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Blog de Ana Ramirez: Añadir blog de los compañeros de clase a mi lista de blogs.
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Domingo, 2 de mayo de 2010. Añadir blog de los compañeros de clase a mi lista de blogs. Entrar en mi blog. Y seleccionar la opción Acceder. 2 Si ya has entrado con tu clave tendrás que seleccionar la opción Personalizar. 3- Comprobar que tienes seleccionada la pestaña Diseño, y pulsar sobre Editar. 4- Saldrá esta ventana. Pulsar sobre AGREGAR A LA LISTA. 5- Introducir la dirección del blog que queremos añadir y pulsar sobre AÑADIR. 6- Le cambiamos el nombre. Ya tenemos añadido el blog a nuestra lista.
Blog de Ana Ramirez: mayo 2010
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Domingo, 16 de mayo de 2010. Marte -11- de mayo visita a Medina Azahara. Foto de entrada con el gupo. Aprovechando perfectamente el desnivel del terreno, la ciudad fue distribuida en tres terrazas; su forma es rectangular y ocupa unas 112 hectáreas. Medina Azahara estaba rodeada de una imponente muralla. Está dispuesta en tres terrazas: la superior (la que ha sido totalmente descubierta), la intermedia y la tercera, parte destinada al pueblo, que aún permanece sin excavar. Ana Ramirez de la Rosa. 21 de A...
Diario de Clase: Visita grupo de Informática Ceper Josefina Molina
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Sábado, 22 de mayo de 2010. Visita grupo de Informática Ceper Josefina Molina. 22 de mayo de 2010, 9:50. La Mezquita es para mi. Una de las joyas más hermosa de esta ciudad, te impregna de su magia y su belleza. Siempre que entro me imagino, el espledor que había en esta ciudad llena. De misterios y leyendas en la época Califal. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Visita grupo de Informática Ceper Josefina Molina. Video de la Mezquita Catedral. Piezas Arqueológicas de Medina Azahara.
Diario de Clase: Visita a Medina Azahara
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Domingo, 16 de mayo de 2010. Visita a Medina Azahara. Castellanización del nombre árabe. مدينة الزهراء Madīnat al-Zahrā'. 8216;la ciudad de Zahra’) es una ciudad palatina o áulica mandada edificar por Abderramán III. Abd al-Rahman III, al-Nasir) a unos 5 km en las afueras de Córdoba. La zona norte del continente africano. Además de oponentes políticos, lo eran también en lo religioso, ya que los fatimíes, chiíes, eran enemigos de los omeyas, mayoritariamente de la rama islámica suní. Ver todo mi perfil.
Diario de Clase: Piezas Arqueológicas de Medina Azahara
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Domingo, 16 de mayo de 2010. Piezas Arqueológicas de Medina Azahara. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Visita grupo de Informática Ceper Josefina Molina. Video de la Mezquita Catedral. Piezas Arqueológicas de Medina Azahara. Visita a Medina Azahara. Ver todo mi perfil.
Diario de clase: mayo 2010
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Visita a Medina Alzahara. Miércoles, 12 de mayo de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). Córdoba., Spain. Ver todo mi perfil.
Diario de clase: 20 de Abril. Creamos nuestro Blog.
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Visita a Medina Alzahara. Martes, 20 de abril de 2010. 20 de Abril. Creamos nuestro Blog. En la clase de hoy, hemos comenzado a trabajar con este blog. Aquí. Colocaremos los trabajos que hagamos, así como fotografías y vídeos. Hoy, el grupo de informática, nos hemos hecho una foto para colocarla en la cabecera del Blog. Internet cada día nos hace perder mucho tiempo por lo lento que va. De todas formas conseguimos salir adelante en cada clase y aprender cosas nuevas e interesantes. Córdoba., Spain.
Diario de Clase: Video de la Mezquita Catedral
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Sábado, 22 de mayo de 2010. Video de la Mezquita Catedral. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Visita grupo de Informática Ceper Josefina Molina. Video de la Mezquita Catedral. Piezas Arqueológicas de Medina Azahara. Visita a Medina Azahara. Ver todo mi perfil.
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Incontri per mamme, papà e piccolissimi (0-3 anni). Pubblicato da Mà Pà Mondo. Programma volantino Mapamondo 2013. Pubblicato da Mà Pà Mondo. Pubblicato da Mà Pà Mondo. Pubblicato da Mà Pà Mondo. Pubblicato da Mà Pà Mondo. Laboratorio costruzione strumenti musicali. Pubblicato da Mà Pà Mondo. Festa degli Aquiloni a Desio. Pubblicato da Mà Pà Mondo. Iscriviti a: Post (Atom). Un progetto per stare insieme in Biblioteca condividendo esperienze e 'letture' . Gruppo Promotore progetto Ma-Pa Mondo.
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