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e-Portefólio MEDIA DIGITAIS E SOCIALIZ@ÇÃO: Julho 2010
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E-Portefólio MEDIA DIGITAIS E SOCIALIZ@ÇÃO. Sexta-feira, 16 de julho de 2010. Achei esta unidade curricular muito interessante, não só pela actualidade da temática apresentada, mas também pela dinâmica e envolvência criada entre a turma. Cheguei à conclusão que a cumplicidade, entreajuda e amizade é maior do que no ensino presencial. Porquê? Talvez por nos sentirmos mais desamparados e isolados que procuramos ser ajudados e ajudar os outros. A temática abordada fez-me reflectir sobre a realidade dos jove...
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Maio 2014
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO. Ver o meu perfil completo. Análise da tese “Keeping Your Distance: A Basic Social Process” de Glen V. Gatin. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Breve análise da Metodologia da Tese “Networked Connectivity and Adult Learning: Social Media, the Knowledgeable Other and Distance Education”- Frederika Gerlanda Kop (2010). Introdução (contextualização, objetivos do estudo, o estudo- questões de investigação, organização da tese;. Revisão da Literatura;.
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Abril 2014
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO. Ver o meu perfil completo. Proposta de Investigação – Dissertações e Teses. Surge assim a questão:. O que é o projeto de investigação? Existe um conjunto de passos a ter em consideração na criação de uma proposta de investigação, vejamos os três principais:. 1º Encontrar e delimitar um tópico ou tema. Quais são os temas de interesse para o laboratório ou centro de investigação em que está inserido o investigador? 2 Definir questões e objetivos de investigação.
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Alcino Viana - MDS: Julho 2010
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Registo das actividades na Unidade de Média Digitais e Socialização do Mestrado em Comunicação Educacional Multimedia'2009 da Universidade Aberta. Quinta-feira, 15 de julho de 2010. A Unidade de MEDIA DIGITAIS E SOCIALIZ@ÇÃO do Mestrado de Comunicação Educacional Multimédia da Universidade Aberta foi, ao longo do semestre que agora finda, um espaço privilegiado de aprendizagem e interacção, do qual gostava de salientar os seguintes aspectos:. A calendarização foi extremamente adequada. Não queria termina...
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Alcino Viana - MDS: Add as a friend (Análise de uma campanha publicitária em curso)
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Registo das actividades na Unidade de Média Digitais e Socialização do Mestrado em Comunicação Educacional Multimedia'2009 da Universidade Aberta. Domingo, 4 de julho de 2010. Add as a friend (Análise de uma campanha publicitária em curso). O pensador francês Roland Barthes criou, numa comunicação de 1964 intitulada Rhétorique de l'image. Uma outra imagem, aparecida mais recentemente, retoma o essencial da primeira, mudando o texto do botão — “like this”. A construção simbólica que ...Dê a sua opinião!
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Alcino Viana - MDS: O Espião na Máquina do Café
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Registo das actividades na Unidade de Média Digitais e Socialização do Mestrado em Comunicação Educacional Multimedia'2009 da Universidade Aberta. Domingo, 18 de abril de 2010. O Espião na Máquina do Café. Entretanto uma pesquisa sobre os autores levou a este artigo. Escrito em parceira com Misha M. Tuffield, que aborda, entre outros, os conceitos de privacidade, redes sociais, lifelogging. E M4L ( memory for life. O'Hara, Kieron e Shadbolt, Nigel (2009), O Espião na Máquina do Café. Plátano Editora, Lx.
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Outubro 2010
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO. Ver o meu perfil completo. Este blog nasce da necessidade de reflectir sobre as actividades e trabalhos realizados na Unidade Curricular de. Metodologias de Investigação em Educação. Apesar de ter um inicio mais tardio do que o inicialmente desejado, espero, prontamente, tornar este blog num espaço actualizado e reflexivo. Para iniciar esta actividade, foi nos proposto a leitura da dissertação:. Alves, A. (2007). E-Portefólio: Um estudo de caso. Dê a sua opinião!
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Janeiro 2011
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO. Ver o meu perfil completo. Fase 4 - Transcrição. O investigador “deve ser rigoroso quanto ao seu ponto de vista, que não deixa de ser um ponto de vista de um outro ponto de vista, o do entrevistado.” (Boni and Quaresma, 2005). Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Aplicação da Entrevista - Fase 3 (Kvale,1996). 8221;, “pois não? 8221; ou “o que é que achas? Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Criação de um Guião para a Entrevista. Para Kvale,...
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e-Portefólio MEDIA DIGITAIS E SOCIALIZ@ÇÃO: Junho 2010
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E-Portefólio MEDIA DIGITAIS E SOCIALIZ@ÇÃO. Sexta-feira, 25 de junho de 2010. O lado Positivo e Negativo das Tecnologias. Sou adepta e favorável ao desenvolvimento tecnológico, mas como em tudo na vida, há sempre o lado positivo e o negativo, o bom e o mau. A tecnologia, informação, internet, telemóveis, redes sociais e câmaras de vigilância, são alguns elementos que compõem a sociedade de Informação do nosso dia-a-dia e que nos expõem numa "aldeia global" em que tudo está "à vista". Em Inglaterra foram ...
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Análise da tese “Keeping Your Distance: A Basic Social Process” de Glen V. Gatin
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO. Ver o meu perfil completo. Análise da tese “Keeping Your Distance: A Basic Social Process” de Glen V. Gatin. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! 29 de maio de 2014 às 16:39. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Número total de visualizações de página. Análise da tese “Keeping Your Distance: A Basic So. Breve análise da Metodologia da Tese “Networked Co. Breve análise da Metodologia da Tese RECRIAR ESPA. Outros Blogs de MIE.
