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A importância da Inclusão Escolar - Prof. André Reichert - Libras | Pedagogia: Inclusão Afetiva
http://vendocomcoracao.blogspot.com/2010/06/importancia-da-inclusao-escolar-prof.html
Porque o afeto é muito importante para incluir. Domingo, 20 de junho de 2010. A importância da Inclusão Escolar - Prof. André Reichert - Libras. Ultimamente muito se tem ouvido falar em inclusão escolar. Mas será que todas as pessoas que falam sobre inclusão escolar, realmente sabem o que é? De que se está falando na verdade? Estando no terceiro semestre de Pedagogia, infelizmente pelo que vejo a resposta às duas perguntas é negativa, ao menos aqui no Brasil. Em minha opinião, aqui no Brasil a inclusão é...
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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Observação - Inclusão Escolar
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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Segunda-feira, 28 de junho de 2010. Observação - Inclusão Escolar. A professora chegou à sala e escreveu no quadro a rotina das atividades que seriam desenvolvidas ao longo daquela manhã. Ela determinou um tempo para que as crianças copiassem a rotina e esse tempo foi suficiente, atendendo as necess...
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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: JOGO DE LIBRAS - MEMÓRIA
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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Quarta-feira, 16 de junho de 2010. JOGO DE LIBRAS - MEMÓRIA. Jogo de memória, confeccionado na aula do professor André, disciplina de libras. Esta talvez tenha sido a disciplina mais importante neste semestre. Além de totalmente nova, fez-me entrar em um universo novo de linguagem. Cada um é um.* *.
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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Junho 2010
http://gabipedagoga.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Segunda-feira, 28 de junho de 2010. Observação - Inclusão Escolar. A professora chegou à sala e escreveu no quadro a rotina das atividades que seriam desenvolvidas ao longo daquela manhã. Ela determinou um tempo para que as crianças copiassem a rotina e esse tempo foi suficiente, atendendo as necess...
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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Avaliação
http://gabipedagoga.blogspot.com/2010/06/avaliacao.html
Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Sexta-feira, 18 de junho de 2010. Jussara Hoffmann busca caminhos para promoção. Não o caminho burocrático (acesso à outra ssérie, mas a “promoção como acesso a um patamar superior de conhecimento e vida”. Avaliar para Promover, esse caminho precisa ser construído por cada um no confronto de idéias.
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Pedagogia Social: Gênero, Sexualidade e Construção Social
http://caroleamanda-pedagogia.blogspot.com/2009/11/sexualidade-e-construcao-social.html
Bem vindos(as) ao nosso Blog! Mais um desafio está lançado nesta nova etapa de nossa formação: o Blog. O presente blog foi criado e idealizado pelas alunas Amanda Rocha e Carolina Ducatti. Unindo nossos conhecimentos com reflexão e comprometimento, nosso objetivo é sistematizar toda complexidade de nosso objeto de estudo. Os textos são elaborados por nós a partir de diálogos e troca de experiências, exceto o que tiver referências. E nelas iremos mesclar os assuntos propostos em aula. Nota-se hoje, e é um...
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Super Pedagogas
http://lejardimcel.blogspot.com/2009/12/mais-uma-poesia-na-onibus-para.html
14 de dez de 2009. Mais uma poesia na onibus para refletirmos:. Por Marisa Cardoso Piedras. Quem são estas crianças? Com seus olhos baços e mortiços. Que mendigam pelos guetos, pelos becos. Pelas ruas sem saídas de suas vidas. Quem são, essas crianças? Que nos olham com seus olhos velhos,. Com seus rostos opacos e sonhos mortos,. De esperanças de uma vida risonha e feliz. Quem são, essas crianças? Que nos atacam nas esquinas e se escondem da infância,. E nós fingimos não ver para não sofrer. Bullying nas...
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Super Pedagogas
http://lejardimcel.blogspot.com/2009/12/o-curriculo-e-suas-fontes-para-uma.html
13 de dez de 2009. O Currículo e suas Fontes para uma Educação Cidadã. As primeiras teorias sobre currículo visavam a organização e a padronização da educação. Segundo Comenius, que foi quem implementou a idéia de currículo na organização da escola, era necessário haver uma organização dos conteúdos e disciplinas. FREIRE, Paulo. Texto: “Concepção de ser Humano.”. AZEVEDO, José Clóvis de. Texto: “Fontes do Currículo para Uma Educação Cidadã.”. Le Jardim e Cel Santos. Marcadores: fontes do currículo. PSICO...
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Pedagogia Social: Novembro 2009
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Bem vindos(as) ao nosso Blog! Mais um desafio está lançado nesta nova etapa de nossa formação: o Blog. O presente blog foi criado e idealizado pelas alunas Amanda Rocha e Carolina Ducatti. Unindo nossos conhecimentos com reflexão e comprometimento, nosso objetivo é sistematizar toda complexidade de nosso objeto de estudo. Os textos são elaborados por nós a partir de diálogos e troca de experiências, exceto o que tiver referências. E nelas iremos mesclar os assuntos propostos em aula. Nota-se hoje, e é um...
