normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: October 2011
http://normiesarip.blogspot.com/2011_10_01_archive.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Monday, October 31, 2011. Dalam kehidupan ini, kita cenderung untuk bertanya close-ended question,. Soalan yang hanya memerlukan jawapan ya. Hakikatnya, soalan-soalan memerangkap sebegitu, seringkali menjerumuskan kita ke kancah perasaan yang tidak tertanggungkan. Saya pun, tapi saya pasti saya sering menghadapinya. Contoh, saya tanya pelajar perkara paling mudah:. Awak dah makan ke belum? Saya sering bertelingkah dengan zauj saya, kebiasaannya saya ...
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: June 2009
http://normiesarip.blogspot.com/2009_06_01_archive.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Monday, June 15, 2009. Masih bercuti semester. Nanti ya ;). Thursday, June 4, 2009. Berita baik (untuk saya la! Hari tu Kak Ann minta tolong luangkan 1 masa untuk ajar budak-budak KIA 2M :). Seperti orang mengantuk disorongkan bantal, seperti bulan iatuh ke riba, seperti mendapat pakwe baru (oh ini rekaan saya! Yup, mungkin ini petanda saya patutu teruskan idea untuk kertas projek saya tu. Ok la untuk saya sebab saya tau esei saya adalah merapu :P.
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: September 2009
http://normiesarip.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Wednesday, September 9, 2009. Think, Pair, Share. Sedikit renungan untuk diri sendiri:. Pagi dalam kelas bincang dengan budak hadis 'Ilmu pengetahuan asas kejayaan - Form 1'. Antara lain maksud hadis: Mulakanlah pagimu sebagai orang yang mengajar. Ilmu, jangan jadi golongan yang ke-5, nescaya kamu celaka. au kama qal. Kesimpulannya, berkongsi ilmu itu adalah pentas menguji sejauh mana depth of knowledge yang kita ada. Tuesday, September 8, 2009.
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: Mari mengulangkaji :)
http://normiesarip.blogspot.com/2012/04/mari-mengulangkaji.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Sunday, April 15, 2012. Http:/ en.wikipedia.org/wiki/Learning theory (education). Http:/ www.learning-theories.com/. Http:/ en.wikipedia.org/wiki/Inquiry-based learning. Subscribe to: Post Comments (Atom). 4 Steps to Fight Mental Illness. Young Living Essential Oil : Obsesi Aroma terkini. Merajuk pada yang sayang; mengharap pada yang sudi. Saya sukakan gerimis. awak? My Summer in Korea 2016 (Day 2). Yang Tersurat dan Yang Tersirat.
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: PBS people, PBS!
http://normiesarip.blogspot.com/2012/04/pbs-people-pbs.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Saturday, April 14, 2012. PBS people, PBS! Pautan2 ini mungkin ada kaitan dengan penyudahan paper projek saya:. P/s: oh Allah, bantulah aku, tak sanggup lagi menangguh laporan ini. sungguh! PBS: http:/ www.moe.gov.my/lp/index.php/component/content/article/53/216-pentaksiran-berasaskan-sekolah. KSSR: http:/ www.moe.gov.my/bpk/index.php? Imbasan Sejarah Pendidikan di Malaysia: http:/ www.moe.gov.my/? Ok buat kerja sekarang :). View my complete profile.
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: Sem baru.... Sem terakhir?
http://normiesarip.blogspot.com/2010/11/sem-baru-sem-terakhir.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Saturday, November 27, 2010. Sem baru. Sem terakhir? Lama sungguh tidak ke sini, bersawang berhabuk sudah blog ni. Seperti selalu, sem baru yang datang disambut dengan semangat yang makkk ooiiii dahsyatnya, macam esok siap lah kertas projek :P. Errrrr rasanya takde pilihan lagi, sem ini perlu disudahkan apa yang terbengkalai. Kalau tidak, ibarat menderma kepada UM sahajalah :). Tak mahu cakap banyak, takut putus di tengah jalan.
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: November 2010
http://normiesarip.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Saturday, November 27, 2010. Sem baru. Sem terakhir? Lama sungguh tidak ke sini, bersawang berhabuk sudah blog ni. Seperti selalu, sem baru yang datang disambut dengan semangat yang makkk ooiiii dahsyatnya, macam esok siap lah kertas projek :P. Errrrr rasanya takde pilihan lagi, sem ini perlu disudahkan apa yang terbengkalai. Kalau tidak, ibarat menderma kepada UM sahajalah :). Tak mahu cakap banyak, takut putus di tengah jalan.
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: July 2009
http://normiesarip.blogspot.com/2009_07_01_archive.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Monday, July 20, 2009. 1st week: Internet dalam pendidikan (? Minggu pertama kelas pada sem ini agak havoc dan chaotic. Hari yang kena hadiri kelas Dr Tee, saya terperangkap dalam kesesakan lalulintas selama 1 jam ½. Gila! Minggu ke-2 pula, pagi hari yang ada kelas Dr Tee, saya mengalami kemalalangan jalan raya berskala kecil (oh saya yang melanggar. Bumper kereta Nissan itu. Oh kereta buatan Malaysia adalah sangat AMPUH! Pernah diceritakan, kalau se...
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: November 2009
http://normiesarip.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Monday, November 30, 2009. Yup, dah 2 minggu saya blog-hopping anak-anak murid punya blog. Saya kagum, layout mereka sangat hebat, banyak widget dan gambar yang di touch-up (bukan upload gitu-gitu aja dari kamera). Kebanyakan tentang aktiviti seharian, aktiviti sekolah, bf gf, kawan-kawan dan musuh-musuh mereka. Kisah kehidupan harian mereka. Kisah bagaimana mereka menangani gejolak rasa jiwa kacau seorang remaja. Yang pada mulanya sangat-saya-tidak-...
normiesarip.blogspot.com
Saya Ada Klasss!: February 2010
http://normiesarip.blogspot.com/2010_02_01_archive.html
Pelajar sepenuh masa, dengan warna-warna berterbangan. Saturday, February 27, 2010. Sudah mendapat nafas baru :). Ni kat Library UM, baru lepas ikut bengkel asas penulisan untuk sarjana. Moderator Dr Aini Hassan (oh dia sangat friendly berbanding masa belajar dengan dia time ijazah first dulu- agaknya lepas bersara stress dah kurang). Sebelum terlupa, berikut dirumuskan serba ringkas dapatan hari ini:. Penulisan akademik adalah untuk mengemukakan hujah dan pandangan- langsung tidak berbentuk peribadi.