes d' Alba Bohigas Condal IES Pompeu Fabra de Martorell. Dilluns, 9 de setembre de 2013. 43 CRITERIS DE CORRECCIÓ. ACORDS CRITERIS D'AVALUACIÓ BATXILLERAT 2015-16. Expressió oral i escrita: exàmens, llibre de lectura, exposició oral, treballs literatura: 70%. Deures, treballs escrits i orals, redaccions, activitats Moodle: 30%. Competència personal i competència social i ciutadana i interacció amb. 2 Descompte per faltes. Joan Amades, del. No cal ...

lallibretadellengua.blogspot.com

LA LLIBRETA DE LLENGUA: de gener 2010

http://lallibretadellengua.blogspot.com/2010_01_01_archive.html

LA LLIBRETA DE LLENGUA. Llengua catalana. Textos i propostes d' Alba Bohigas Condal IES Pompeu Fabra de Martorell. Dilluns, 11 de gener de 2010. 13 ADÉU A LES "FESTES D'HIVERN". Adéu a les "festes d'hivern". Pere Martí / pmarti@avui.cat. Amb l'emoció afegida que suposa el risc de ser detingut per ser sospitós de jihadisme. AVUI, dijous 7 de gener de 2010. Què et suggereix la reflexió del periodista? Subscriure's a: Missatges (Atom). Benvinguts i benvingudes a aquest blog dedicat a la llengua catalana!

elblocdeldepartament.blogspot.com

DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA : LECTURES PER AL CURS 2016-2017

http://elblocdeldepartament.blogspot.com/2014/08/lectures-per-al-curs-2014-2015.html

DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA. BLOC DEL DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA INSTITUT POMPEU FABRA DE MARTORELL (Baix Llobregat). POMPEU FABRA, el mestre. LECTURES PER AL CURS 2016-2017. LECTURES PRESCRIPTIVES A L'ESO. El llibre de les bèsties. Les cartes de l'Hèrcules Poirot. AVI, Ciutat d'orfes,. Vimbodí vs. Praga. El mètode Grönholm,. LECTURES PRESCRIPTIVES AL BATXILLERAT. 1r Batxillerat – Llengua i literatura. 1 Tirant lo Blanc. Episodis amorosos. PVP 11,95 €. PVP 11,95 €. PVP 12,95 €.

elblocdeldepartament.blogspot.com

DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA : de setembre 2013

http://elblocdeldepartament.blogspot.com/2013_09_01_archive.html

DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA. BLOC DEL DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA INSTITUT POMPEU FABRA DE MARTORELL (Baix Llobregat). POMPEU FABRA, el mestre. 2 CRITERIS D'AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE CURSOS PENDENTS. Els percentatges per a 1r cicle d’ESO són:. Expressió oral i escrita: exàmens, redaccions, llibre de lectura, exposició oral: 60%. Dossiers, deures, treballs escrits i orals, TIC: 30%. Competència personal i competència social i ciutadana i interacció amb. Expressió oral i escrita: exàm...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 38 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

46

OTHER SITES

llegintimatges.blogspot.com

Llegint imatges

Història de la fotografia. Lectura de la imatge. Ha realitzat un video titulat Dies Irae. Fet d'imatges trobades a flickr de carreteres i paisatges per proposar-nos un viatge frenètic a través de la imatge i el món. La memòria ha estat l'objecte de la fotografia. Com la postfotografia soluciona el deure de la memòria. Envia per correu electrònic. Magnum Photos - The Changing of a Myth. Ha rescatat un documental de l'agència Magnum. Molts fotògrafs de Magnum no volien que jo en formés part, bàsicament per...

llegir-abans-de-dormir.blogspot.com

Irene...Poemes i altres escrits.

IrenePoemes i altres escrits. Irene B. i P. Fallece el escritor Eduardo Galeano: http:/ elpais.com/cultura/2015/04/13/actualidad/1428928171 482353.html Vía @el pais. Irene B. i P:. Ha mort Eduardo Galeano. Irene B. i P:. Aquest bloc ha estat sense activitat durant molt de temps. D'ara endavant publicaré poemes meus i altres textos (com la música o la pintura i la fotofrafia) ja que poden ésser en molts casos.autèntica poesia. Gràcies.Espere els vostres comentaris. És cert que a causa del dubte. The futur...

llegir-mirall-i-finestra.blogspot.com

Llegir: mirall i finestra

Llegir: mirall i finestra. Un bon llibre és mirall i finestra perquè ens hi reconeixem i ens obre la ment. Stoner de John Williams. Un bon llibre. Dels que queden gravats a la memòria amb força i concreció. És un llibre ben escrit, amb un domini precís del llenguatge, amb esclats de saviesa i poesia. L’estructura de la novel·la no recorre a formalismes innovadors ni a plantejos que trenquin la linealitat de la narració. Senzillament, el format està al servei de la història, i en aquest...Etiquetes de com...

llegir.com

llegir.com -&nbspllegir Resources and Information.

llegir.net

Estratègies per llegir críticament a Internet

Què és la literacitat? En aquesta web tractem el tema de la lectura crítica a Internet i la seva aplicació a les aules d’educació secundària. En un espai sense filtres com és la xarxa Internet, la lectura és vista des de la seva vessant reflexiva i crítica. En aquesta web hi trobareu un recull dels aspectes teòrics sobre aquest tema i un catàleg d’estratègies per llegir a Internet d’una manera eficient. 8226; Francina Martí Cartes. 8226; Adreça electrònica: fmarti1@xtec.cat. 8226; Formadora de professorat.

llegiramblupa.blogspot.com

Llegir amb lupa

Aquest és un bloc que pretén passar pel sedàs de la lupa la informació que cada dia apareix als mitjans (no tota, però almenys la que es pugui). Es una iniciativa que pertany a l'assignatura de Seminaris d'Anàlisi de l'Actualitat. Divendres, 28 de maig de 2010. 191;Cómo se puede denunciar la realidad de una persona sin tan siquiera mencionar su nombre y sus apellidos? Etiquetes de comentaris: Kalle. Dilluns, 17 de maig de 2010. Periodisme o propaganda a Ruanda. Etiquetes de comentaris: Elpaís. A Espanya&...

llegirambsusaeta.cat

Llegir amb Susaeta | Tenim un pla: llegir

Per a infants que comencen. A llegir frases senzilles. Relats curts per a nens. Que ja saben llegir. Històries més llargues per a nens amb pràctica de llegir. Adreçat a joves que gaudeixen llegint. Tenim un PLA: L. El pla de lectura L. Va adreçat a nenes i nens de totes les edats, a partir dels 6 anys, i pretén animar a llegir els qui estan començant, despertar la imaginació dels petits lectors, motivar-los perquè gaudeixin llegint i donar-los confiança en la seva progressiva capacitat lectora. El pla s’...

llegircaminant.blogspot.com

Llegir caminant

Mal vici per alguns, necessitat per altres. El mundo de ayer. La gènesi de la primera guerra mundial. El mundo de ayer. Acantilado, pags 248-257. Fouché, retrat d'un home polític. Stefan Zweig: Fouché, retrat d'un home polític (Quaderns crema, pàgs 21-22). El maestro indiscutible de la detective fiction. Pasó sus últimos veinticinco años sobre la tierra, casi la mitad de su vida, leyendo, bebiendo, follando y también luchando por una sociedad más digna, sin escribir una sola línea digna de mención.

llegircruilla.cat

Llegir Cruïlla | El blog de l'editorial Cruïlla de literatura infantil i juvenil

Llibres de 0 a 5 anys. Llibres de 6 a 12 anys. Llibres d'El Vaixell de Vapor. Llibres de Camp a través. Llegir Cruïlla El blog de l'editorial Cruïlla de literatura infantil i juvenil. Per llegir més…. Saber més per educar millor: Gestionant fills arriba a Barcelona. Publicat el 17/06/15 a Articles. Gestionant fills arriba a Barcelona el proper més de juliol: un acte que busca posar en contacte experts i coneixedors del món educatiu amb pares i mares, a qui contínuament se’ls plantegen reptes relacionats.

llegirdenit.wordpress.com

Llegir de nit | Just another WordPress.com weblog

Skip to search - Accesskey = s. Apunts lliures sobre llibres. L'autora d'aquest blog declara que té dubtes sobre el sentit d'aquest blog. Johann W. Goethe. El arte de lo posible – Benjamin Zander. Posted in Benjamin Zander. Per Marta Millaret a Abril 28, 2011. He passat una molt bona estona amb aquest llibre. Com us ho explicaria? Teniu algun amic pràctic? Oi que no cal que aquesta persona, a més, sigui un expert en literatura eslava o un narrador sublim, per exemple? Penseu d’aquesta manera? El meu espe...