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Ciclo_formadores

Jueves, 26 de mayo de 2011. Hoy he encontrado este link que me ha parecido muy interesante:. Http:/ www.dreig.eu/caparazon/2010/12/21/sociedad-2/. Vivimos en un mundo cada vez más conectado en el que lo que es bueno para el individuo (la misma alegría, dirían Fowler y Christakis, que se contagia a través de las redes) es bueno para todos, sociedad postdigital en la que somos “cada vez más tú, cada vez más yo”, cada vez más grandes,. Cada vez más Nosotros.'. Enviar por correo electrónico. Se han mantenido...

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Ciclo_formadores: mayo 2011

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Jueves, 26 de mayo de 2011. Hoy he encontrado este link que me ha parecido muy interesante:. Http:/ www.dreig.eu/caparazon/2010/12/21/sociedad-2/. Vivimos en un mundo cada vez más conectado en el que lo que es bueno para el individuo (la misma alegría, dirían Fowler y Christakis, que se contagia a través de las redes) es bueno para todos, sociedad postdigital en la que somos “cada vez más tú, cada vez más yo”, cada vez más grandes,. Cada vez más Nosotros.'. Enviar por correo electrónico. Se han mantenido...

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Ciclo_formadores: Enseñar aprendiendo. Exposiciones.

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Jueves, 19 de mayo de 2011. Enseñar aprendiendo. Exposiciones. Muchas veces llegamos a confundir la comunicación con la información, pero comunicar no es informar, y más en el espacio aula donde lo importante es intercambiar, es interrelacionar, es construir ‘esos’ espacios donde se profundiza sobre la interdependencia y el aprendizaje mutuo. La reacción más normal ante una intervención pública en el aula es el miedo, una forma de timidez,. A las críticas y a las reacciones expresas o no, porque parte del.

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Ciclo_formadores: febrero 2011

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Miércoles, 23 de febrero de 2011. Método, memoria escrita y blogs. Escribir nos obliga a ser muy reflexivos, escribir sobre lo aprendido permite 'construir y reconstruir en nuestra memoria', si utilizamos un blog, dejamos de ser íntimos, aunque eso sí nos hace 'más sociales'. Es una forma de avanzar en el conocimiento. Primero por respeto al otro', porque nos obliga a un compromiso de aportar un valor. Enviar por correo electrónico. Método, sentido global y rosa de los vientos. Es preciso aprender a comp...

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Ciclo_formadores: El otro, un trabajo nuestro.

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Jueves, 19 de mayo de 2011. El otro, un trabajo nuestro. 8216;Las clases finales, se dedican a exposiciones de trabajos, son muy serias y los asistentes han de elaborar una memoria de aprendizajes y aplicar lo que dicen los otros grupos a sus temas, de forma que se comprendan las interrelaciones entre ellos, para finalmente. Colgar esos trabajos, grupalmente, en sus blogs respectivos. Esas síntesis permiten una addenda al trabajo original escrito de cada grupo.’. Y si es posible para encontrar algo nuevo.

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Ciclo_formadores: Grupos de trabajo

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Miércoles, 18 de mayo de 2011. Trabajar en grupo requiere ‘definir conocerse, definir el objeto-tarea, después de unas tres semanas de trabajo, el grupo ya sabe qué quiere, cómo organizarse, porque ha desarrollado un espacio de colaboración basado en la confianza y autonomía, iniciativa para buscar fuentes, esfuerzo para seleccionar dicha documentación, leerla y compartirla con sus compañeros’… avanzar hacia los objetivos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Con la tecnol...

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aprender en grupo: El twitter lo inventó Leonardo

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El twitter lo inventó Leonardo. Píldoras Da Vinci,. 9 de marzo de 2011, 0:41. Genial. Me encanta Leonardo, en especial sus dibujos y sus bocetos. Esto me trae a la memoria al famoso millonario Donald Trump, que dijo que la asignatura de la que la que más aprendió en Harvard era el Dibujo artístico: Para hacer algo que merezca la pena, lo primero que tienes que hacer es coger un papel en blanco y un lápiz y empezar a dibujar. 9 de marzo de 2011, 14:21. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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aprender en grupo: sobre el blog

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Hola, soy Raquel Abad Gómez, profesora en la titulación de Grado en Bellas Artes (UCM). Estoy interesada en las TIC y educación. Este blog es un espacio para compartir experiencias con otros docentes sobre proyectos de innovación educativa (Prometeo 2011) que estamos realizando con el profesor Roberto Carballo. En la facultad de Políticas y Sociología de la UCM. Suscribirse a: Entradas (Atom). El punto de partida. Plantilla Picture Window. Imágenes de plantillas de Storman. Con la tecnología de Blogger.

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aprender en grupo: calendario

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Tareas de la primera sesión 20/1/2011. Creación de un blog (memoria colectiva). Síntesis de la sesión. Lectura y resumen de "El punto de partida". Noooooooo tengo clase y tutoría a tres grupos: : (. Espero enterarme lo que pase por los blogs, ya sé, ya sé .no es ni parecido). Tareas de la tercera sesión 24/2/2011. Resúmenes de los tres cap. primeros de "Manifiestos para la innovación educativa" CARBALLO, R. Ir pensando cómo vamos a aplicar lo tratado en nuestra práctica docente. El punto de partida.

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aprender en grupo: Síntesis de la reunión de. 20/1/11

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Síntesis de la reunión de. 20/1/11. Llego tarde y Roberto está leyendo La Resistencia. Me engancha., es una estrategia para incitar a la lectura (siempre he deseado hacer lo mismo con mis alumnos, pero nunca lo he hecho, en cambio les suelto un montón de bibliografía, igual me animo, que tenemos muchas buenas lecturas pendientes. Cosa que ya sabéis porque estabais allí, y cuyo resumen está en la imagen de la pizarra. Del blog de blogs. Fuimos nosotros quien nos interrogamos sobre el problema y la respues...

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aprender en grupo: BLOGFESORES...

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Estos profesores pioneros en uso del blog para entornos educativos reflexionan sobre sus experiencias:. Uso educativo de los blogs - J.L. Orihuela #whyblogging 01. Uso educativo de los blogs - Whyblogging #2. Uso educativo de los blogs - Ismael Peña Whyblogging #3. Uso educativo de los blogs - Adolfo Estalella Whyblogging #4. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El punto de partida. Plantilla Picture Window. Imágenes de plantillas de Storman.

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aprender en grupo: Arte-Redes-Vida inmaterial de la Sociedad Actual

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Arte-Redes-Vida inmaterial de la Sociedad Actual. La idea de la desmaterialización del arte que viene sucediéndose desde los 60 alcanza su presente más evidente. La exposición actual de Roberto Jacoby en el Museo Reina Sofía. Nos da una idea de cómo la tecnología y los actuales medios de comunicación han configurado unos tipos de soportes, que este artista supo que llegarían, las llama "tecnologías de la amistad". Jacoby siempre ha trabajado en grupo. Construyendo colectivos de trabajo.

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aprender en grupo: A propósito del post de Marivel...

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A propósito del post de Marivel. Hacer cosas en colaboración". Me he acordado de este otro proyecto, aunque cambiando el proceso (no existe previa coordinación, pero el resultado es "procomún"). From hola estás haciendo una peli. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). El punto de partida. Plantilla Picture Window. Imágenes de plantillas de Storman. Con la tecnología de Blogger.

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aprender en grupo: Bibliografía

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SABATO, E.: La resistencia. A vista completa desde aquí. CARBALLO, R.: "El punto de partida". CARBALLO, R.: Manifiestos para la innovación educativa. Piscitelli A., Adaime I. e Binder I . 2010) EL PROYECTO FACEBOOK Y LA POSUNIVERSIDAD. Sistemas o sociales y entornos abiertos de aprendizaje. Suscribirse a: Entradas (Atom). El punto de partida. Plantilla Picture Window. Imágenes de plantillas de Storman. Con la tecnología de Blogger.

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aprender en grupo: Resumen-comentario sobre "El punto de Partida" de R. Carballo (1991)

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Resumen-comentario sobre "El punto de Partida" de R. Carballo (1991). Para hacer bien la gestión de una acción podemos basarnos en un esquema propuesto a modo de itinerario. De mejora del proceso. Entre los pasos aconsejados en el itinerario. Propuesto en este texto están la búsqueda de información, su análisis y sistematización que nos ayudará a la planificación de la acción. Después es conveniente conocer los resultados y aprendizajes que se han llevado a cabo. Pararnos a analizar esa información.

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Domingo, 13 de marzo de 2011. PRIMAVERA 2011 y el Abogado del Diablo. Este equinoccio de primavera coincide con el ingreso de Urano en Aries, en conjunción con el Sol. Un acontecimiento que, después de un largo ciclo, representa el brote de la vida irrumpiendo con potencia, todas las. Como impulsados por una gran explosión, el Sol, Urano, Júpiter y Mercurio en Aries, y el Ascendente en Sagitario, proporcionan ímpetu, audacia e impaciencia. Ya no hay espacio para las demoras o postergaciones. Venus-Neptun...

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02/05/2010 at 6:31 AM. 01/03/2011 at 5:45 AM. Subscribe to my blog! Dance With The Devil. Add to my blog. Dance With The Devil. Add to my blog. Vamos a la playa. Add to my blog. Little Sister. - B.O. LOL. Jeremy Kapone. Add to my blog. Jesse McCartney. De toi à moi. ♥. Add to my blog. Can You Feel the Love Tonight. Add to my blog. Eye of the Tiger. Add to my blog. Add to my blog. No title / Highway To Hell. (2000). Listen to this track. Add this track to my blog. Posted on Monday, 03 May 2010 at 8:56 AM.

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Woensdag 21 maart 2018. Woensdag 7 maart 2018. Noorderlicht met volle maan. Omgeving Laukvik - Lofoten. Donderdag 15 februari 2018. Sperwer neemt een ijskoud bad. Sperwer met zijn dikke jas aan. Sperwer komt op bezoek. Abonneren op: Posts (Atom). Gambia nov. 2008. Vogels: Zuid Afrika-Groen fontein. Mijn volledige profiel weergeven. Noorderlicht met volle maan. Omgeving Laukvik - Lofoten. Thema Eenvoudig. Mogelijk gemaakt door Blogger.

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