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Bachillerato Popular Autogestivo Casa Abierta: La 4ta Peña - Fiesta!
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191;Por que un Bachi Popular? Lunes, 8 de octubre de 2012. La 4ta Peña - Fiesta! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). BLOG DEL BACHILLERATO POPULAR CASA ABIERTA DE LA VILLA 31 BIS RETIRO. Bachillerato Popular Bartolina Sisa. Agenda de la alegria popular. Bachillerato Popular Bajo Flores. Bachillerato Popular Bartolina Sisa. Bachillerato Popular Escuela Libre de Constitución. Bachillerato Popular La Dignidad. Donde no hay Doctor.
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Aula Virtual · CEHAJ: Acerca de las posibilidades en la didáctica
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Aula Virtual · CEHAJ. Sábado, 24 de agosto de 2013. Acerca de las posibilidades en la didáctica. Hace poco me sumergí un tanto en el estudio de esta materia. Quisiera volcar algunas apreciaciones ahora, que están frescas, a flor de piel en la memoria. Para que todo aquél interesado tenga una excusa para entablar conversación. Antes que me olvide quisiera decir, primero, que es preferible hablar de “transposición didáctica” antes que de didáctica a secas. Así como de didactas. Aclarado esto, prosigo:.
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Revista devenir - colectivo de papel -: Tenemos nueva pagina Web!
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Tenemos nueva pagina Web! Bienvenido al blog de devenir -colectivo de papel-. Este blog es sólo un espacio más para la difusión de las notas, tareas y prácticas del colectivo que edita la revista devenir. Ya contamos con nueva WEB. Para contactarse con nosotros escribir a revistadevenir@gmail.com. Muchas gracias, pasen y vean. Todo el material publicado aquí es de libre circulación. Franklin 26 y Puán 470. Coop Puente del Sur. Puente delsur@yahoo.com.ar. Bar de La Tribu. La Libre Arte y Libros.
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PEP.Educación Popular: diciembre 2010
http://programa-pep.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. Finalmente, una condición y efecto del pensar es el placer del co-pensamiento. Encontrar uno en el otro lo que no se había pensado solo, ligar la ilusión y la puesta a prueba de la realidad, sostener la confianza y cierta complicidad, movilizar el placer de resolver con el otro los enigmas cruciales que nos hacen semejantes. Programa de Educación Popular. Ver todo mi perfil.
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PEP.Educación Popular: abril 2010
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Un espacio para el encuentro y el intercambio de las reflexiones y los aprendizajes que nuestras prácticas sociales nos plantean. Este curso es una propuesta de aprendizaje grupal. Que parte de las prácticas, buscando el énfasis. Pedagógico y político de las mismas,. Recreado por aportes teóricos y metodológicos. Su desarrollo es de tres años, con una frecuencia semanal,. Donde abordamos diversos temas. En permanente diálogo con las prácticas de los participantes. De integración y comunicación grupal.
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Aula Virtual · CEHAJ: diciembre 2010
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Aula Virtual · CEHAJ. Lunes, 13 de diciembre de 2010. Palabras de Apertura [3º Jornadas de Historia]. Revisar nuestra Historia, una tarea inconclusa. Hasta que los argentinos no recuperemos para la Nación y el Pueblo el dominio de nuestras riquezas, no seremos una Nación soberana ni un Pueblo feliz. Pero el alma, qué puede explicar…. Estimados participantes de estas 3º Jornadas de Historia. De nuestros caudillos, del gauchaje, de los débiles, los orilleros, las mujeres , las voces de los diferentes.
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Aula Virtual · CEHAJ: La gesta de Los Guardianes, contada por ellos mismos
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Aula Virtual · CEHAJ. Viernes, 9 de agosto de 2013. La gesta de Los Guardianes, contada por ellos mismos. Presentación literaria de "El gallego" Alejandro Álvarez en Paraná. La musicalidad de la voz más ronca que en mi vida escuché…. Pero eso viene más tarde… Sólo baste decir:. No todos los días se tiene la posibilidad de conocer, de vivenciar nítidamente ese contacto inaccesible a las palabras que nos enmudece de sobresalto al presenciar toda una personalidad histórica. Capo de Guardia de Hierro. Y de i...
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Aula Virtual · CEHAJ: "Hay que haber nacido para nuestro médico, de lo contrario, moriremos a causa de él" - Parte 2
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Aula Virtual · CEHAJ. Domingo, 17 de junio de 2012. Hay que haber nacido para nuestro médico, de lo contrario, moriremos a causa de él" - Parte 2. Hay que haber nacido para nuestro médico, de lo contrario, moriremos a causa de él". F Nietzsche, "Humano, demasiado humano", aforismo 573). 191;para qué plantear la vida digna, si en el fondo la medicina no tiene incumbencia directa en el tema al que sólo accede desde una "vida sana", con mucha suerte? Enviar por correo electrónico. Projeto de extensão "Latin...
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Aula Virtual · CEHAJ: "Hay que haber nacido para nuestro médico, de lo contrario, moriremos a causa de él" - Parte 1
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Aula Virtual · CEHAJ. Miércoles, 6 de junio de 2012. Hay que haber nacido para nuestro médico, de lo contrario, moriremos a causa de él" - Parte 1. Hay que haber nacido para nuestro médico, de lo contrario, moriremos a causa de él". F Nietzsche, "Humano, demasiado humano", aforismo 573). Tarde de sol y mates en el río). Fundamental para la voluntad de conocimiento terapéutico. En lugar de decidir él mismo. Su final con plena lucidez? Como me pidieron brevedad, prometo hacia el fin de semana trasladar al ...