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Este sitio WordPress.com es la bomba. El salirte de tu zona de confort hace que nuestras expectativas cambien, hace que nuestros paradigmas sean diferentes, hace que podamos ver una realidad diferente a la que nos la pintan. Estaría dispuesta a hacerlo o simplemente no viajaría en camión. Publicado en Desafíos de la educación. Soy mujer, soy educóloga, soy Iteseana, soy hermana, hija, nieta, sobrina, madrina, sobre todo, soy mexicana. Este semestre he sufrido de mucho estrés y eso que no vamos ni a la mi...
Pobreza-Educación | mgq7
https://mgq7.wordpress.com/2014/09/22/poblacion-educacion
Este sitio WordPress.com es la bomba. Http:/ www.dipity.com/mgonzalez7/Historia-de-la-educacion-en-Mexico/. Pobreza en relación con la educación →. Pobreza se podría definir como el carácter económico, dependiendo de los diferentes enfoques y planteamientos que se establezcan. La educación y la pobreza tienen una relación construida. Las ideas de la pobreza son intenciones sociales que responden a los intereses de los diferentes grupos sociales. La educación es una vía hacia una mejor manera de vivir.
Pobreza en relación con la educación | mgq7
https://mgq7.wordpress.com/2014/10/05/pobreza-en-relacion-con-la-educacion
Este sitio WordPress.com es la bomba. APA NUEVO →. Pobreza en relación con la educación. En esta entrada hablare sobre mi tema cuyo es la Pobreza en relación con la educación. Pobreza se podría definir como el carácter económico, dependiendo de los diferentes enfoques y planteamientos que se establezcan.La educación y la pobreza tienen una relación construida.Las ideas de la pobreza son intenciones sociales que responden a los intereses de los diferentes grupos sociales. En la segunda mitad del siglo XV ...
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Este sitio WordPress.com es la bomba. Http:/ www.dipity.com/mgonzalez7/Historia-de-la-educacion-en-Mexico/. Dejo aqui el link de mi linea del tiempo…. Publicado en Sin categoría. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión.
APA NUEVO | mgq7
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Este sitio WordPress.com es la bomba. Pobreza en relación con la educación. Publicado en Sin categoría. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Google . ( Cerrar sesión.
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3 Teorías | Palabras del Corazón
https://indiluuu.wordpress.com/2013/12/02/3-teorias
El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Reflexión desde el punto Cognitivo →. Diciembre 2, 2013. Condicionamiento clásico: tipo de aprendizaje. En el cual un estímulo neutro genera una. Respuesta después de asociarse con un. Estímulo que provoca en forma natural la. Condicionamiento Operante: Forma de aprendizaje mediante la cual se fortalece o. Debilita una respuesta voluntaria, según sus. Consecuencias favorables o desfavorables. Pavlov, Skinner, Thorndike. Rogers, Maslow, Frankl. El humanismo es una t...
Equidad de Género | Palabras del Corazón
https://indiluuu.wordpress.com/2013/12/01/equidad-de-genero-2
El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Qué son las Humanidades? Pedagogía Ignaciana →. Diciembre 1, 2013. El programa que esta ocasión escuché trataba sobre este tema tan interesante y muy importante. Por qué hay tanto problema con un tema como este? El programa comienza con la lectura de una noticia: Se prohíben las faldas en un municipio de Sinaloa, puesto que el uso de las mismas es un grave factor de los embarazos prematuros. Considero que es un tema que da mucha discusión y debate, pero se debe de ...
octubre | 2013 | Palabras del Corazón
https://indiluuu.wordpress.com/2013/10
El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Archivos Mensuales: octubre 2013. Octubre 30, 2013. Uno de los aspectos mas importantes que considero de la pedagogía ignaciana es que no busca un solo modelo de alumno. Me gusta la idea de que ve al alumno como un ser que acepta la compañía, que vive del dialogo y del apoyo mutuo. Creo que esa debería ser una característica que cualquier universidad […]. Octubre 30, 2013. OHANA: Significa Familia, y la familia no te abandona. Octubre 29, 2013. Octubre 29, 2013.
diciembre | 2013 | Palabras del Corazón
https://indiluuu.wordpress.com/2013/12
El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Archivos Mensuales: diciembre 2013. Diciembre 3, 2013. Esta materia fue un retome de aprendizajes, fue un reforzamiento de conocimientos que me pareció bastante bueno. Durante todo el semestre, estuvimos trabajando con el concepto de APRENDIZAJE, el cual fue cambiando a lo largo de la materia. Cuando una persona aprende, es necesario que abran sus mentes para que se logre este aprendizaje, además […]. Publicado en T.A. Reflexión desde el punto Cognitivo. El program...
Para Finalizar | Palabras del Corazón
https://indiluuu.wordpress.com/2013/12/03/para-finalizar
El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Reflexión desde el punto Cognitivo. Diciembre 3, 2013. Esta materia fue un retome de aprendizajes, fue un reforzamiento de conocimientos que me pareció bastante bueno. Durante todo el semestre, estuvimos trabajando con el concepto de APRENDIZAJE, el cual fue cambiando a lo largo de la materia. Cuando una persona aprende, es necesario que abran sus mentes para que se logre este aprendizaje, además que es muy importante una constante renovación de conocimiento. Todas...
Pedagogía Ignaciana | Palabras del Corazón
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El tiempo no es oro. El tiempo es vida. 3 Teorías →. Diciembre 1, 2013. Esta entrada fue publicada en PRUP. Guarda el enlace permanente. 3 Teorías →. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Reflexión desde el punto Cognitivo.
Pedagogía Ignaciana | Palabras del Corazón
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El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Enseñar es… →. Octubre 30, 2013. Uno de los aspectos mas importantes que considero de la pedagogía ignaciana es que no busca un solo modelo de alumno. Me gusta la idea de que ve al alumno como un ser que acepta la compañía, que vive del dialogo y del apoyo mutuo. Creo que esa debería ser una característica que cualquier universidad debería buscar fomentar en sus alumnos. Me gusta el ambiente en el que se desarrolla este tipo de educación, esa sensación de libertad,...
Reflexión desde el punto Cognitivo | Palabras del Corazón
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El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Para Finalizar →. Reflexión desde el punto Cognitivo. Diciembre 2, 2013. En esta parte de la clase se nos pidió que trabajáramos en un proyecto que pudiéramos llevar a cabo, relacionado con el cognitivismo. Al final de las sesiones no logré dar la vuelta completa a la pista, pero logré avanzar mucho más de lo que esperaba. Adjunto una foto de mi equipo. Gracias a ellas, logré un poco más😀. Esta entrada fue publicada en T.A. Guarda el enlace permanente. Me parece b...
Enseñar es… | Palabras del Corazón
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El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Qué son las Humanidades? Diciembre 1, 2013. Enseñar es un acto de transmitir información, Y es justo la enseñanza la que implica un dar para recibir. Ningún niño quiere aprender o por lo menos ningún niño quiere aprender aquello que le cuesta trabajo asimilar y que le quita el tiempo que desea dedicar otras cosas. No preguntamos a los niños si quieren nacer ni tampoco si quieren parecerse a los padres en. Esta entrada fue publicada en PRUP. Qué son las Humanidades?
Conductismo + Aprendizaje | Palabras del Corazón
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El tiempo no es oro. El tiempo es vida. Y al final… →. Octubre 10, 2013. Recientemente se me pidió realizar un trabajo bajo una línea conductista. Tengo que confesar, que yo antes había tenido varias sesiones sobre conductismo. Todas las personas tenemos distintos métodos de aprendizaje, y algunos aprenden más lento que otros, otros aprenden visualmente, etc. Pero realmente se trata todo de una disposición y de querer aprender cada día más. Les adjunto una foto de Goyo, el perro con el que trabajamos.
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