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Indian and Japan: Cultural Relations: June 2011

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We are Anindya and Pratyay, Japanese Language teachers and translators. Presently we are teaching at a Japanese Language Learning Centre in our hometown, Kolkata-India. Through this Blog we would like to offer and share our knowledge and exchange our views and ideas with you all on Japanese language and culture. Let’s expand our possibilities both professionally and personally by learning Japanese. If you have any query regarding translation or interpretation from Japanese to English or vice versa,.

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時代國際英日語 | 日文補習班 | 日文檢定 | 日文50音 | 日檢 | 日語補習班 | 日語檢定

http://www.jp-now.com.tw/class-jlpt.htm

N1、N2考試科目為 言語知識 文字 語彙 文法 、讀解 與 聽解 兩科目。 N3、N4、N5考試科目為 言語知識 文字 語彙 言語知識 文法 、讀解 與 聽解 三科。 例如 雑 ，唸作 ざつ ，因此人多的時候，念成 混雑 こんざつ。 而又因為兩音漢語， つ 的後面要是緊跟著無聲子音， 如 雑誌，ざつ し si 等 ｓ音時，就會變成促音，要念成 ざっし 雑誌。 另外，日文檢定N2還會特別強調派生語derivative以及複合語compound word，因此，要特別注意接辞的用法，如接頭辞 無関心、不満足、大失敗、新世界、非常識 等。 複合動詞如 引き 引き上げる、引き受ける、引き返す、引き下がる、引き尽く、引き取る 等，整套一起記，可以更有效率。 如 広い 広める、強い 強める、早い 早める、深い 深める 等。 如 きっと 後面都接斷定表現 、 決して 後面都接否定表現 まるで 後面都接比況表現。 當然，有些字彙是常常會出現在日文檢定聽力裡面的，請同學也務必掌握住這些字彙，如形狀類單字 でこぼこ、尖る ，或試圖表類字彙 上回る、横ばい 等。 到底是 他很帥 呢 還是 他不帥。

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全民英檢 台北全民英檢 時代英日語桃園校提供全民英檢 初中高級課程

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N1、N2考試科目為 言語知識 文字 語彙 文法 、讀解 與 聽解 兩科目。 N3、N4、N5考試科目為 言語知識 文字 語彙 言語知識 文法 、讀解 與 聽解 三科。 例如 雑 ，唸作 ざつ ，因此人多的時候，念成 混雑 こんざつ。 而又因為兩音漢語， つ 的後面要是緊跟著無聲子音， 如 雑誌，ざつ し si 等 ｓ音時，就會變成促音，要念成 ざっし 雑誌。 另外，日文檢定N2還會特別強調派生語derivative以及複合語compound word，因此，要特別注意接辞的用法，如接頭辞 無関心、不満足、大失敗、新世界、非常識 等。 複合動詞如 引き 引き上げる、引き受ける、引き返す、引き下がる、引き尽く、引き取る 等，整套一起記，可以更有效率。 如 広い 広める、強い 強める、早い 早める、深い 深める 等。 如 きっと 後面都接斷定表現 、 決して 後面都接否定表現 まるで 後面都接比況表現。 當然，有些字彙是常常會出現在日文檢定聽力裡面的，請同學也務必掌握住這些字彙，如形狀類單字 でこぼこ、尖る ，或試圖表類字彙 上回る、横ばい 等。 到底是 他很帥 呢 還是 他不帥。

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