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III Encontro 2016 – Onde? Quando? « pedagogia das artes cênicas
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Pedagogia das artes cênicas. Grupo de trabalho/ ABRACE. Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. III Encontro 2016 – Onde? 7 de fevereiro de 2016. Esta entrada foi postada em Sem categoria. III Encontro do GT de Pedagogia das Artes Cênicas. Um comentário em “ III Encontro 2016 – Onde? 23 de fevereiro de 2016 às 14:23. Deixe um comentário Cancelar resposta. Insira seu comentário aqui. Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:. Nunca tornar endereço público).
Normas para participação no evento e apresentação de comunicações orais (Edital -2016) « pedagogia das artes cênicas
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Pedagogia das artes cênicas. Grupo de trabalho/ ABRACE. Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. Normas para participação no evento e apresentação de comunicações orais (Edital -2016). 11 de fevereiro de 2016. 3 de junho de 2016. Local: Universidade de Brasília UnB. Dias: 10, 11 e 12 de junho (sexta-feira, sábado e domingo). I Normas para participação no evento e apresentação de comunicações orais. Estudante de pós-graduação R$ 70,00. Ouvinte R$ 50,00. BANCO DO BRASIL – 001. Obs2: O pag...
fevereiro « 2016 « pedagogia das artes cênicas
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Pedagogia das artes cênicas. Grupo de trabalho/ ABRACE. Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. Normas para participação no evento e apresentação de comunicações orais (Edital -2016). 11 de fevereiro de 2016. 3 de junho de 2016. Local: Universidade de Brasília UnB. Dias: 10, 11 e 12 de junho (sexta-feira, sábado e domingo). I Normas para participação no evento e apresentação de comunicações orais. Estudante de pós-graduação R$ 70,00. Ouvinte R$ 50,00. BANCO DO BRASIL – 001. Obs2: O pag...
Datas das inscrições para ouvintes + ida à Inhotim « pedagogia das artes cênicas
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Pedagogia das artes cênicas. Grupo de trabalho/ ABRACE. Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. Datas das inscrições para ouvintes ida à Inhotim. 28 de junho de 2015. Quem tem interesse em ir à Inhotim e também se inscrever como ouvinte:. As inscrições para o evento completo, incluindo Inhotim, é até 01/08 e pode ser feita por e-mail, mediante pagamento da taxa. As inscrições para os dois dias de palestras pode ser feita até o dia 06/08. Esta entrada foi postada em Sem categoria.
CRONOGRAMA ATUALIZADO 13/07/2015 « pedagogia das artes cênicas
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Pedagogia das artes cênicas. Grupo de trabalho/ ABRACE. Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. 13 de julho de 2015. Pedagogia das Artes Cênicas. Cronograma de Inscrições – Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. Inscrição como ouvinte (para todos os interessados): até o dia 31 de Julho no e-mail gtpedagogiadasartescenicas@gmail.com. Mediante comprovação de pagamento das inscrições. Programação – Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. 9:30 –...
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Criterios para criação de novos GTs. Eixo: Pesquisadores em dança. GT Mito, Imagem e Cena. GT Pedagogia das Artes Cênicas. GT Teorias do Espetáculo e da Recepção. GT Processos de Criação e Expressão Cênicas. GT Territórios e Fronteiras da Cena. GT Artes Cênicas na Rua. GT Circo e Comicidade. GT Dramaturgia, tradição e contemporaneidade. GT Estudos da Performance. I Encontro Nacional de Etnocenologia. GT História das Artes do Espetáculo. 2016 - IX Congresso da ABRACE. 2015 - VIII Reunião. 2011 - VI Reunião.
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Pedagogia Musical
Nosso instrumento de Paz - onde houver guerra, que eu leve a Música! Domingo, 30 de maio de 2010. AS NTIC's E AS NOVAS POSSIBILIDADES EDUCATIVAS. As coletividades humanas, devido ao alto grau de complexidade e dinamicidade em que hoje se encontram envolvidas e também devido ao próprio nível de compreensão e conhecimento alcançado pelas diferentes ciências, podem ser entendidas a partir do conceito de Ecologia Cognitiva. Como nos preparar para viver este mundo? Há que se pensar nos aspectos técnico-pedagó...
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PEDAGOGIA DA NATUREZA
Sexta-feira, 6 de junho de 2014. Logan La Plante é um menino de 13 anos que saiu da escola tradicional aos 9 anos e hoje aprende através de uma educação que ele denominou de Hackschooling. Frequentar uma escola, ir à faculdade, ter um emprego seguro, se casar e ter filhos é o roteiro de vida que muitos pais escolhem para seus filhos, acreditando que seguindo-o serão felizes. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: Cura pela natureza. Viva e não apenas Sobreviva. Sábado, 7 de dezembro de 2013. Que tal s...
Pedagogia da Rural
Terça-feira, 23 de outubro de 2012. O Futuro da Comunicação na UFRRJ. 10h às 12h - Mesa- Redonda "Discussões preliminares sobre a Comunicação na UFRRJ". Abertura: profa. Nídia Nidia Majerowicz (pró-reitora de graduação). Sandra Marchiori (coordenadora editorial da Edur). Sandro Freire (gerente de projetos da COINFO). João Henrique de Oliveira ( jornalista da Ascom). Simone M. G. Orlando (mediadora/coordenação do curso de Jornalismo). 13h30 às 15h30 - Grupos de Discussão Temáticos. Kit Defesa do TCC.
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Pedagogia das artes cênicas. Grupo de trabalho/ ABRACE. Encontro do Grupo de Trabalho Pedagogia das Artes Cênicas. 9 de maio de 2016. 9 de junho de 2016. DIA 10 DE JUNHO. DIA 10 DE JUNHO. Escola Parque 307/308 Sul. 08:00 – 09:00. Abertura no auditório da Escola Parque 307/308 Sul. PALESTRA: Arte/Educação em Brasília: A Escola Parque 307/308 Sul – Prof. Me. Cleber Cardoso Xavier (UnB). Visita técnica à EP 308 Sul. Visita à SQS 308 Sul – caminhada lúdica. DIA 11 DE JUNHO. 08:30 – 09:00. 09:00 – 10:00.
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Ianzito e Turma dos Pinguinhos. Só a Educação tem a chave para abrir a porta da ignorância e desigualdade que assola nosso país, ela tira as travas do conservadorismo, deixando que o homem veja o pontinho de luz do conhecimento e trilhe seu caminho andando em sua direção. Somente com a abertura dessa porta a criança de hoje será o adulto cidadão de amanhã. (GELLES). Pedagogia das Cores 2014. Desenvolvido por Other Publicidade. Tel: 11. 99327-9911.
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Não corra atrás das borboletas. Cuide de seu jardim e elas virão até você! Sábado, 8 de junho de 2013. ATIVIDADE ESPECIAL.MUDANÇAS DE HÁBITOS ALMENTARES. Sou um ser radiante de inspiração. Sou um ser radiante de inspiração. Sou um ser radiante de inspiração. Sou um ser radiante de inspiração. Organizar grupos de 4 componentes. Tempo para leitura e reflexão: 20 minutos. Assinalar 3 tipos de árvores a qual se identifica. Sublinhar 2 tipos de árvores com os quais gostaria de se identificar e justificar.
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