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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º

MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º. Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. MOCHILA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Páginas vistas en total. PARA REFORZAR Y AMPLIAR. 1 ADJETIVOS Y PRONOMBRES POSESIVOS. 11 MORFOLOGÍA (xtec.cat). 12 MATERIALES DE LENGUA. org. 14 LOS VERBOS(educa.aragon.es). 2 EL ADJETIVO-CLASES DE PALABRAS. 3 EL GRUPO NOMINAL. EL VERBO: NÚMER...

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º: TEXTO, PÁRRAFO, ORACIÓN Y PALABRA

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º. Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. MOCHILA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. TEXTO, PÁRRAFO, ORACIÓN Y PALABRA. 12 RECONOCE QUÉ ES UN TEXTO, UN PÁRRAFO, UNA ORACIÓN Y UNA PALABRA. El texto es la unidad mayor de comunicación. Hay muchas clases de textos. Pueden estar compuestos de una palabra. Pueden estar compuestos de varias palabras. Una carta), o de muchas. Y termina en un punt...

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º: HABILIDADES COGNITIVAS

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º. Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. MOCHILA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. Representa las acciones de recordar y reconocer los términos, los hechos, los conceptos elementales de un ámbito de conocimiento y de reproducir fórmulas establecidas. Nombrar, definir, encontrar, mostrar, imitar, deletrear, listar, contar, recordar, reconocer, localizar, reproducir, relatar. Se correspon...

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º: 14. LA ORACIÓN SIMPLE (SINTAXIS)

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º. Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. MOCHILA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. 14 LA ORACIÓN SIMPLE (SINTAXIS). 141 IDENTIFICA Y UTILIZA CORRECTAMENTE LOS COMPLEMENTOS DIRECTOS E INDIRECTOS EN LOS ENUNCIADOS ORACIONALES. 142 RECONOCE EN ORACIONES COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES DE DISTINTOS TIPOS. REALIZA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ENUNCIADOS ORACIONALES DE MANERA ADECUADA Y COMPLETA.

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º: VOZ ACTIVA Y PASIVA

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MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º. Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. MOCHILA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. VOZ ACTIVA Y PASIVA. 15 ANALIZA ORACIONES E IDENTICA SI SON ACTIVAS O PASIVAS. Http:/ www.genmagic.org/lengua2/pasivas.html. Http:/ www.aplicaciones.info/lengua/morfo23.htm. Http:/ www.xtec.cat/ jgenover/pasiva1.htm. Http:/ roble.pntic.mec.es/acid0002/index archivos/Gramatica/voz pasiva.htm. 12 ORACIÓN Y ...

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MI BAÚL DE CLASE 6º-CBC: febrero 2015

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MI BAÚL DE CLASE 6º-CBC. Los cuatro pilares del aprendizaje para la Unesco:. A ser y a convivir. Lunes, 23 de febrero de 2015. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). COMO OUTILIZAR EL BUSCADOR DE GOOGLE. 161;OH ,MARÍA! PARA CONOCER Y SABER MÁS DE MADRE DEL BUEN CONSEJO. BLOGS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º. BAÚL DE BIBLIOTECA LITERARIA-CBC. MOCHILA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA-CBC/5º y 6º. MÁS TIC DE MATEMÁTICAS.

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MI BAÚL DE CLASE 6º-CBC: febrero 2014

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MI BAÚL DE CLASE 6º-CBC. Los cuatro pilares del aprendizaje para la Unesco:. A ser y a convivir. Viernes, 7 de febrero de 2014. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). COMO OUTILIZAR EL BUSCADOR DE GOOGLE. 161;OH ,MARÍA! PARA CONOCER Y SABER MÁS DE MADRE DEL BUEN CONSEJO. BLOGS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. MOCHILA DE GRAMÁTICA-CBC/5º y 6º. BAÚL DE BIBLIOTECA LITERARIA-CBC. MOCHILA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA-CBC/5º y 6º. MOCHILA DE LITERATURA-CBC/5º y 6º. EL SEÑOR TE BENDIGA.

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