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La lectura en el àmbito educativo: Promociòn de la lectura en contextos no escolares
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La lectura en el àmbito educativo. Promociòn de la lectura en contextos no escolares. Http:/ www.scielo.org.ve/scielo.php? Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Charallave, Estado Miranda, Venezuela. Licenciada en Educacion menciòn Preescolar. Egresada del Instituto Universitario de Tecnologìa "Tomàs Lander" y de la Universidad Catòlica "Santa Rosa". Participante de la Maestrìa en Ciencias de la Educaciòn en la UNESR, Nucleo Regional de Postgrado.Caracas, Venezuela. Fue uno de lo...
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La lectura en el àmbito educativo: junio 2011
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La lectura en el àmbito educativo. Miércoles, 29 de junio de 2011. Reflexionemos las pràcticas de lectura en el aula. Pudiera decirse entonces, que la lectura y la comprensión van de la mano para asegurar la obtención de conocimientos. Es decir, no basta con descifrar el contenido de un escrito, el lector ha de aplicar una serie de estrategias que sumadas a su conocimiento intrínseco contribuirá a la interpretación del texto y por consiguiente alcanzara un aprendizaje. Morles, Armando. (1982). Fa...Lectu...
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La lectura en el àmbito educativo: septiembre 2011
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La lectura en el àmbito educativo. Martes, 13 de septiembre de 2011. Pedagogìa de Freire. Premisas bàsicas para una Educaciòn Liberadora. Las 20 Máximas de Paulo Freire. Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos. Enseñar exige la corporización de las palabras por el ejemplo. Enseñar exige saber escuchar. La lucha ya ...
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La lectura en el àmbito educativo: Hacia una mejora en la Comprensiòn con apoyo de los textos narrativos
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La lectura en el àmbito educativo. Lunes, 12 de septiembre de 2011. Hacia una mejora en la Comprensiòn con apoyo de los textos narrativos. Por su parte, Las narraciones son relatos de sucesos ocurridos en un lugar y tiempo determinado. Dichas narraciones involucran a diversos personajes ficticios o reales a los cuales le acontecen una serie de situaciones sucesivas apegadas a la realidad, pero con elementos de ficción, para dar origen a un desenlace final que pudieran dejar o no una enseñanza. En toda tr...
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La lectura en el àmbito educativo: Eddy D. Souza promociòn de la lectura
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La lectura en el àmbito educativo. Eddy D. Souza promociòn de la lectura. Http:/ artedfactus.wordpress.com/2008/03/17/promotores-y-propuestas-de-promocion-de-la-lectura-en-venezuela-una-muestra/. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Charallave, Estado Miranda, Venezuela. Ver todo mi perfil. Pedagogìa de Freire. Premisas bàsicas para una Edu. Actividades para propiciar la comprensiòn de la le. Hacia una mejora en la Comprensiòn con apoyo de lo. Mi lista de blogs. Luis beltran Pri...
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La lectura en el àmbito educativo: diciembre 2010
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La lectura en el àmbito educativo. Miércoles, 15 de diciembre de 2010. UNA MIRADA AL PLAN INTEGRAL DE LECTURA Y ALFABETIZACIÒN SOCIAL (PILAS). Metas del plan Pilas. Competencias de lectura y escritura:. Elevar el nivel alcanzado por los alumnos de las escuelas adscritas a la Gobernación en el logro de las competencias básicas para la lectura integral (lectura comprensiva, transferencia de la información y escritura efectiva). 191;En que consiste? 191;Tu praxis educativa va mucho mas allá de tu salario?
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La lectura en el àmbito educativo: Pedagogìa de Freire. Premisas bàsicas para una Educaciòn Liberadora
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La lectura en el àmbito educativo. Martes, 13 de septiembre de 2011. Pedagogìa de Freire. Premisas bàsicas para una Educaciòn Liberadora. Las 20 Máximas de Paulo Freire. Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos. Enseñar exige la corporización de las palabras por el ejemplo. Enseñar exige saber escuchar. La lucha ya ...
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La lectura en el àmbito educativo: "Urgencia Nacional"
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La lectura en el àmbito educativo. Http:/ encontrarte.aporrea.org/media/56/la%20promocion.pdf. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Charallave, Estado Miranda, Venezuela. Licenciada en Educacion menciòn Preescolar. Egresada del Instituto Universitario de Tecnologìa "Tomàs Lander" y de la Universidad Catòlica "Santa Rosa". Participante de la Maestrìa en Ciencias de la Educaciòn en la UNESR, Nucleo Regional de Postgrado.Caracas, Venezuela. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs.
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La lectura en el àmbito educativo: La lectura desde una perspectiva filosòfica
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La lectura en el àmbito educativo. Lunes, 12 de septiembre de 2011. La lectura desde una perspectiva filosòfica. Para responder a la pregunta: « ¿Qué es una obra de arte? Es necesario saber previamente qué es el arte; ahora bien, ¿cómo conozco éste si no reconozco las obras? Claro está, un buen lector buscaría la información que no conoce y continuaría con el texto para comprenderlo de la mejor manera. Hans Georg Gadamer y el proceso hermenéutico. De acuerdo a la perspectiva de Gadamer, para obtener cono...