natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://natiainwkirveli.blogspot.com/2014/05/5_8.html
Thursday, May 8, 2014. ვიმუშავეთ ინტერნეტის გამოყენებაზე სწავლა-სწავლების ხელშეწყობისთვის. ძალიან საინტერესოა ყველა წვრილმანი. Subscribe to: Post Comments (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.
natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://natiainwkirveli.blogspot.com/2014/05/6.html
Sunday, May 11, 2014. ვიმუშავეთ სასწავლო ნიმუშების შექმნაზე. გავაკეთეთ მოსწავლის სავარაუდო ნიმუში. ყველაფერს გარკვეული დრო სჭირდება. Subscribe to: Post Comments (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.
natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება: რესურსები
http://natiainwkirveli.blogspot.com/p/blog-page_12.html
Subscribe to: Posts (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.
natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://natiainwkirveli.blogspot.com/2014/05/blog-post.html
Saturday, May 3, 2014. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვებს გავეცანით. გავეცანით ბლუმის თანამედროვე ტაქსონომიას. Subscribe to: Post Comments (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.
natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://natiainwkirveli.blogspot.com/2014/05/blog-post_4.html
Sunday, May 4, 2014. მოვახდინეთ შეფასების მეთოდების განსაზღვრა. მიმართულების მიმცემი კითხვების დასმაზე ვიმუშავეთ. Subscribe to: Post Comments (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.
marinademetrashvil.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://marinademetrashvil.blogspot.com/2014/05/blog-post.html
Sunday, May 4, 2014. 2შეფასების ფორმები პროექტებზე დაფუძნებული თემებისათვის. 3როგორ შეუწყობს ხელს სასწავლო პროცესს მიმართულების მიმცემი შეკითხვების დასმა. Subscribe to: Post Comments (Atom). ღონისძიებები (ინკლუზიური განათლების კვირეულის ფარგლებში. 7.05.2014.). მეწარმეობა საჯარო სკოლაში უნდა იყოს თუ არა სავალდებულო საგანი? მე ვარ მე–10 საჯარო სკოლის ეკონომიკისა და სამოქალაქო განათლების მასწავლებელი. View my complete profile. Picture Window theme. Powered by Blogger.
marinademetrashvil.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://marinademetrashvil.blogspot.com/2014/05/blog-post_18.html
Sunday, May 18, 2014. ერთმანეთის პრეზენტაციის გაცნობა და რეფლექსია. ჯგუფში დაწყვილების ახალი მეთოდების გაცნობა. Subscribe to: Post Comments (Atom). ღონისძიებები (ინკლუზიური განათლების კვირეულის ფარგლებში. 7.05.2014.). მეწარმეობა საჯარო სკოლაში უნდა იყოს თუ არა სავალდებულო საგანი? მე ვარ მე–10 საჯარო სკოლის ეკონომიკისა და სამოქალაქო განათლების მასწავლებელი. View my complete profile. Picture Window theme. Powered by Blogger.
natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება: ჩემ შესახებ
http://natiainwkirveli.blogspot.com/p/blog-page.html
Subscribe to: Posts (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.
natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://natiainwkirveli.blogspot.com/2014/05/8.html
Saturday, May 17, 2014. მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა და დამეგეგმა დამოუკიედებელი მსწავლელისა სა დიფერენცირებული სწავლების როლი მოსწავლეთა წარმატებისთვის. ძალიან საიტრესო და ბევრისმომცემი გაკვეთილი იყო დღეს. Subscribe to: Post Comments (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.
natiainwkirveli.blogspot.com
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
http://natiainwkirveli.blogspot.com/2014/05/7.html
Monday, May 12, 2014. მიმდინარე მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა მოსწავლეთა პროექტების შეფასების სქემები და თვად ჩამერთო მოსწვლეები შეფასების პროცესში. შევადგინე შეფასების ცხრილი.დავასრულეთ ბუკლეტებზე მუშაობა. Subscribe to: Post Comments (Atom). You are like salt. რამდენად არის შესაძლებელი გარდატეხის ასაკში ურთიერთობის დარეგულირება? მე ვარ ნათია ინწკირველი. ვმუშაობ თბილისის 71-ე საჯარო სკოლაში. ვასწავლი ინგლისურ ენასა და ლიტერატურას. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.