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Tudo de Novo !: Julho 2011
http://tudodenovoo.blogspot.com/2011_07_01_archive.html
Busca dar subsidio, ainda que mínimo, aos estudantes de Letras, que muitas vezes não compreendem o que lhes é solicitado ou têm dificuldade na produção de certos gêneros, de modo que tenham uma visualização de materiais já produzidos na academia. Sábado, 2 de julho de 2011. Não precisamos de mais vereadores". O outdoor colocado na rua Olívio Domingos Brugnago, no bairro Vila Nova, em Jaraguá do Sul (SC), demonstra a indignação sobre a proposta de aumento do número de vereadores na Câmara.
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Tudo de Novo !: Maio 2011
http://tudodenovoo.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Busca dar subsidio, ainda que mínimo, aos estudantes de Letras, que muitas vezes não compreendem o que lhes é solicitado ou têm dificuldade na produção de certos gêneros, de modo que tenham uma visualização de materiais já produzidos na academia. Quinta-feira, 26 de maio de 2011. Proposta de trabalho introdutório com o gênero entrevista a partir de tema específico. Sistematizar um conhecimento geral acerca da temática proposta com a utilização de recursos textuais e midiáticos;. Concluiremos a dinâmica e...
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Tudo de Novo !: "Não precisamos de mais vereadores"
http://tudodenovoo.blogspot.com/2011/07/nao-precisamos-de-mais-vereadores_02.html
Busca dar subsidio, ainda que mínimo, aos estudantes de Letras, que muitas vezes não compreendem o que lhes é solicitado ou têm dificuldade na produção de certos gêneros, de modo que tenham uma visualização de materiais já produzidos na academia. Sábado, 2 de julho de 2011. Não precisamos de mais vereadores". O outdoor colocado na rua Olívio Domingos Brugnago, no bairro Vila Nova, em Jaraguá do Sul (SC), demonstra a indignação sobre a proposta de aumento do número de vereadores na Câmara.
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Tudo de Novo !: Proposta de trabalho introdutório com o gênero entrevista a partir de tema específico
http://tudodenovoo.blogspot.com/2011/05/proposta-de-trabalho-introdutorio-com-o.html
Busca dar subsidio, ainda que mínimo, aos estudantes de Letras, que muitas vezes não compreendem o que lhes é solicitado ou têm dificuldade na produção de certos gêneros, de modo que tenham uma visualização de materiais já produzidos na academia. Quinta-feira, 26 de maio de 2011. Proposta de trabalho introdutório com o gênero entrevista a partir de tema específico. Sistematizar um conhecimento geral acerca da temática proposta com a utilização de recursos textuais e midiáticos;. Concluiremos a dinâmica e...
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Tudo de Novo !: ABAURRE, M.B., FIAD, R. S. & MAYRINK-SABINSON. Cenas de aquisição de escrita. Campinas, SP: ALB e Mercado de Letras. 1997. Cap. I e II. p. 13-52.
http://tudodenovoo.blogspot.com/2011/05/abaurre-mb-fiad-r-s-mayrink-sabinson.html
Busca dar subsidio, ainda que mínimo, aos estudantes de Letras, que muitas vezes não compreendem o que lhes é solicitado ou têm dificuldade na produção de certos gêneros, de modo que tenham uma visualização de materiais já produzidos na academia. Quarta-feira, 25 de maio de 2011. ABAURRE, M.B., FIAD, R. S. and MAYRINK-SABINSON. Cenas de aquisição de escrita. Campinas, SP: ALB e Mercado de Letras. 1997. Cap. I e II. p. 13-52. Em busca de pistas. A relevância teórica dos dados singulares. 8220;O olhar do p...
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Tudo de Novo !: BRASIL. Conhecimentos de Literatura. In: Orientações curriculares para o ensino médio / Linguagens, códigos e suas tecnologias. Brasília: MEC, 2006. (volume 1)
http://tudodenovoo.blogspot.com/2011/05/brasil-conhecimentos-de-literatura-in.html
Busca dar subsidio, ainda que mínimo, aos estudantes de Letras, que muitas vezes não compreendem o que lhes é solicitado ou têm dificuldade na produção de certos gêneros, de modo que tenham uma visualização de materiais já produzidos na academia. Quarta-feira, 25 de maio de 2011. BRASIL. Conhecimentos de Literatura. In: Orientações curriculares para o ensino médio / Linguagens, códigos e suas tecnologias. Brasília: MEC, 2006. (volume 1). Por que a Literatura no ensino médio? CÂNDIDO, 1995 apud. Proporcio...
