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Patrícia Marcelino

Terça-feira, 6 de novembro de 2007. Aula do dia 22/10/07. O tema gerador visa as necessidades e interesses das cças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos dos adultos. O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da cça incentivando a descoberta e fornecendo informações. Originan-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas, ligadas ou não ao cotidiano da criança. Quebrar preconceitos é levar a cça a compreensão de diferentes valores que há na sociedade. São aulas qu...

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Terça-feira, 6 de novembro de 2007. Aula do dia 22/10/07. O tema gerador visa as necessidades e interesses das cças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos dos adultos. O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da cça incentivando a descoberta e fornecendo informações. Originan-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas, ligadas ou não ao cotidiano da criança. Quebrar preconceitos é levar a cça a compreensão de diferentes valores que há na sociedade. São aulas qu...
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Terça-feira, 6 de novembro de 2007. Aula do dia 22/10/07. O tema gerador visa as necessidades e interesses das cças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos dos adultos. O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da cça incentivando a descoberta e fornecendo informações. Originan-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas, ligadas ou não ao cotidiano da criança. Quebrar preconceitos é levar a cça a compreensão de diferentes valores que há na sociedade. São aulas qu...

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Patrícia Marcelino: Novembro 2007

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Terça-feira, 6 de novembro de 2007. Aula do dia 22/10/07. O tema gerador visa as necessidades e interesses das cças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos dos adultos. O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da cça incentivando a descoberta e fornecendo informações. Originan-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas, ligadas ou não ao cotidiano da criança. Quebrar preconceitos é levar a cça a compreensão de diferentes valores que há na sociedade. São aulas qu...

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Patrícia Marcelino

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Terça-feira, 6 de novembro de 2007. Aula expositiva dia 16/10/2007. A organização dos conteúdos e as metodologias de trabalho. Com a pré- escola nas mãos: uma alternativa curricular para a educação infantil.Sônia kramer,2005, São Paulo. Ed. Ótica. 1) Defina c/ suas palavras o que são temas geradores:. 2) Descreva os dois temas apresentados na seleção dos temas geradores :. Temas cíclicos originam-se em festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas. Explorar temas e mostrar a criança que ela n...

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Patrícia Marcelino

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Sexta-feira, 24 de agosto de 2007. ATIVIDADE REALIZADA EM 14/08/2007. REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. EIXO: ARTES VISUAIS* *. EIXO: LIGUAGEM ORAL E ESCRITA* *. EIXO: NATUREZA E SOCIEDADE* *. Assinar: Postar comentários (Atom). ATIVIDADE REALIZADA EM 14/08/2007 REFERENCIAL CURR. AULA DIA 23/07/07MÃO ESQUERDA: OBJETOS* CRESCIMENT. Tendência Romântica*Ensinar: Valorização dos in. CRIANÇA.Você criança,que vive a correr,é a prome. Visualizar meu perfil completo.

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Patrícia Marcelino: Julho 2007

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Quinta-feira, 26 de julho de 2007. Olá a todos. Sejam bem vindos ao meu primeiro blog educacional. Neste espaço estarei discutindo e refletindo sobre a Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil. Espero que gostem e que aproveitem muito. Olá a todos. Sejam bem vindos ao meu primeiro blog. Me considero uma pessoa amiga, sempre que necessário e se estiver ao meu alcançe farei o máximo para ajudar. Visualizar meu perfil completo. Http:/ aldreanribeiro.blogspot.com.

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Quinta-feira, 9 de agosto de 2007. TRABALHAR E AUXILIAR CRIANÇAS COM DIFICULDADES ESPECIAIS. APRENDER CADA VEZ MAIS COM CADA AULA. COLOCAR EM PRÁTICA O CONHECIMENTO ADIQUIRIDO AO LONGO DO TEMPO. TER SEGURANÇA EM TUDO QUE FOR FAZER. ME TORNAR UMA PROFISSIONAL. ATENÇÃO PARA REPASSAR TUDO COM SEGURANÇA. RESPEITO COM OS DEMAIS COMPANHEIROS. Assinar: Postar comentários (Atom). ATIVIDADE REALIZADA EM 14/08/2007 REFERENCIAL CURR. AULA DIA 23/07/07MÃO ESQUERDA: OBJETOS* CRESCIMENT. Visualizar meu perfil completo.

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Ivone Valim: Agosto 2007

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Sábado, 25 de agosto de 2007. Toda pessoa que passa em nossa vida, passa sozinha, é porque cada pessoa é única e nenhuma substitui a outra. Cada pessoa que passa nossa vida passa sozinha, e não nos deixa só, porque deixa um pouco de si e leva um pouquinho de nós. Esta é a mais bela responsabilidade da vida que prova que as pessoas não se encontram por acaso. Segunda-feira, 20 de agosto de 2007. Atividade realizada em 14/08/2007. REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. Crianças de 0 a 3 an...

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Ivone Valim: Julho 2007

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Quinta-feira, 26 de julho de 2007. SEJAM BEM VINDOS AO MEU BLOG ESPERO QUE GOSTEM POIS EU AMEI; ; ;. ESPERO APRENDER MUITO , E ESTOU MUITO CURIOSA PARA SABER QUAL SERA O PRÓXIMO PASSO. Http:/ www.nataliaarrigo.blogspot.com. Http:/ www.fernandamonezi.blogspot.com. Http:/ www.patymarcelino.blogspot.com. Visualizar meu perfil completo. SEJAM BEM VINDOS AO MEU BLOG ESPERO QUE GOSTEM POI.

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Ivone Valim: Outubro 2007

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Sábado, 27 de outubro de 2007. Aula do dia 22/10/07- Frases montadas em grupo. O tema gerador visa as necessidades e interesses das cças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos dos adultos. O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da cça incentivando a descoberta e fornecendo informações. Originan-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas, ligadas ou não ao cotidiano da cça. O tema é o fio que conduz e organiza conhecimentos que articulam em torno dos temas.

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Ivone Valim: aula 22/10/07 -perguntas

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Sábado, 27 de outubro de 2007. Aula do dia 22/10/07- Frases montadas em grupo. O tema gerador visa as necessidades e interesses das cças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos dos adultos. O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da cça incentivando a descoberta e fornecendo informações. Originan-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas, ligadas ou não ao cotidiano da cça. O tema é o fio que conduz e organiza conhecimentos que articulam em torno dos temas.

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Sábado, 25 de agosto de 2007. Assinar: Postar comentários (Atom). Http:/ www.nataliaarrigo.blogspot.com. Http:/ www.fernandamonezi.blogspot.com. Http:/ www.patymarcelino.blogspot.com. Visualizar meu perfil completo. Toda pessoa que passa em nossa vida, passa sozinh. Atividade realizada em 14/08/2007 REFERENCIAL CURR. MENSAGEM DA CRIANÇA Dizes que sou o futuro,Não me .

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Ivone Valim: Setembro 2007

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Sábado, 15 de setembro de 2007. O afeto e a amizade curam as feridas da alma, reescrevem as páginas fechadas do inconsciente, nos levam a emoções e vitórias quando. Http:/ www.nataliaarrigo.blogspot.com. Http:/ www.fernandamonezi.blogspot.com. Http:/ www.patymarcelino.blogspot.com. Visualizar meu perfil completo. O afeto e a amizade curam as feridas da alma, rees.

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Sábado, 20 de outubro de 2007. Aula expositiva dia 16/10/2007. Texto: A organização dos conteúdos e as metodologias de trabalho. Com a pré- escola nas mãos: uma alternativa curricular para a educação infantil. Sônia kramer,2005, São Paulo. Ed. Ótica. Defina c/ suas palavras o que são temas geradores:. São as realidades sóciocultural das cças articuladas ao trabalho pedagógico, numa coletividade de conhecimento e aprendizagem. Descreva os dois temas apresentados na seleção dos temas geradores :. Imprimir ...

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