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E-reflexões

Sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009. Será esta, de facto, a fase de conclusão deste e-portfolio? Talvez. mas que ficou o interesse pela actividade bloguista, isso ficou! Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. Relativamente ao tema dos sites sociais que conclui este ciclo de reflexões, são seleccionadas duas intervenções que, desta feita, não são alvo de qualquer reflexão associada por se considerar que, em si mesmas, são já bastante longas. Etiquetas: Em maneira de síntese. 8220;A comunicação medeada po...

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Sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009. Será esta, de facto, a fase de conclusão deste e-portfolio? Talvez. mas que ficou o interesse pela actividade bloguista, isso ficou! Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. Relativamente ao tema dos sites sociais que conclui este ciclo de reflexões, são seleccionadas duas intervenções que, desta feita, não são alvo de qualquer reflexão associada por se considerar que, em si mesmas, são já bastante longas. Etiquetas: Em maneira de síntese. 8220;A comunicação medeada po...

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Sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009. Será esta, de facto, a fase de conclusão deste e-portfolio? Talvez. mas que ficou o interesse pela actividade bloguista, isso ficou! Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. Relativamente ao tema dos sites sociais que conclui este ciclo de reflexões, são seleccionadas duas intervenções que, desta feita, não são alvo de qualquer reflexão associada por se considerar que, em si mesmas, são já bastante longas. Etiquetas: Em maneira de síntese. 8220;A comunicação medeada po...

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E-reflexões: Fevereiro 2009

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Sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009. Será esta, de facto, a fase de conclusão deste e-portfolio? Talvez. mas que ficou o interesse pela actividade bloguista, isso ficou! Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. Relativamente ao tema dos sites sociais que conclui este ciclo de reflexões, são seleccionadas duas intervenções que, desta feita, não são alvo de qualquer reflexão associada por se considerar que, em si mesmas, são já bastante longas. Etiquetas: Em maneira de síntese. 8220;A comunicação medeada po...

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E-reflexões: Janeiro 2009

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Sábado, 31 de janeiro de 2009. Em relação ao tema "Construção de glossário", a selecção das intervenções foi a um tempo fácil e difícil. O não haver muitas opções facilita a escolha, dificulta, porém, a abordagem subsequente, pelas restrições que impõe. Por essa razão, optou-se por fazer uma abordagem mais informativa e de divulgação de algumas pesquisas feitas, sem procurar ser exaustiva. por não ser esse o espírito subjacente a este trabalho final. Etiquetas: Em jeito de explicação final. INOVE (recurs...

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E-reflexões: Porquês

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Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. Foram seleccionadas as duas intervenções seguintes, no tocante à construção da identidade social, neste caso com especial incidência nos meios de comunicação móveis, dado serem as que permitem abordar e debater duas vertentes importantes da utilização do telemóvel: a da comunicação com fins sociais e a da utilização de funcionalidades do equipamento para guardar e difundir produtos da actividade intelectual de terceiros. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Aluna ...

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E-reflexões: Sabia que...

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Sexta-feira, 30 de janeiro de 2009. Numa comunicação medeada, é frequente o recurso a formas de rapidamente expressar as ideias (escrita abreviada) ou emoções (emoticons), no que acabaram por se tornar importantes e reconhecíveis sinais da cultura digital! Entre as representações gráficas mais comuns encontramos:. 8-) Feliz de olhos arregalados. P Língua de fora. 3:-) Pessoa com cabelo encaracolado. Pessoa com cabelo ondulado. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Os blogues que me interessam. Nativos d...

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E-reflexões: Conclusão?

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Sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009. Será esta, de facto, a fase de conclusão deste e-portfolio? Talvez. mas que ficou o interesse pela actividade bloguista, isso ficou! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Como é que se sentiram no decurso da construção do vosso blogue, no âmbito definido no curso de Media Digitais e Socialização? Os blogues que me interessam. Educação Media = Educar para os Media. Bullying via mensagens de texto (SMS) cada vez mais vulgar. Ver o meu perfil completo.

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Imigrante Digital: Um Glossário para o mundo digital

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Quinta-feira, 11 de dezembro de 2008. Um Glossário para o mundo digital. A 2ª tarefa deste unidade consistia na elaboração de um glossário digital, na verdade aprendi muitos termos e os seus significados, que desconhecia, mas não possuo ainda conhecimentos suficientes nesta área, de forma a poder acrescentar mais algum. Http:/ www.digitalnative.org/wiki/Glossary. Glossário do Grupo MDS em construção:. Http:/ www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/glossary/view.php? Subscrever: Enviar comentários (Atom). Este e...

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Imigrante Digital: Actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens

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Segunda-feira, 19 de janeiro de 2009. Actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens. Juventude, identidade e médias digitais. A terceira actividade sugerida nesta unidade pretendia aproximar-nos dos actuais processos de desenvolvimento da identidade dos jovens. Para isso analisámos o seguinte texto:. O nosso grupo chegou à seguinte conclusão:. Como alguém disse, um dia, podemos seguir um das três identidades de nós mesmos:. 1- O que nós pensamos de nós mesmos. Digital-Idades, Blog...

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Imigrante Digital: Algumas reflexões sobre a construção de identidades

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Segunda-feira, 19 de janeiro de 2009. Algumas reflexões sobre a construção de identidades. Duas reflexões, duas opiniões diferentes, sobre as actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens:. O texto que apresentam aponta na introdução alguns aspectos, que julgo que devemos ter presentes ao reflectir sobre o tema desta unidade:. A construção da identidade, particularmente relevante na adolescência faz-se em interacção com os outros. O uso das novas tecnologias veio permitir o au...

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Digital-Idades: COMENTÁRIO FINAL SOBRE A TEMÁTICA "CULTURA DIGITAL - TERMINOLOGIA"

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Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. COMENTÁRIO FINAL SOBRE A TEMÁTICA "CULTURA DIGITAL - TERMINOLOGIA". Exponho um comentário que inseri no fórum de discussão da actividade em questão. Acrescento mais algumas ideias:. O processo de construção do glossário foi duro e difícil, por não ser fácil a sintonização de tantos elementos de um mesmo grupo de trabalho, através desta forma de comunicação, assíncrona;. CreativeHost – Glossário. [Em linha]. Brasil: 2006. Disponível em WWW:. Headline=26&visual=9 http...

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Digital-Idades: ACTIVIDADE 3: ACTIVIDADES SOCIAIS ONLINE E DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NOS JOVENS IV

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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. ACTIVIDADE 3: ACTIVIDADES SOCIAIS ONLINE E DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NOS JOVENS IV. Gostaria de partilhar convosco um blog que descobri durante as pesquisas que efectuei sobre o tema em estudo. Digital Media and Entertainment Trends. Http:/ www.maxxomedia.com/blog. Digital Media and Entertainment Trends. Subscrever: Enviar comentários (Atom). As aprendizagens, formais e informais, que vamos fazendo nesta espiral a que chamamos vida. Ver o meu perfil completo.

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m-estudo: Julho 2008

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Kit do estudante virtual. Ica o registo da ligação ao kit. Com os procedimentos essenciais que um estudante via elearning deve saber. Entrei no 4º MGIBE da UA. Oube ontem, dia 8 de Julho, no fim da manhã, que fui seleccionado para o desejado mestrado. Pois é, como dizem, não há duas sem três. Depois de uma passagem pela Universidade de Aveiro. Parabéns de toda a gente com quem contactei de imediato. Obrigado a todos, mas veremos se é mesmo motivo de regozijo.claro que é! A minha Lista de blogues.

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m-estudo: O perfil do estudante digital

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O perfil do estudante digital. Your own. (tags: estudante. Isabel Maria Pardal Hanemann Soares, José Alberto Oliveira Moreno e Maria Etelvina Pereira Lamas. Reflexão sobre os trabalhos realizados/tema. Domingo, 26 Outubro 2008, 22:52. Há um desfasamento entre o. A integração da informação compete ao professor, como mediador, que terá de mergulhar nos ambientes digitais dos seus alunos. Aprender com eles (não é o estudante digital um elemento activo na aprendizagem? Página pessoal de MarK Prensky.

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m-estudo: Kit do estudante virtual

http://m-estudo.blogspot.com/2008/07/kit-do-estudante-virtual.html

Kit do estudante virtual. Ica o registo da ligação ao kit. Com os procedimentos essenciais que um estudante via elearning deve saber. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Terminar um e-portefólio para iniciar uma nova fase. Blogger: Login to read. Media Digitais e Socializ@ção Maritza Dias 08-09. Kit do estudante virtual. Entrei no 4º MGIBE da UA.

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m-estudo: Actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens

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Actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens. José Alberto Moreno, Maria Cecília Furtado, Maria Eduarda Fernandes e Maria Teresa Guerreiro. Tradução e adaptação do texto:. Producing Sites, Exploring Identities: Youth Online Authorship. Youth, Identity and Digital Media (95-117). Sandra Weber, Claudia Mitchell (2008). Imaging, Keyboarding, and Posting Identities: Young People and New Media Technologies.Youth, Identity, and Digital Media. Desta feita, ainda que a correr (!

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m-estudo: O ínício

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Amanhã, 29 de Setembro, o dia de arranque das actividades do MGIBE. A sessão presencial aconteceu a 20 deste mês e foi-nos dada uma semana de ambientação à plataforma moodle. Aqui um forum, ali un contrato de aprendizagem, a prática da plataforma vai dando para conhecer os colegas, e ir encontrando as cinco disciplinas do 1º Semestre, uma por uma. Estou preparado? A resposta irá surgindo por aí! Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Blogger: Login to read.

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Segunda-feira, 4 de maio de 2015. Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 27 de abril de 2015. Conhecimento é o que te leva e é o que te trás em segurança de volta para casa. Compartilhar com o Pinterest. Sexta-feira, 17 de abril de 2015. Mio lavoro è mia passione. Com La Sportiva Official Resoler. Compartilhar com o Pinterest. Terça-feira, 14 de abril de 2015. Sierra Maestra 9a Br. Pedra da Divisa, Setor Comunista. Após 1 ano afastado da escalada por motivos de trabalho estou me reaproximando.

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En espera de trobar un subtítol que pugui valer una mica la pena, perquè el d'abans era horrible. Martes, 7 de octubre de 2008. Crónica de un mundo pedófilo. 8220;El límite legal para el sexo está en los quince años y tres meses, pero se sabe que todas empiezan a follar a los trece; por debajo de esta edad incurres en lo sórdido. Pero ¿dónde está la frontera para una fotografía, un spot publicitario, una foto call por webcam, un desfile de lencería, un test de epidermis? Sábado, 13 de septiembre de 2008.

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Présentoirs pour carrelages accessoires boîtes exposition de ceramique en metal bois -. S'occupe de la production de présentoir pour carrelages. De plus, nous proposons à nos clients une grande variété de supports et accessoires pour les expositions de céramique. Nous leur proposons aussi un design innovant pour nos produits, même au sein de nos panneaux sérigraphiques. Nous sommes les meilleurs en ce qui concerne la fabrication d' accessoires. Qui protègent la céramique. Qui sont à l’avant-. Que nous pr...

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MIKEL ETA BERE BLOGA. LAS TICS APLICADAS AL BLOG. Miércoles, 27 de julio de 2011. Http:/ www.youtube.com/watch? Domingo, 5 de junio de 2011. Etiquetas: Falta de retórica. Miércoles, 25 de mayo de 2011. Jueves, 12 de mayo de 2011. Http:/ wenku.baidu.com/view/34a102a6f524ccbff12184bc.html. Viernes, 8 de abril de 2011. Martes, 5 de abril de 2011. Black Sabbath, Fluff. Suscribirse a: Entradas (Atom). KONTUZ, KENTZAK HORTIK ESKUA. This lana is licensed under a Creative Commons Aitortu 3.0 Unported License.

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