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EcopedagogíaNo podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución
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No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución
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No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución
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Ecopedagogía: ENERGIAS NO RENOVABLES
http://pedagogiaenlatierra.blogspot.com/2010/12/energias-no-renovables.html
No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución. Nadie educa a nadie, nadie se educa solo,los hombres se educan en comun mediatizados por el mundo" Paulo Freire. Miércoles, 29 de diciembre de 2010. Como aquella que encontramos en la naturaleza y que se presenta en una cantidad limitada. Esta energía, una vez consumida, no puede ser reemplazada ni sustituirse, porque ya no tiene forma de producirse ni extraerse de forma viable. Forman parte de esta energía los. Cuando se comp...
Ecopedagogía: LA CAPA DE OZONO
http://pedagogiaenlatierra.blogspot.com/2011/01/la-capa-de-ozono.html
No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución. Nadie educa a nadie, nadie se educa solo,los hombres se educan en comun mediatizados por el mundo" Paulo Freire. Lunes, 3 de enero de 2011. LA CAPA DE OZONO. El ozono no es un gas estable y es muy vulnerable a ser destruido por los compuestos naturales que contienen nitrógeno, hidrógeno y cloro. Cerca de la superficie de la Tierra, la troposfera. Y del cóctel de contaminantes que se conoce popularmente como la lluvia ácida.
Ecopedagogía: EL CALENTAMIENTO DEL PLANETA
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No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución. Nadie educa a nadie, nadie se educa solo,los hombres se educan en comun mediatizados por el mundo" Paulo Freire. Martes, 4 de enero de 2011. EL CALENTAMIENTO DEL PLANETA. No debemos estar tranquilos ante esta situación, porque no estamos hablando sólo de un aumento de las temperaturas, sino de un cambio global que puede llegar a ser muy peligroso.Además de ser la actividad humana la causante. El clima en la Tierra es muy difíc...
Ecopedagogía: 2010-12-26
http://pedagogiaenlatierra.blogspot.com/2010_12_26_archive.html
No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución. Nadie educa a nadie, nadie se educa solo,los hombres se educan en comun mediatizados por el mundo" Paulo Freire. Miércoles, 29 de diciembre de 2010. Como aquella que encontramos en la naturaleza y que se presenta en una cantidad limitada. Esta energía, una vez consumida, no puede ser reemplazada ni sustituirse, porque ya no tiene forma de producirse ni extraerse de forma viable. Forman parte de esta energía los. Cuando se comp...
Ecopedagogía: 2010-12-19
http://pedagogiaenlatierra.blogspot.com/2010_12_19_archive.html
No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución. Nadie educa a nadie, nadie se educa solo,los hombres se educan en comun mediatizados por el mundo" Paulo Freire. Sábado, 25 de diciembre de 2010. METODOS PARA REDUCIR LA HUELLA ECOLOGICA. Muchos ecologistas creen que los países con economías más desarrolladas tienen la obligación de reducir su huella ecológica para que las generaciones futuras puedan seguir teniendo recursos que aprovechar de la ecología del planeta. Los c...
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Revolución educativa
pedagogiaeninternet-gilrobertolino.blogspot.com
El internet en la educación
El internet en la educación. Una manera útil, eficaz y creativa de educar. Domingo, 24 de mayo de 2009. 191;Cómo surgió el Internet? El Internet es una herramienta que surgió en un proyecto militar estadounidense de finales de los sesenta. Su objetivo era crear un sistema sencillo, dinámico y fiable de comunicaciones que siguiera funcionando en caso de que, durante un conflicto bélico, fueran destruidos algunos de sus nodos. La primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET. Y una en Utah. El us...
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Pedagogía en la Blogosfera
Domingo, 15 de marzo de 2015. Papa Francisco: "Es una injusticia que los profesores estén mal pagados". CIUDAD DEL VATICANO.- El papa Francisco indicó que "enseñar es un trabajo bellísimo y de gran responsabilidad" por lo que calificó de "injusticia" que "los profesores están mal pagados", al recibir en el Vaticano a miembros de la Unión Católica Italiana de Profesores. Así, subrayó la necesidad de contar con "profesores capaces de dar un sentido a la escuela, al estudio y a la cultura, sin reducir todo ...
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Pedagogia en la Pontificia promoción 1975-80
Pedagogia en la Pontificia promoción 1975-80. Domingo, 14 de noviembre de 2010. 161;¡¡ NUEVAS FOTOS QUE ENVIA LOURDES FERRERAS! 161;¡¡ MAS FOTOS DE AQUEL DIA: SON DE BERTA! Jueves, 21 de octubre de 2010. TREINTA AÑOS MERECEN TREINTAIUNA FOTOS. Gracias a Salvador Llorente por todas éstas fotos. YO CREO QUE NO ERAN TREINTA AÑOS. Otra foto de Valentin Gomez. YO CREO QUE NO ERAN TREINTA AÑOS. Estas fotografias nos las ha enviado Milagros León de ese día tan estupendo que pasamos el 09-10-2010. Gonzalez Marto...
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Ecopedagogía
No podemos seguir destruyendo la tierra,la pedagogia ambiental es la solución. Nadie educa a nadie, nadie se educa solo,los hombres se educan en comun mediatizados por el mundo" Paulo Freire. Sábado, 8 de enero de 2011. El aumento continuo de la población, su concentración progresiva en grandes centros urbanos y el desarrollo industrial ocasionan, día a día, más problemas al medio ambiente conocidos como contaminación ambiental. 1 Efectos de la contaminación. 2 Causantes de la contaminación. Acetona), de...
Pedagogía en la web
Pedagogía en la web. Este es un espacio abierto a la continua discusión acerca de las herramientas y posibilidades pedagógicas presentes en el ambiente virtual. Martes, 11 de septiembre de 2007. 191;Medellín, ciudad digital dentro de un caos social? Sí esta Medellín que ha pesar de un lastre de inequidad y violencia le ha apostado en los últimos años a un viraje en su estructura cultural y educativa avanzando, por ejemplo, en materia de infraestructura: colegios de calidad,. En el texto Las demandas de a...
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Pedagogia en Lenguaje y Comunicacion
Pedagogia en Lenguaje y Comunicacion. Martes, 24 de noviembre de 2009. Los medios masivos de comunicacion. En los medios masivos de comunicación también se elaboran mensajes que circulan de un emisor a un receptor, como en cualquier intercambio comunicativo. Sin embargo, se diferencian de nuestras conversaciones habituales, porque están dirigidos a grandes grupos de personas. Propósitos y efectos de los medios masivos de comunicación. Nicole Leiva- Macarena Sepulveda P. Domingo, 22 de noviembre de 2009.
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Pedagogía En Matemática y Computación
Pedagogía En Matemática y Computación. Wednesday, November 19, 2008. Profesión Docente: El tiempo como factor determinante del aprendizaje. Integrantes: Carla Aguilera Salazar. Fecha: 19 – 11 – 2008. Profesor: Daniel Neira Troncoso. 61656; Introducción Pág. 4. 61656; El Problema (Identificación Y Discusión) Pág. 5. 8226; Primera Fase. 1 Explicar cómo se ha definido y delimitado el problema y como se han organizado las ideas y el conocimiento que puedan relacionarse con él. 8226; Segunda Fase. 2 ¿Cóm...
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Pedagogiaenredes - home
Skip to main content. Get your brand new Wikispaces Classroom now. And do "back to school" in style. DEFINICIÓN DE REDES SOCIALES. TIPOS DE REDES SOCIALES. LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. REDES SOCIALES Y WEB 2.0. REDES SOCIALES HERRAMIENTAS DE. Los nacidos a partir de 1995 son nativos digitales; los anteriores a ese año son inmigrantes digitales. Qué opinas de esa afirmación? El segundo grupo pertenece a una cultura denominada sólida (bibliotecas, vinilos, CD, DVD, etc.). En ella, el ...Que s...
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Formando Maestros ENSI
Formando Maestros ENSI”, se constituye en un espacio virtual para la divulgación del saber que se genera en la praxis y que necesita ser comunicado para enriquecer la vida de la escuela. “Formando Maestros ENSI”, abre una posibilidad para que la comunidad normalista sistematice las experiencias en torno a la cotidianidad escolar y sus implicaciones en las prácticas de los futuros maestros que se forman en la ENSI. DÍA DE LA PEDAGOGIA. Jueves, 11 de septiembre de 2014. PROCESO METODOLÓGICO DEL MPPR. Plant...
