marian-iktoglring.blogspot.com marian-iktoglring.blogspot.com

marian-iktoglring.blogspot.com

IKT og læring

Fredag 15. april 2011. God bruk av Web2.0 i undervisningen. Bruk av Web 2.0 i undervisningen stiller nye krav til lærer og elev. Kjennskap til opphavsrett, personvern og nettvett er helt nødvendig. En viktig fordel ved å ta i bruk de ulike mulighetene Web 2.0 gir er at eleven selv er aktiv i å produsere, og finne nye muligheter. Eleven er ikke lenger bare en forbuker av undervisninsmateriell andre har lagt til rette. Lev Vygotsky har utviklet teorien om elevens proksimale utviklingssone. Når elev og lære...

http://marian-iktoglring.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR MARIAN-IKTOGLRING.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

September

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Monday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.2 out of 5 with 18 reviews
5 star
9
4 star
6
3 star
2
2 star
0
1 star
1

Hey there! Start your review of marian-iktoglring.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

0.5 seconds

FAVICON PREVIEW

  • marian-iktoglring.blogspot.com

    16x16

  • marian-iktoglring.blogspot.com

    32x32

  • marian-iktoglring.blogspot.com

    64x64

  • marian-iktoglring.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT MARIAN-IKTOGLRING.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
IKT og læring | marian-iktoglring.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
Fredag 15. april 2011. God bruk av Web2.0 i undervisningen. Bruk av Web 2.0 i undervisningen stiller nye krav til lærer og elev. Kjennskap til opphavsrett, personvern og nettvett er helt nødvendig. En viktig fordel ved å ta i bruk de ulike mulighetene Web 2.0 gir er at eleven selv er aktiv i å produsere, og finne nye muligheter. Eleven er ikke lenger bare en forbuker av undervisninsmateriell andre har lagt til rette. Lev Vygotsky har utviklet teorien om elevens proksimale utviklingssone. Når elev og lære...
<META>
KEYWORDS
1 ikt og læring
2 lagt inn av
3 marianne
4 ingen kommentarer
5 blogg dette
6 del på twitter
7 del på facebook
8 del på pinterest
9 you tube
10 her i bloggen
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
ikt og læring,lagt inn av,marianne,ingen kommentarer,blogg dette,del på twitter,del på facebook,del på pinterest,you tube,her i bloggen,1 kommentar,blogger,lærere,eretter skrev jeg,her er lenken,hva lærte jeg,og skriv,oppgave 1,start,følgere,bloggarkiv
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

IKT og læring | marian-iktoglring.blogspot.com Reviews

https://marian-iktoglring.blogspot.com

Fredag 15. april 2011. God bruk av Web2.0 i undervisningen. Bruk av Web 2.0 i undervisningen stiller nye krav til lærer og elev. Kjennskap til opphavsrett, personvern og nettvett er helt nødvendig. En viktig fordel ved å ta i bruk de ulike mulighetene Web 2.0 gir er at eleven selv er aktiv i å produsere, og finne nye muligheter. Eleven er ikke lenger bare en forbuker av undervisninsmateriell andre har lagt til rette. Lev Vygotsky har utviklet teorien om elevens proksimale utviklingssone. Når elev og lære...

INTERNAL PAGES

marian-iktoglring.blogspot.com marian-iktoglring.blogspot.com
1

IKT og læring: Øving 2. Digitale tester

http://www.marian-iktoglring.blogspot.com/2011/03/ving-2-digitale-tester.html

Tirsdag 8. mars 2011. Øving 2. Digitale tester. Jeg vil ta utgangspunkt i norskfaget og beskrive tre mulige opplegg til norsk test for grunnskolens 8 trinn. Jeg vil drøfte nåtidssituasjonen for fag og læringsmål, ønskede gevinster for opplæringen og hvordan jeg vil realisere testene i praksis. Digitale tester kan brukes for å lære norsk grammatikk. Læreplanen har følgende kompetansemål for skriftlige tekster etter 10 trinn:. Mulig opplegg for test 1. En ”dra og slipp” test. Der elevene setter inn rett ti...

2

IKT og læring: mars 2011

http://www.marian-iktoglring.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

Onsdag 9. mars 2011. Øving 2. Oppgave 7. Dette er min første test på Its learning, og jeg har lært mye. Jeg har tenkt på at det kan være lurt å lage en test til ganske snart. Alt som ikke gjøres glemmes lett. Erfaring er kunnskap. Send dette via e-post. Refleksjon over egen test. Øving 2. Oppgave 3. Refleksjon. Siste spørsmål er utformet som et refleksjonspørsmål og er tenkt som en langsvarsoppgave som elevene skal få en tilbakemelding på. Send dette via e-post. Mulig opplegg for test 2. Kjønna uttales o...

3

IKT og læring: Hva lærte jeg?

http://www.marian-iktoglring.blogspot.com/2011/03/hva-lrte-jeg.html

Onsdag 9. mars 2011. Øving 2. Oppgave 7. Dette er min første test på Its learning, og jeg har lært mye. Jeg har tenkt på at det kan være lurt å lage en test til ganske snart. Alt som ikke gjøres glemmes lett. Erfaring er kunnskap. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Refleksjon over egen test. Fortsettelse fra forrige innlegg: mulig opplegg fo. Øving 2. Digitale tester. Vis hele profilen min. Enkel-mal. Malbilder fra luoman.

4

IKT og læring: Refleksjon over egen test

http://www.marian-iktoglring.blogspot.com/2011/03/refleksjon-over-egen-test.html

Onsdag 9. mars 2011. Refleksjon over egen test. Øving 2. Oppgave 3. Refleksjon. Å kjenne elevgruppen og de forkunnskaper de har, er et godt utgangspunkt for utforming av tekst og svaralternativer eller spørsmål. Noe lesing må alle kunne for å ta testen. Læreren må fungere som veileder for de svakeste. Siste spørsmål er utformet som et refleksjonspørsmål og er tenkt som en langsvarsoppgave som elevene skal få en tilbakemelding på. Send dette via e-post. 28 mars 2011 kl. 12.15. Last inn mer . Hei Jeg tar s...

5

IKT og læring: april 2011

http://www.marian-iktoglring.blogspot.com/2011_04_01_archive.html

Fredag 15. april 2011. God bruk av Web2.0 i undervisningen. Bruk av Web 2.0 i undervisningen stiller nye krav til lærer og elev. Kjennskap til opphavsrett, personvern og nettvett er helt nødvendig. En viktig fordel ved å ta i bruk de ulike mulighetene Web 2.0 gir er at eleven selv er aktiv i å produsere, og finne nye muligheter. Eleven er ikke lenger bare en forbuker av undervisninsmateriell andre har lagt til rette. Lev Vygotsky har utviklet teorien om elevens proksimale utviklingssone. Når elev og lære...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 3 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

8

LINKS TO THIS WEBSITE

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2011/03/modul-2.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Onsdag 16. mars 2011. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. Oppgave 1 - Tester i undervisningen. Så vidt jeg kjenner til blir dette kun brukt i norskfaget. Dette blir kun brukt i via innle...

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2014/03/nytt-ikt-studium-uis-ikt-i-lring-og.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Tirsdag 11. mars 2014. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. Det er ikke mange år siden år siden man brukte penn og papir i norsk skole og på norske arbeidsplass...

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: HVORDAN LASTE INN RASKERE?

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2011/04/hvordan-kan-jeg-fa-bloggen-min-til.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Tirsdag 26. april 2011. HVORDAN LASTE INN RASKERE? Hvordan kan jeg få bloggen min til å laste inn raskere? Lagt inn av Hege`s IKT-blogg. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar.

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: DET DIGITALE KLASSEROM

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2011/04/det-digitale-klasserom.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Fredag 8. april 2011. Check out this SlideShare Presentation:. Lagt inn av Hege`s IKT-blogg. Send dette via e-post. Etiketter: DET DIGITALE KLASSEROM. Legg inn en kommentar. Matematik...

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: RASK OPPDATERING PÅ FACEBOOK

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2011/04/fliptoast-slik-har-du-aldri-sett.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Tirsdag 26. april 2011. RASK OPPDATERING PÅ FACEBOOK. Slik har du aldri sett Facebook. Få oppdateringene rett på skrivebordet, og glem nettleseren. Slipper å bruke nettleseren. Hver g...

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: MODUL 4 SLIDESHARE

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2011/05/modul-4_18.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Onsdag 18. mai 2011. Ikt i læring modul 4. Lagt inn av Hege`s IKT-blogg. Send dette via e-post. Etiketter: OPPGAVE 1 SLIDESHARE. 21 mai 2011 kl. 08.43. Last inn mer . For ett år siden.

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: OPPGAVE 1-3 + ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2011/05/modul-4.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Onsdag 18. mai 2011. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1 - PRESENTASJONER PÅ SLIDESHARE. HVORFOR SKAL/BØR MAN BRUKE SLIDESHARE? Disse slidesene kan man lenke til eller bruke.

hegesikt-blogg.blogspot.com hegesikt-blogg.blogspot.com

Hege`s IKT-blogg: WORDLE GALLERI

http://hegesikt-blogg.blogspot.com/2011/04/wordle-galleri-service-samferdsel.html

OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. MODUL1 MITT FØRSTE BLOGGINNLEGG. MODUL 2 TESTER I UNDERVISNINGEN. MODUL 3 Web 2.0. OPPGAVE 1-3 ANBEFALT EKSTRAOPPGAVE. OPPGAVE 1: NYTT IKT-STUDIUM: UiS IKT I LÆRING OG VURDERING. HVORDAN LASTE INN RASKERE? OPPGAVE 2 HVA SIER KOMPETANSEMÅLENE FOR DIGITAL KOMPETANSE. Tirsdag 26. april 2011. VG1 Service og Samferdsel. Lagt inn av Hege`s IKT-blogg. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). For ett år siden.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 12 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

20

OTHER SITES

marian-heuts-clarenbeek.nl marian-heuts-clarenbeek.nl

Even voorstellen - www.marian-heuts-clarenbeek.nl

In het najaar 2005 ben ik begonnen met een cursus 'Open Atelier' bij TOON in Gorinchem. Vervolgens in dependances in Woudrichem en Almkerk. Iedereen schildert een zelf gekozen onderwerp en is vrij in materiaalkeuze. Enkele keren per seizoen werken we op vrijwillige basis aan een door docent Arie Brinkman voorgesteld project. Regelmatig exposeren we zowel individueel als in groepsverband. Per 1 augustus 2013 is TOON opgeheven.

marian-hg.webnode.es marian-hg.webnode.es

Englishteaching

Welcome to our website! We would like to help all of us practising the great labour of teaching English. Here you can find (or soon will be able to find) many ideas for teaching, activities and exercises we hope you can use in your lessons, or help you prepare them! We are not professional webmasters, but we promise to do our best. If you have any suggestions or ideas, please do not hesitate in sharing them with us! Wishing you all the best. The list of tags is empty. Create an online store with Webnode.

marian-hidle.de marian-hidle.de

Marian Hidle - vermisst auf See seit 20.06.2004

Das Wetter im Juni 2004. Marian Hidle - vermisst auf See seit 20.06.2004. Seine letzte Fahrt im 3. Ausbildungsjahr machte Marian Hidle (21) auf dem Containerschiff. Von Helsinki/Finnland via Skagen/Dänemark nach Tilbury/England. Letztmalig gesehen gegen 0 Uhr an Bord. Am 20.06.2004 gegen 10.30 Uhr fiel auf, dass Marian verschwunden ist. Generalalarm wurde ausgelöst und eine sofortige Suchaktion eingeleitet. Beides jedoch erfolglos. Das passierte im. Seegebiet nördlich der Insel Gotland. Die Kosten des Ve...

marian-house.com marian-house.com

Marian-House.com

marian-hs.org marian-hs.org

Marian High School | Private Girls School in Bloomfield Hills, MI

Faculty and Staff Directory. Curriculum and Departments arrow. Computer Technology and Business. Fine and Performing Arts. Record Board and Hall of Fame. Nominate an Alumna for Marian Distinguished Alumna. Honor Roll of Alumnae Giving. An enduring tradition: guiding young women spiritually, challenging them academically, and inspiring them to a life of leadership and service. Strong women of mind and heart. Where do your strengths lie? 142 Reasons to become a Marian student! Faculty and Staff Directory.

marian-iktoglring.blogspot.com marian-iktoglring.blogspot.com

IKT og læring

Fredag 15. april 2011. God bruk av Web2.0 i undervisningen. Bruk av Web 2.0 i undervisningen stiller nye krav til lærer og elev. Kjennskap til opphavsrett, personvern og nettvett er helt nødvendig. En viktig fordel ved å ta i bruk de ulike mulighetene Web 2.0 gir er at eleven selv er aktiv i å produsere, og finne nye muligheter. Eleven er ikke lenger bare en forbuker av undervisninsmateriell andre har lagt til rette. Lev Vygotsky har utviklet teorien om elevens proksimale utviklingssone. Når elev og lære...

marian-inc.com marian-inc.com

marian-inc.com

marian-intuitives-bogenschiessen.de marian-intuitives-bogenschiessen.de

Marian - Intuitives Bogenschießen

Sie wollten schon immer mal wie Robin Hood den Bogen schießen? Dann sind Sie bei mir richtig, denn ich bin traditionelle Bogenschützin und Trainerin C, Disziplin Bogen, mit staatlicher Anerkennung. Sie sind somit bei mir in den besten Händen, was das Erlernen des intuitiven Bogenschießens anbelangt. In meinem Unterricht lehre ich Sie den kompletten Ablauf vom Spannen des Bogens bis zum Lösen des Pfeils.

marian-jean-marinescu.oltenia.ro marian-jean-marinescu.oltenia.ro

Marian Jean Marinescu

marian-kammari.blogspot.com marian-kammari.blogspot.com

Marian kammari

Marian kammari kahvio ja varttuneiden "huoltoasema" keskustassa . testi- verkkomuistio toimintakeskuksen toiminnasta. Blogi siirtyi seurakunayhtymän sivustoille. Perjantai 20. maaliskuuta 2009. Helsingin pullakirkon hengellinen merkitys seurakuntalaisilleen. Toimin 1970 luvulla kanttorin ns. pullakirkoissa. Pullakirkko, matalan kynnyksen jumalanpalvelus. Diakoniaammattikorkekoulu on julkaissut opinnäytetyön: Helsingin pullakirkon hengellinen merkitys seurakuntalaisilleen. Myös työntekijät ja vapaaehtoise...

marian-kc.com marian-kc.com

はじめてのキャッシング