ninomakharadze5.blogspot.com

მასწავლებლის ბლოგი

მოსწავლეებს გავუღვივოთ ინტერესი ქალაქური ფოლკლორისადმი, უკეთ გაეცნონ ძველი თბილისის ყოფა - ცხოვრებას, სიმღერებს, საკრავებს, კინტოებს, აშუღებს, არა ქართულ საკრავებს, რომლებიც გამოიყენება ქალაქური ხალხური სიმღერების შესრულების დროს. მოსწავლეები ეჩვევიან დამოუკიდებლად საჭირო მასალის მოძიების უნარ-ჩვევებს. დაინტერესდებიან რათა უკეთ გაიცნონ აღმოსავლური და დასავლური ქალაქური სიმღერები. მოსალოდნელი შედეგები / პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას. პროექტისთვის საჭირო ძირითდი რესურსები:. მონიტორინგი ვახდენ დაკვირვებ...

http://ninomakharadze5.blogspot.com/

OVERVIEW OF ninomakharadze5.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

0

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR NINOMAKHARADZE5.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

July

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Saturday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.8 out of 5 with 6 reviews

5 star

0

4 star

5

3 star

1

2 star

0

1 star

0

Hey there! Start your review of ninomakharadze5.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

1.1 seconds

CONTACTS AT NINOMAKHARADZE5.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

0

SSL

EXTERNAL LINKS

1

SITE IP

216.58.194.193

LOAD TIME

1.094 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

მასწავლებლის ბლოგი | ninomakharadze5.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

მოსწავლეებს გავუღვივოთ ინტერესი ქალაქური ფოლკლორისადმი, უკეთ გაეცნონ ძველი თბილისის ყოფა - ცხოვრებას, სიმღერებს, საკრავებს, კინტოებს, აშუღებს, არა ქართულ საკრავებს, რომლებიც გამოიყენება ქალაქური ხალხური სიმღერების შესრულების დროს. მოსწავლეები ეჩვევიან დამოუკიდებლად საჭირო მასალის მოძიების უნარ-ჩვევებს. დაინტერესდებიან რათა უკეთ გაიცნონ აღმოსავლური და დასავლური ქალაქური სიმღერები. მოსალოდნელი შედეგები / პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას. პროექტისთვის საჭირო ძირითდი რესურსები:. მონიტორინგი ვახდენ დაკვირვებ...

<META> KEYWORDS

1 მასწავლებლის ბლოგი

2 proeqti

3 posted by

4 ნინო მახარაძე

5 no comments

6 email this

7 blogthis

8 share to twitter

9 share to facebook

10 share to pinterest

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

მასწავლებლის ბლოგი,proeqti,posted by,ნინო მახარაძე,no comments,email this,blogthis,share to twitter,share to facebook,share to pinterest,სასწავლო პროექტი,პროექტის სახელწოდება,ქალაქური ფოლკლორი,პროექტის მთავარი იდეა,პროექტის აქტუალობა,პროექტის მიზნები

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

მასწავლებლის ბლოგი | ninomakharadze5.blogspot.com Reviews

https://ninomakharadze5.blogspot.com

მოსწავლეებს გავუღვივოთ ინტერესი ქალაქური ფოლკლორისადმი, უკეთ გაეცნონ ძველი თბილისის ყოფა - ცხოვრებას, სიმღერებს, საკრავებს, კინტოებს, აშუღებს, არა ქართულ საკრავებს, რომლებიც გამოიყენება ქალაქური ხალხური სიმღერების შესრულების დროს. მოსწავლეები ეჩვევიან დამოუკიდებლად საჭირო მასალის მოძიების უნარ-ჩვევებს. დაინტერესდებიან რათა უკეთ გაიცნონ აღმოსავლური და დასავლური ქალაქური სიმღერები. მოსალოდნელი შედეგები / პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას. პროექტისთვის საჭირო ძირითდი რესურსები:. მონიტორინგი ვახდენ დაკვირვებ...

LINKS TO THIS WEBSITE

2012weli2.blogspot.com

2012 წელს შექმნილი მასალები: २०१२ წელი _ ოზურგეთი, მეშვიდე ჯგუფი

http://2012weli2.blogspot.com/2014/08/blog-post_57.html

2012 წელს შექმნილი მასალები. २०१२ წელი ოზურგეთი, მეშვიდე ჯგუფი. გურანდა კვაჭანტირაძე ოზურგეთი, კონჭკათის ს।ს। რუსული ლემილი. ასმათ ფცქიალაძე ოზურგეთი, კონჭკათის ს।ს। მათემატიკა ლემილი. რუსუდან ჩიქოვანი ოზურგეთი, კონჭკათის ს।ს। გერმანული ლემილი. ლიანა კუტუბიძე ოზურგეთი, დვაბზუს ს।ს। ქართული ლემილი. ზაირა გურაშვილი ოზურგეთი, დვაბზუს ს।ს। ფიზიკა ლემილი. ნინო მახარაძე ოზურგეთი, დვაბზუს ს।ს। მუსიკა ლემილი. ბაგრატ ბერიძე ოზურგეთი, ნარუჯის ს।ს। სპორტი ლემილი. Отправить по электронной почте. २०१२ წელი მეორე ჯგუფი.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 0 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

1

OTHER SITES

ninomagique.com

Nouvel article 1

Et de la Magie! Contact 33 6 09 83 37 18. F-25000 Besançon Franche Comté.

ninomaiolimusicista.org

Nino Maioli Musicista

Il restyling del sito è in corso. Prossimamente di nuovo online.

ninomaione.it

Benvenuto in prima pagina

Sito fuori servizio per manutenzione. Riprovare più tardi.

ninomaisuradze60.blogspot.com

nino maisuradze

Friday, July 18, 2014. Thursday, July 17, 2014. 2პროექტის მთავარი იდეა:საშუალო სიდიდეებს შორის თანაფარდობა.ამ თანამარდობების დასაბუთება სხვადასხვა ხერხით. 3პროექტის აქტუალობა:მათემატიკის მნიშვნელოვანი როლი დასახული მიზნების რეალიზაციის პროცესში. 4პროექტის მიზნები:ა)მათემატიკური ცოდნის განმტკიცება ბ)შემოქმედებითი უნარების გამომუშავება გ)ლიტერატურაზე დამოუკიდებლად მუშაობის,კვლევის ჩატარების ჩვევების შეძენა დ)მოპოვებული ინფორმაციის დამუშავებისა და საჯაროდ წარდგენის(პრეზენტაციის)უნარის განვითარება.

ninomakharadze.blogspot.com

nino makharadze

Monday, November 3, 2014. 2პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებები. 2ჭადრაკის შესწავლა და თამაში. 3შევისწავლოთ ჭადრაკის ფიგურები და თამაში. 4შევისწავლოთ ჭადრაკის ისტორია. თამაშის წესები. 7მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას. 8პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები. 10საგნებთან/საგნობრივ/ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმებტან კავშირი. Subscribe to: Posts (Atom). View my complete profile. პროექტის კიტხვა-პასუხები.1.პროექტის სახელწოდება. . Simple template. Powered by Blogger.

ninomakharadze5.blogspot.com

მასწავლებლის ბლოგი

მოსწავლეებს გავუღვივოთ ინტერესი ქალაქური ფოლკლორისადმი, უკეთ გაეცნონ ძველი თბილისის ყოფა - ცხოვრებას, სიმღერებს, საკრავებს, კინტოებს, აშუღებს, არა ქართულ საკრავებს, რომლებიც გამოიყენება ქალაქური ხალხური სიმღერების შესრულების დროს. მოსწავლეები ეჩვევიან დამოუკიდებლად საჭირო მასალის მოძიების უნარ-ჩვევებს. დაინტერესდებიან რათა უკეთ გაიცნონ აღმოსავლური და დასავლური ქალაქური სიმღერები. მოსალოდნელი შედეგები / პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას. პროექტისთვის საჭირო ძირითდი რესურსები:. მონიტორინგი ვახდენ დაკვირვებ...

ninomakila-prod.skyrock.com

Music Blog of NINOMAKILA-PROD - NINO MAKILA PROD - Skyrock.com

NINO MAKILA BEATMAKER D'ORLÈANS (45), si tes interressé par une instru sur le blog ou si tu veux d' autre extrait a écouté , ajoute mon adresse msn:. Ajoute moi la famille! RAP FR and RAP US. 01/07/2009 at 12:11 PM. 17/08/2009 at 6:35 AM. INSTRU LOURDE 02 (2009). SI TES INTERESSER PAR CET INSTRU AJOUTE. Subscribe to my blog! Add to my blog. Add to my blog. INSTRU LOURDE 03 (2009). Listen to this track. SI TES INTERESSER PAR CET INSTRU AJOUTE MOI:. Posted on Monday, 17 August 2009 at 6:30 AM. Don't forget...

ninomal.skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. C'moi dj-wolf.: B i E n V e N u E : . مرحبا بكم .: W e L c o M e : . 9829; ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥. 9829; s'lt c'moi dj-wolf. 9600;▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀. Oo Oo Oo. Oo. Oo. 039;-` -'`). 039;- . '=' . .-'. 039;#'#.-.#'#'#;`. 039;#'- - ( /. 039;#- - -a- *.-.#'. 039;#-mwa.#'-. 039;# .#'/-./. 039;#' ). Msn2 : yassine kac@msn.fr. Msn : helalaboysyassin@hot mail.fr. Tilifon : 06.40.45.28.60. 9829; ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥. 9829; s'lt c'moi dj-wolf. Slt c'moi dj-wolf. Mise à jour :. N'oubl...

ninomalazonia1.blogspot.com

მასწავლებლის ბლოგი

2 პროექტის მთავარი იდეა: ა. ს. პუშკინის ბიოგრაფიული ნაწილის შესწავლის შემდგომ, მოსწავლეებს ვაძლევ მითითებებს მოიძიონ მასალები რაში მდგომარეობს ფენომენი რუსული დუელისა, მისი წარმოშობის ისტორია. მოიძიონ ინფორმაცია მასწავლებლის მითითებით ინტერნეტ ქსელში. 3 პროექტის აქტუალობა: ბავშვებს განუვითარლეთ კვლევა - ძიების უნარები, მოსწავლე პოულობს კონკრეტულ ინფორმაციას (ძიებითი ხასიათისა). მოძიებული მასალების საფუძველზე შექმნიან პრეზენტაციას. 5 მონაწილეთა ასაკი: 15 წელი. 6 ვადები / ხანგრძლიბობა: ერთი კვირა. ჯგუფი მო...

ninomalgeri.blogspot.com

nino malgeri

Giovedì 12 aprile 2018. 11 aprile: si parte e si torna insieme. È prevista per oggi l’udienza in Cassazione sul maxiprocesso notav, dopo la condanna in appello di 38 compagni e compagne per la resistenza allo sgombero della ‘Libera Repubblica della Maddalena’ del 27 giugno 2011, e l’assedio al cantiere di Chiomonte del 3 luglio successivo. Un processo dove si è assistito al completo ribaltamento della realtà, al sabotaggio del diritto alla difesa, alla negazione del valore morale e sociale della lotta.