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¿Cómo concebir la comunicación en y desde múltiples plataformas?

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Multimedia Práctica: Video online: calidades múltiples

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191;Cómo concebir la comunicación en y desde múltiples plataformas? 12 nov. 2014. Video online: calidades múltiples. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Buscar en este blog. Mi lista de blogs. 10,000 words : where journalism and technology meet :. Zuckerberg Insists Facebook Isn’t a Media Company. Baidu unveils its own all-electric self-driving car. Must Reads in Media and Technology: Aug. 29. Specimens of Old Journalism. Is licen...

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Multimedia Práctica: Videos virales: pura estrategia

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191;Cómo concebir la comunicación en y desde múltiples plataformas? 17 nov. 2014. Videos virales: pura estrategia. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Buscar en este blog. Mi lista de blogs. 10,000 words : where journalism and technology meet :. Zuckerberg Insists Facebook Isn’t a Media Company. Baidu unveils its own all-electric self-driving car. Must Reads in Media and Technology: Aug. 29. Specimens of Old Journalism. Is license...

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Multimedia Práctica: Visualizaciones: una nueva forma de mirar

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191;Cómo concebir la comunicación en y desde múltiples plataformas? 20 oct. 2014. Visualizaciones: una nueva forma de mirar. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Buscar en este blog. Mi lista de blogs. 10,000 words : where journalism and technology meet :. Zuckerberg Insists Facebook Isn’t a Media Company. Baidu unveils its own all-electric self-driving car. Must Reads in Media and Technology: Aug. 29. Specimens of Old Journalism.

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Multimedia Práctica: Examen

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191;Cómo concebir la comunicación en y desde múltiples plataformas? Realización de un mini sitio sobre un tema a elegir, en el que puedan aplicar algunos de los formatos y herramientas que hemos recorrido en clase. Como mini sitio deberá tener coherencia por sí mismo (estructura coherente con diseño acorde). Pueden hacer desde el mini sitio de un tema en particular (ej: Bicentenario) hasta hacer el mini sitio de un museo, institución, comercio, etc. Alumnos internacionales de la UM. Que sea “amigab...

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Multimedia Práctica: Bibliografía

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191;Cómo concebir la comunicación en y desde múltiples plataformas? Journalism Next. Mark Briggs. A Practical Guide to Digital Reporting and Publishing (2010). The digital journalist handbook. Mark S. Luckie. Una guía de alfabetización digital. Mark Briggs. (2009). Tienes 5 segundos". Gestión de Contenidos Digitales. Juan Carlos Camus. (2009). Cómo escribir para la web". Bases para la discusión y construcción de manuales de redacción online. Guillermo Franco. (2009). Mindy Mc Adams (2009) Versión PDF.

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La cuarta isla: agosto 2010

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Jueves, 19 de agosto de 2010. Análisis de un top blog:. Los medios de la blogósfera. The Internet newspaper: news blogs video community. Es lo que se lee bajo el nombre de. Su creadora, Arianna Huffington, combina la tecnología y dinámica de un blog, con la rigurosidad informativa de un medio de comunicación tradicional. Las reglas básicas del blog se siguen al pie de la letra. Se dedica, sobre todo, a recoger noticias de la mayor cantidad de medios posibles, y presentarlas de una manera más creativa.

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Condenado por el caso Berríos y maestro de reiki | Vivido y contado

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Reportajes, ensayos, entrevistas, opiniones. periodismo. Proyecto final de carrera. Lunes, 15 de julio de 2013. Condenado por el caso Berríos y maestro de reiki. La entrevista fue publicada en el diario El Observador. Enviar por correo electrónico. Filed under: caso berríos. Publicar un comentario en la entrada. 171; Entrada antigua. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Juan Pablo De Marco. Licenciado en Comunicación en la Universidad de Montevideo. Periodista del diario El País. Ver todo mi perfil.

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marzo 2012 | Vivido y contado

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Reportajes, ensayos, entrevistas, opiniones. periodismo. Proyecto final de carrera. Miércoles, 28 de marzo de 2012. La odisea por un chip. En la sucursal de Punta Carretas lo atendió un joven, de unos 25 años con peinado de Elvis Presley, que tenía como tarea exclusiva otorgar números a los clientes para que fuesen atendidos por otros empleados. Dio uno para la "asistencia técnica" y otro para "trámites pendientes". Así los llamó él. Miraba a los más de 25 escritorios buscando que alguien lo atendiera.

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De baldosas rotas y rampas empinadas | Vivido y contado

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Reportajes, ensayos, entrevistas, opiniones. periodismo. Proyecto final de carrera. Martes, 11 de septiembre de 2012. De baldosas rotas y rampas empinadas. Baldosas flojas o rotas en las veredas de una ciudad. Ausencia de rampas en las esquinas (o existencia de las mismas aunque excesivamente empinadas). Obstáculos en las aceras, tales como: basura, piedras, excremento animal, charcos espejo, u otros objetos que obstruyan el desplazamiento de una persona en silla de ruedas. Estos problemas los padecen (&...

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Proyecto final de carrera | Vivido y contado

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Reportajes, ensayos, entrevistas, opiniones. periodismo. Proyecto final de carrera. Proyecto final de carrera. Durante 2011, junto a 14 estudiantes de periodismo de la generación 2008. De la Universidad de Montevideo, se trabajó sobre la vivienda en Uruguay. Textos, videos y otros contenidos multimedia fueron el resultado del trabajo de todo un año, que terminó con 4paredes.org. Aquí, el video presentación de un gran trabajo. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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La odisea por un chip | Vivido y contado

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Reportajes, ensayos, entrevistas, opiniones. periodismo. Proyecto final de carrera. Miércoles, 28 de marzo de 2012. La odisea por un chip. En la sucursal de Punta Carretas lo atendió un joven, de unos 25 años con peinado de Elvis Presley, que tenía como tarea exclusiva otorgar números a los clientes para que fuesen atendidos por otros empleados. Dio uno para la "asistencia técnica" y otro para "trámites pendientes". Así los llamó él. Miraba a los más de 25 escritorios buscando que alguien lo atendiera.

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diciembre 2011 | Vivido y contado

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Reportajes, ensayos, entrevistas, opiniones. periodismo. Proyecto final de carrera. Lunes, 5 de diciembre de 2011. El clásico: la metáfora del campeonato. No arrancó bien. Le costó acomodarse. El rival era más. De los primeros 21 puntos, Nacional perdió 11. Estaba a siete de Peñarol. El clásico también pintó así: el aurinegro mandaba, generaba más chances y parecía estar cerca del gol. Lo hizo primero, por intermedio de Rossano, y Nacional debió remar de atrás. Un gol, como el de Rossano en el clásico, f...

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julio 2015 | Vivido y contado

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Reportajes, ensayos, entrevistas, opiniones. periodismo. Proyecto final de carrera. Miércoles, 29 de julio de 2015. 191;Qué es la Deep Web? 191;Está todo en Internet? Hay una parte que no se ve para "el común" de los usuarios. Se llama "Deep Web" o "Internet Profunda". En este programa que participo, Guillermo Lockhart intenta averiguarlo:. Y en esta nota que hice para El País. Hablé con una persona que navegó e investigó durante ocho meses. Enviar por correo electrónico. Filed under: deep web.

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La Post-Caducidad. ¿Y ahora qué, Uruguay? | Antonio Álvarez periodista

https://antonioalvarezperiodista.wordpress.com/2011/06/17/la-post-caducidad-¿y-ahora-que-uruguay

Más información y menos noticias. Mujica, los agroimpuestos y cómo contar lo ganado. Qué hacían los uruguayos el 27 de junio de 1973? La Post-Caducidad. Y ahora qué, Uruguay? Junio 17, 2011. Por Antonio Álvarez, especial para Deliberately Considered (*). Gerardo Bleier es un periodista destacado desde los años 80. Durante el primer gobierno del Frente Amplio, a cuyo frente estuvo el socialista Tabaré Vázquez (2005-2010), ocupó cargos de asesor al más alto nivel y con el más bajo perfil. Cada semana publi...

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Thursday, February 23, 2006. Posted by AndySitie @ 8:03 AM. Monday, February 06, 2006. Estos son los links. Link del Applet: :. Http:/ graficador.4t.com/index1.html. Link de la Pagina Web:. Http:/ es.geocities.com/ladiabetes uce/. Paula esmas@yahoo.com.ar. Posted by AndySitie @ 6:32 AM. Tuesday, January 24, 2006. Universida Central del Ecuador. Qué es un blog? Un blog es tu página web fácil de usar, donde puedes añadir rápidamente ideas, interactuar con personas y más . (Blogger. Uno de los servi...No ex...

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Miércoles, 13 de abril de 2011. CON0CERAS UN SOFTWARE LLAMADO DIRECTOR MX. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Programa de la Materia. SOFTWARE DE ANIMACION Y VIDEO. Enviar por correo electrónico. Es un proceso utilizado para dar la sensación de movimiento a imágenes o dibujos. Existen numerosas técnicas para realizar animación que van más allá de los familiares. También es posible animar objetos de la realidad y actores. Enviar por correo electrónico. Prueba 2 para crear mas etiquetas. Ver todo mi...

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Jueves, 20 de marzo de 2008. Lamento el retraso pero algunas diligencias me impidieron que tuviera a tiempo las lecturas. Bien las lecturas que deben hacer son las siguientes:. Evolución histórica de los sistemas multimedia. Características comunicativas de los sistemas multimedia. Usos Didácticos de la Multimedia. Me deben de entregar un resumen con los conceptos más importantes de cada lectura. La entrega debe hacerse el día 5 de abril de 2008. Sábado, 30 de junio de 2007. Manuales para Blog y Texturas.

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191;Cómo concebir la comunicación en y desde múltiples plataformas? Slideshows: cómo contar historias en la web con imágenes y sonidos. Básicos de la imagen. Slideshows: historias contadas en la web con imágenes y audio. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. 21 sept. 2015. Responsive design/HTML5: el camino hacia los móviles. Mobile inclusive: básicos del responsive design y HTML5. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. 15 sept. 2015. Planeta YouTube: buenas prácticas.

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Lunes, 26 de noviembre de 2007. 8220;Curso de Alfabetización Digital a través de un Blog, para los Profesores de la UNA Coloncito, como una Propuesta Metodológica que promueva el uso de las TIC al servicio de la Educación a Distancia.”. Presentación del Curso a través de la descripción general y específica de las bondades del blog. Analizar las interacciones usuario-multimedia desde el punto de vista comunicacional, mediante los dispositivos de entrada y salida que presenta la herramienta del blog. La ob...