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pasts in present

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Skip to main content. Connections to the past. Active knowledge of the past. Pasts in the Present. What uses for which pasts? Which pasts for what uses? These questions are political, cultural, social, epistemological, and technical in nature. They tie into the major contemporary challenges surrounding mediation in the digital age, both for scholarly and social uses. The Cluster is interested in intertwined temporalities, contrasted historical and commemorative narratives and their effects, trans...Puts ...

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Non classé – Le texte en miettes

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Aller au contenu principal. Le texte en miettes. Le document textuel à l'épreuve du web. Au confluent du traitement automatisé du langage et des sciences de l'information et de la communication, ce carnet de thèse aborde sous plusieurs angles la question du document textuel sur le web. Y sont rassemblées notes de lecture, hypothèses et réflexions, liens, bibliographies thématiques, et outils de travail. Idées reçues sur le vélo. Langues perdues, langues conquises. Le pic de Paris. Site de Louise Merzeau.

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Hypothèses & Réflexions – Le texte en miettes

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septembre 2011 – Le texte en miettes

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Les passés dans le présent

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Aller au contenu principal. Connaissance active du passé. Les passés dans le présent. Quels usages pour quels passés? Quels passés pour quels usages? Colloque Un portrait intérieur – Le musée imaginaire des impressionnistes. 7 et 8 septembre 2016, musée des beaux-arts de Rouen. Dernier jour pour candidater aux bourses daide à la recherche 2016 (.). Parcours urbain sur le campus et ses abords proposé dans le cadre du séminaire daccueil des nouveaux personnels (.). Les passés dans le présent. Le colloque "...

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mars 2011 – Le texte en miettes

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61 | 2009 Entre rection et incidence : des constructions verbales atypiques ?

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160;– Plan du site. Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre. Entre rection et incidence : des constructions verbales atypiques? Sous la direction de Julie Glikman. 32; [Texte intégral]. Les verbes parenthétiques : un statut syntaxique atypique? 32; [Texte intégral]. Je pense donc. je dis. 32; [Texte intégral]. Pour une syntaxe des (pré-)dicteurs. Les parenthétiques comme Unités Illocutoires Associées. 32; [Texte intégral]. 32; [Texte intégral]. 32; [Texte intégral]. 32; [Texte intégral].

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Linx - Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre

http://linx.revues.org/index.html

160;– Plan du site. Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre. Créée en 1978, est une revue animée par des linguistes de l’ Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Se caractérise par son ouverture et sa volonté de dialogue entre tous les courants et toutes les écoles. Elle est publiée avec le concours de l’Université Paris Ouest et de l’UMR 7114 MoDyCo. Dernier numéro en ligne. Corpus et apprentissage du français. Sous la direction de Henry Tyne. 32; [Texte intégral]. 32; [Texte intégral].

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Auteurs

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160;– Plan du site. Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre. Maria José Rodrigues Faria Coracini. Mari C. Jones. Diana Luz Pessoa de Barros. Luis J. Prieto. Sheila Vieira de Camargo Grillo. Numéros en texte intégral. Corpus et apprentissage du français. Dynamiques de la construction des sens attendus et inattendus dans les langues. Les genres de discours vus par la grammaire. Entre syntaxe et discours. Éclairages épistémologiques et descriptions linguistiques. Lexique, terminologie, discours.