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Marcelle Miccas

Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Sexta-feira, 9 de dezembro de 2011. Chegamos ao final de mais uma etapa, de mais um período. Novos aprendizados, novas experiências, e entre elas está a avaliação formativa utilizando o portfólio eletrônico. Concluo minha participação na aula de TAE LP II com a certeza de que aprendi muito com relação à essa nova ferramenta de avaliação, e sem dúvidas, gostaria de trabalhar com ela futuramente, levando- se em co...

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Sexta-feira, 9 de dezembro de 2011. Chegamos ao final de mais uma etapa, de mais um período. Novos aprendizados, novas experiências, e entre elas está a avaliação formativa utilizando o portfólio eletrônico. Concluo minha participação na aula de TAE LP II com a certeza de que aprendi muito com relação à essa nova ferramenta de avaliação, e sem dúvidas, gostaria de trabalhar com ela futuramente, levando- se em co...
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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Sexta-feira, 9 de dezembro de 2011. Chegamos ao final de mais uma etapa, de mais um período. Novos aprendizados, novas experiências, e entre elas está a avaliação formativa utilizando o portfólio eletrônico. Concluo minha participação na aula de TAE LP II com a certeza de que aprendi muito com relação à essa nova ferramenta de avaliação, e sem dúvidas, gostaria de trabalhar com ela futuramente, levando- se em co...

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Marcelle Miccas: Leitura no Brasil é uma "vergonha", diz " The Economist".

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Segunda-feira, 26 de setembro de 2011. Leitura no Brasil é uma "vergonha", diz " The Economist". Http:/ www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u58816.shtml. Lendo essa reportagem fiquei pensando em como mudar essa situação nacional. Mas o que, nós, professores, podemos fazer para mudar essa situação do país? Compartilhar com o Pinterest. 4 de outubro de 2011 15:08. É isso aí Brasil! Minha lista de blogs.

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Marcelle Miccas: Livro Língua Portuguesa: Linguagem e Interação, de Carlos Emílio Faraco, Francisco Moura e José Hamilton Junior.

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Quinta-feira, 10 de novembro de 2011. Livro Língua Portuguesa: Linguagem e Interação, de Carlos Emílio Faraco, Francisco Moura e José Hamilton Junior. Pouca diversidade de épocas e regiões, nos autores literários. A concepção e a organização dos livros em torno de projetos associados a gêneros textuais que promovem a articulação entre os eixos de leitura, produção de textos, oralidade e conhecimentos linguísticos.

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Marcelle Miccas: Novembro 2011

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Quarta-feira, 30 de novembro de 2011. Síntese do Texto de Marcuschi ( 2ª parte ). Produção Textual, Análise de gêneros e Compreensão. Domínios discursivos e gêneros textuais na oralidade e na escrita. Entendemos como domínio discursivo uma esfera da vida social ou institucional na qual se dão práticas que organizam formas de comunicação e respectivas estratégias de compreensão. Aspecto reiteradamente salientado ...

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Marcelle Miccas: Exemplos de tipos textuais.

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Quarta-feira, 12 de outubro de 2011. Exemplos de tipos textuais. Exemplo de texto descritivo:. A árvore é grande, com tronco grosso e galhos longos. É cheia de cores, pois tem o marrom, o verde, o vermelho das flores e até um ninho de passarinhos.". Exemplo de texto narrativo:. Por favor, gostaria de falar com o Doutor Nelson. É o próprio. Pode falar. Como vai, 'Próprio'? O Doutor Nelson está? Blog do elmo muniz.

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Marcelle Miccas: Considerações Finais =)

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VIVENDO E APRENDENDO: Reflexão sobre Gêneros Textuais

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Quinta-feira, 24 de novembro de 2011. Reflexão sobre Gêneros Textuais. Universidade do estado do Rio de janeiro. Faculdade de educação da baixada fluminense. TAELP II – Professor Ivan – Aluno Jorge Luiz Gomes Saldanha. Exemplos de Gêneros e tipos textuais. 8220;Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares, assim frios e temperados como os de Entre Douro e Minho, porque neste tempo de agora os.

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VIVENDO E APRENDENDO

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Quinta-feira, 24 de novembro de 2011. Universidade do estado do Rio de janeiro. Faculdade de educação da baixada fluminense. TAELP II – Professor Ivan – Aluno Jorge Luiz Gomes Saldanha. A escrita que cabe a escola ensinar, deve buscar, desde o início, levar em consideração a oralidade que a criança já traz consigo, que é anterior ao processo de alfabetização e faz parte do seu “capital cultural”. Compartilhar com o Pinterest. 17 de dezembro de 2011 08:28. Esta reflexão ficou muito boa!

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VIVENDO E APRENDENDO: Setembro 2011

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Quarta-feira, 21 de setembro de 2011. É uma nova ferramenta que diversifica e dinamiza a aprendizagem e revela o entendimento e a concepção dos alunos em relação aos conteúdos aprendidos. Possibilita-nos avaliar, comparar, discordar e até entender melhor o posicionamento dos colegas; rever e reavaliar melhor os nossos próprios posicionamentos e permiite que o professor interaja melhor com a turma como um todo no que diz respeito a expressão escrita. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs.

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VIVENDO E APRENDENDO: Novembro 2011

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Segunda-feira, 28 de novembro de 2011. Universidade do estado do Rio de janeiro. Faculdade de educação da baixada fluminense. TAELP II – Professor Ivan – Aluno Jorge Luiz Gomes Saldanha. Refletindo sobre a prática da aula de Português. É relevante a contribuição da Lingüista e professora Irandé Antunes com o livro Aula de português: encontro e interação. São Paulo: Parábola, 2003. Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 24 de novembro de 2011. Universidade do estado do Rio de janeiro. A escrita que c...

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Produzindo com TAELP: Outubro 2011

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Domingo, 9 de outubro de 2011. Os gêneros textuais surgem, situam- se e integram-se funcionalmente nas culturas em que se desenvolvem" (Marcuschi, p.20). Segue abaixo, alguns exemplos de gêneros textuais que podem ser trabalhados com crianças de Educação Infantil na escola. O calendário, a etiqueta de identificação e uma receita culinária. Todos esses contribuem para o conhecimento e a alfabetização das crianças no ambiente escolar diariamente. Título, a data, o dia, mês e ano.

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Produzindo com TAELP: Professores com medos dos alunos

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Domingo, 6 de novembro de 2011. Professores com medos dos alunos. LEIAM ESSA TRISTE NOTÍCIA DO. UM JORNAL DIÁRIO DE PORTUGAL :. Alunos de uma turma do 9º ano levaram o professor de Música ao desespero. Insultaram-no, bateram-lhe na cabeça e empurraram-no até cair no pátio da escola. A 9 de Fevereiro, o professor Luís Vaz do Carmo suicidou-se na ponte 25 de Abril. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Professores com medos dos alunos. Apenas a escola é responsável por educar?

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Produzindo com TAELP: # Gêneros Textuais : Definição e Funcionalidade

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Quarta-feira, 30 de novembro de 2011. Gêneros Textuais : Definição e Funcionalidade. Os gêneros textuais se constituem como ações sócio- discursivas para agir sobre o mundo e agir o mundo. São artefatos culturais construídos historicamente pelo ser humano". Vinculado a fenômenos históricos e culturais. Relacionado a algum meio de comunicação. Forte relação com as inovações tecnológicas. Ex.: Carta eletrônica (e-mail). Na maioria dos casos possui linguagem informal. Compartilhar com o Pinterest.

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Produzindo com TAELP: PCN - Língua Portuguesa

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Quarta-feira, 30 de novembro de 2011. PCN - Língua Portuguesa. O Parâmetro Curricular Nacional é um documento oficial que possui metas, objetivos e princípios para a Educação Básica. Um instrumento para o professor organizar suas ações pedagógicas e didáticas e na sala de aula, considerando a formação de um aluno que possa enfrentar o mundo atual como cidadão participativo, reflexivo e autônomo, conhecedor dos seus direitos e deveres. Parâmetro Curricular Nacional de Língua Portuguesa. Como graduanda é m...

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Produzindo com TAELP: Apenas a escola é responsável por educar ?

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Quarta-feira, 30 de novembro de 2011. Apenas a escola é responsável por educar? Se a escola e a família são os principais responsáveis pela Educação, era de esperar uma parceria azeitada. O que se vê, no entanto, é uma relação tensa. Uma das grandes queixas é a falta de envolvimento dos pais na vida escolar. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Professores com medos dos alunos. Gêneros Textuais : Definição e Funcionalidade. Apenas a escola é responsável por educar?

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VIVENDO E APRENDENDO

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Quinta-feira, 15 de dezembro de 2011. Quando nos expressamos, seja verbalmente ou por escrito, fazemos uso, inevitavelmente, de um gênero textual, ainda que não tenhamos consciência disto. A comunicação não pode ser feita, sem que façamos uso dos gêneros, embora isso ocorra na maioria das vezes, de forma espontânea, não planejada. Isso se dá de forma natural, não segue uma forma rígida e fechada, principalmente em contextos informais. Outro ponto a ser considerado é o domínio discursivo, ou seja, o meio ...

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Domingo, 26 de julho de 2015. Compartilhar com o Pinterest. Já imaginou tomar um banho maravilhoso nesse banheiro charmoso? Que delicadeza e riqueza de detalhes! Compartilhar com o Pinterest. Domingo, 26 de abril de 2015. Que nosso coração não se esfrie com a frieza que o mundo oferece. Que o nosso melhor não seja contaminado pela maldade do outro. Um coração puro e uma essência boa alcançam o céu. Compartilhar com o Pinterest. Domingo, 29 de março de 2015. Me ame com teu corpo e me deseje com teu coração.

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Segunda-feira, 21 de março de 2011. Ainda durmo e sinto. O cheiro do seu cigarro. Que é a pura anunciação. De mais um sol. Sinto o cheiro do seu sorriso. E da sua orelha. Te agrego a mim. Enquanto deixo a minha alma. Nos seus lençóis e digo:. Quero estar ao seu lado sempre. No primeiro cigarro do dia. Links para esta postagem. Segunda-feira, 17 de janeiro de 2011. Como se não o visse mais, o desejo;. Respiro-te como se fosse permitido. E assim, agrego-o a mim, inamovível. E entre eles, não há dependência.

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