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MedEdfr | Dialoguer sur l'enseignement en santéDialoguer sur l'enseignement en santé
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Dialoguer sur l'enseignement en santé
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Dialoguer sur l'enseignement en santé
#mededfr 24 L’apprentissage de la gestion des émotions | MedEdfr
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Dialoguer sur l'enseignement en santé. Aller au contenu principal. Le #mededfr en bref. Le calendrier des Chat. Mededfr 24 L’apprentissage de la gestion des émotions. Le #mededfr 24 était consacré à l’apprentissage de la gestion des émotions. Cette question avait déjà un peu été abordée dans le #mededfr 22 consacré à l’empathie. Les mots des participants. Comment cela s’apprend-il? Il existe peu de réponses en termes de formation à l’enjeu de la gestion des émotions, il semble manquer des espaces d...
Le #mededfr en bref | MedEdfr
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Dialoguer sur l'enseignement en santé. Aller au contenu principal. Le #mededfr en bref. Le calendrier des Chat. Le #mededfr en bref. Mededfr est le spin-off français de l’initiative américaine Mededchat. Il a été créé par @geluleMD. Rapidement rejointes par @sandradupuis. Le blog propose des résumés de chacun des chats et des ressources complémentaires sur les enjeux actuels de l’enseignement en santé. Le chat est ouvert à tous, étudiants, professionnels de santé, usagers du système de soin. Donc ma ques...
Première(s) confrontation(s) à la fin de vie | MedEdfr
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Dialoguer sur l'enseignement en santé. Aller au contenu principal. Le #mededfr en bref. Le calendrier des Chat. Première(s) confrontation(s) à la fin de vie. Nous avons abordé dans plusieurs débats l’ empathie. La gestion des émotions. Les difficultés du terrain. Dans ces discussions, il m’a semblé qu’il y avait un enjeu sous-jacent qu’on peut formuler comme une question : qui accompagne les futurs soignants et soignants à accompagner? Moi la petite élève, pleine de rêve de guérison, je me suis rendue co...
#mededfr 21 Le soignant que je voulais être et celui que je deviens | MedEdfr
https://mededfr.wordpress.com/2014/10/27/mededfr-21-le-soignant-que-je-voulais-etre-et-celui-que-je-deviens
Dialoguer sur l'enseignement en santé. Aller au contenu principal. Le #mededfr en bref. Le calendrier des Chat. Mededfr 21 Le soignant que je voulais être et celui que je deviens. Le 21ième numéro du #mededfr avait pour thème « Le soignant que je voulais être et celui que je deviens ». Si l’on en juge par le nombre de participants et de tweets échangés, ce thème pose un enjeu fondamental. Les mots des participants. Les idées des participants. Les échanges entre participants. Sur le même thème. Vous comme...
Le tutorat des EIS et EAS : Tweet-Chat n°20 | MedEdfr
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Dialoguer sur l'enseignement en santé. Aller au contenu principal. Le #mededfr en bref. Le calendrier des Chat. Le tutorat des EIS et EAS : Tweet-Chat n 20. Le débat portait sur le tutorat. Je ne conçois pas mon métier sans cette transmission aux ESI! Suis tuteur par choix et par passion #mededfr. Les mots des participants. Les idées des participants. Les échanges entre participants. Vous retrouverez les tweets échangés lors du débat en cliquant ici. Sur le même thème. Storify du #mededfr 20. Vous commen...
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Deux poings. | Docteur Gécé
https://docteurgece.wordpress.com/2014/10/16/deux-poings
Femme, médecin généraliste, remplaçante. Accéder au contenu principal. Je m’voyais déjà…. Ultra Violence. →. Demain c’est la rentrée. Comme tous les premiers jours d’école, j’ai un peu la boule au ventre. Pour me rassurer un peu, j’ai acheté des stylos neufs et un carnet à spirales. Comme quand j’étais petite. Demain, le docteur, ce sera moi. Enfin, pas tout à fait le docteur, hein, bien sûr, mais je serai interne en médecine générale. Demain, ce sont mes choix de stage. Demain, j’ai cours à la fac.
Une patiente.. (im)patiente. Un poil impertinente!: Liens
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Une patiente. (im)patiente. Un poil impertinente! Une patiente. (im)patiente. Un poil impertinente! Une patiente. (im)patiente. Un poil impertinente! A propos de l'auteur. La page fan Facebook. Fil @Galatee sur Twitter. Fédération Nationale d'Aide aux Insuffisants Rénaux. Juste après dresseuse d'ours. Le kiné ce héros. Si on en parlait. Mon rognon sera ton rognon. Inscription à : Articles (Atom). Afficher mon profil complet. Etre informé des nouveaux articles. A lire et partager! Sortir pour se retrouver.
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Faculty Development in Medical Education
Faculty Development in Medical Education. Wednesday, January 6, 2010. Subscribe to: Posts (Atom). View my complete profile.
MED|Ed Facilities
Healthcare and Educational Facilities Design and Construction Events. April 4 5, 2017. Seaport World Trade Center.
Roof Design and Inspection
Expertise in all Types of Roof and Flashing Systems. Leak Investigations & Moisture Surveys. Project Specific Plans and Details. Pipe & Equipment Supports. Custom Sheet Metal Design. Cornice & Trim. Wall & Roof Panels. Andrew P. Houle. Providing professional and practical roof consulting services to our clients throughout the United States, Canada and the Caribbean. Consulting services available on all types of roof systems including:. Asphalt and Coal Tar Built-up. Also offering expertise in:.
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MedEdfr | Dialoguer sur l'enseignement en santé
Dialoguer sur l'enseignement en santé. Aller au contenu principal. Le #mededfr en bref. Les thèmes à aborder. Mededfr 25 La collaboration durant les études en santé. Après une longue période d’arrêt, les billets de synthèse sur les chats du #mededfr reprennent. Le #mededfr 25 avait pour thème. La collaboration entre étudiants en santé. Les mots des participants. Concernant les facteurs qui favorisent l’entraide, on voit fleurir les mots relevant de l’amitié, de la communication et de la compr...Le «...
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