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Apoyos y Experiencias del Módulo II: julio 2011
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PROFORDEMS El modelo PER. Alineamiento constructivo parte 1. Alineamiento Constructivo parte 2. RECOMENDACIONES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO. Organizar el trabajo de tu equipo. Expresa y explica claramente las ideas. Combina y contrasta tus ideas con las de tus compañeros. Las conclusiones deben de apuntar a una solución que tenga sentido, cuente con una validación explícita por parte del equipo y, además, resista una crítica seria. Hay que considerar cuidadosamente las ideas, de argumentar, porque:. Consid...
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Apoyos y Experiencias del Módulo II: marzo 2014
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Dimensiones del aprendizaje de Marzano. Suscribirse a: Entradas (Atom). UAM - Herramientas de evaluación. Dimensiones del aprendizaje de Marzano. Plantilla Sencillo. Las imágenes de las plantillas son obra de luoman. Con la tecnología de Blogger.
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Competencias docentes PROFORDEMS: 11/01/2010 - 12/01/2010
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Competencias docentes PROFORDEMS: 08/01/2010 - 09/01/2010
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Diplomado Competencias Docentes Nivel Medio Superior 4ta. Generación. Grupo 4 WIL O1 M2. Presentación del módulo 2. Presentación módulo 2 diplomado competencias docentes. From Didáctica práctica, Macarena Blando. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Agosto – Septiembre – Octubre 2010. Promoción competencias del bachiller y calidad del aprendizaje. Modelos didácticos centrados en el aprendizaje y formación en competencias. 5 La planeación de la práctica docente y formación en competencias.
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Competencias docentes PROFORDEMS: 09/01/2010 - 10/01/2010
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Diplomado Competencias Docentes Nivel Medio Superior 4ta. Generación. Grupo 4 WIL O1 M2. 191;Qué podemos entender por competencia? Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Las competencias. Carles Monereo Font. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Sólo se aprende haciendo. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Competencias: qué, cómo, para que. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico.
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Competencias docentes PROFORDEMS
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Diplomado Competencias Docentes Nivel Medio Superior 4ta. Generación. Grupo 4 WIL O1 M2. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Nosotros desde la Ciudad de México. Apoyos y experiencias. Módulo 2. CFIE04. 4ta. generción. PROFORDEMS. Artículos como ¿Hay algo más importante que la educación? Y ¿Quién es un buen maestro? Gestión del conocimiento de Cateneria. Calidad del aprendizaje universitario. Biggs. Otra forma de enseñar. Informaci...
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Apoyos y Experiencias del Módulo II: 10 Sesión
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UAM - Herramientas de evaluación. Plantilla Sencillo. Las imágenes de las plantillas son obra de luoman. Con la tecnología de Blogger.
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Apoyos y Experiencias del Módulo II: agosto 2014
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5 dimensiones de Marzano por María Elena Chan. Suscribirse a: Entradas (Atom). UAM - Herramientas de evaluación. 5 dimensiones de Marzano por María Elena Chan. Plantilla Sencillo. Las imágenes de las plantillas son obra de luoman. Con la tecnología de Blogger.
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Apoyos y Experiencias del Módulo II: febrero 2014
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Estilos de aprendizaje de Bernice McCarthy. Hemisfericidad y estilos de aprendizaje. Lista de cotejo Mod II Act. 4. Mod II Act. 4. Lista de cotejo Mod II Act. 5. Mod II Act. 5. Rúbrica Mod II Act 6. Mod II Act. 6. Libro: Secuencias didácticas: Aprendizaje y Evaluación de Competencias. Suscribirse a: Entradas (Atom). UAM - Herramientas de evaluación. Taxonomía Marzano (gráfica) from Aned Ortiz. Estilos de aprendizaje de Bernice McCarthy. Materiales curriculares from Aned Ortiz. Rúbrica Mod II Act 6.