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Lunes, 28 de noviembre de 2011. Produzco y publico en mi blog. EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS. La educación a través del tiempo, ha pretendido lograr que el individuo alcance su desarrollo en todas las esferas y se manifieste en todos los ámbitos como un ser competente, pleno, pero sobre todo feliz. Para esto, se han buscado todas las. Dentro de estas herramientas, el aprendizaje por proyectos. Antes de realizar el proyecto es necesario conocer la viabilidad del mismo, los recursos de que se dispone y otro...

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Lunes, 28 de noviembre de 2011. Produzco y publico en mi blog. EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS. La educación a través del tiempo, ha pretendido lograr que el individuo alcance su desarrollo en todas las esferas y se manifieste en todos los ámbitos como un ser competente, pleno, pero sobre todo feliz. Para esto, se han buscado todas las. Dentro de estas herramientas, el aprendizaje por proyectos. Antes de realizar el proyecto es necesario conocer la viabilidad del mismo, los recursos de que se dispone y otro...

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Lunes, 28 de noviembre de 2011. Produzco y publico en mi blog. EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS. La educación a través del tiempo, ha pretendido lograr que el individuo alcance su desarrollo en todas las esferas y se manifieste en todos los ámbitos como un ser competente, pleno, pero sobre todo feliz. Para esto, se han buscado todas las. Dentro de estas herramientas, el aprendizaje por proyectos. Antes de realizar el proyecto es necesario conocer la viabilidad del mismo, los recursos de que se dispone y otro...

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pracTICaeducadora: FORO CON ESTUDIANTES. (actividad 10)

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Miércoles, 9 de noviembre de 2011. FORO CON ESTUDIANTES. (actividad 10). Enviar por correo electrónico. Etiquetas: COMPETENCIA EN EL USO DE LAS TIC. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Para qué sirven las TIC? 191;Has usado las TIC como recurso didáctico? Ver todo mi perfil. Produzco y publico en mi blog. EXPECTATIVA DEL PARTICIPANTE EN EL DIPLOMADO. FORO CON ESTUDIANTES. (actividad 10). IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN.II.

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pracTICaeducadora: EXPECTATIVA DEL PARTICIPANTE EN EL DIPLOMADO

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Miércoles, 9 de noviembre de 2011. EXPECTATIVA DEL PARTICIPANTE EN EL DIPLOMADO. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: USO DE LAS TIC. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Para qué sirven las TIC? 191;Has usado las TIC como recurso didáctico? Ver todo mi perfil. Produzco y publico en mi blog. EXPECTATIVA DEL PARTICIPANTE EN EL DIPLOMADO. FORO CON ESTUDIANTES. (actividad 10). IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN.II.

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pracTICaeducadora: octubre 2011

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Domingo, 16 de octubre de 2011. Enviar por correo electrónico. Sábado, 15 de octubre de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. LAS TIC EN EL JARDÍN DE NIÑOS. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. A los compañeros del diplomado, les deseo éxito y que sus expectativas sean satisfechas, las mías están siendo satisfechas plenamente, pues encuentro muy interesante el diplomado. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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pracTICaeducadora: noviembre 2011

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Lunes, 28 de noviembre de 2011. Produzco y publico en mi blog. EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS. La educación a través del tiempo, ha pretendido lograr que el individuo alcance su desarrollo en todas las esferas y se manifieste en todos los ámbitos como un ser competente, pleno, pero sobre todo feliz. Para esto, se han buscado todas las. Dentro de estas herramientas, el aprendizaje por proyectos. Antes de realizar el proyecto es necesario conocer la viabilidad del mismo, los recursos de que se dispone y otro...

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pracTICaeducadora: CONTINUACIÓN NOTICIERO II

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Martes, 15 de noviembre de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Para qué sirven las TIC? 191;Has usado las TIC como recurso didáctico? Ver todo mi perfil. Produzco y publico en mi blog. EXPECTATIVA DEL PARTICIPANTE EN EL DIPLOMADO. FORO CON ESTUDIANTES. (actividad 10). IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN.II. IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN. IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN.

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TIC´S NORMALIXCAS: marzo 2012

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TIC´S NORMALIXCAS: octubre 2011

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Espacio virtual para la socialización del desempeño institucional en la Escuela Normal de San Juan Ixcaquixtla, Pue. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. FASE 1:. COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN CON LA CALIDAD. SEÑORES DIRECTIVOS, ESPERAMOS SU COMPROMISO POR ESCRITO* * *. Lunes, 31 de octubre de 2011. Las TIC en las aulas: trascendencia más allá del aquí y ahora. Una buena parte de los formadores de docentes entendemos el reto que representa el cambiar nuestra forma de enseñar y...

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TIC´S NORMALIXCAS: ACTIVIDADES DE ARITMÉTICA UNIDAD I

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Espacio virtual para la socialización del desempeño institucional en la Escuela Normal de San Juan Ixcaquixtla, Pue. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. FASE 1:. COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN CON LA CALIDAD. SEÑORES DIRECTIVOS, ESPERAMOS SU COMPROMISO POR ESCRITO* * *. Jueves, 22 de marzo de 2012. ACTIVIDADES DE ARITMÉTICA UNIDAD I. 161;Buen día, jóvenes estudiantes! Les envío las actividades que se deberán de realizar y entregar para cumplir con la primera unidad.

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TIC´S NORMALIXCAS: LA MALLA CURRICULAR "PILOTO" DE LA LEPIB

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Espacio virtual para la socialización del desempeño institucional en la Escuela Normal de San Juan Ixcaquixtla, Pue. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. FASE 1:. COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN CON LA CALIDAD. SEÑORES DIRECTIVOS, ESPERAMOS SU COMPROMISO POR ESCRITO* * *. Viernes, 2 de marzo de 2012. LA MALLA CURRICULAR "PILOTO" DE LA LEPIB. La Fase Piloto de la Reforma Curricular en las Escuelas Normales. La malla curricular para los dos primeros semestres. 161;Éxito a todos!

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TIC´S NORMALIXCAS: noviembre 2011

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Espacio virtual para la socialización del desempeño institucional en la Escuela Normal de San Juan Ixcaquixtla, Pue. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. FASE 1:. COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN CON LA CALIDAD. SEÑORES DIRECTIVOS, ESPERAMOS SU COMPROMISO POR ESCRITO* * *. Miércoles, 16 de noviembre de 2011. El APP y el partido de fútbol. EL PARTIDO DE FÚTBOL. Mtro Agustín F. Tecpa Jiménez. Licenciatura en Educación Primaria Intercultural Bilingüe. MATEMÁTICAS Y SU ENSEÑANZA II.

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TIC´S NORMALIXCAS: El APP y el partido de fútbol

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Espacio virtual para la socialización del desempeño institucional en la Escuela Normal de San Juan Ixcaquixtla, Pue. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. FASE 1:. COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN CON LA CALIDAD. SEÑORES DIRECTIVOS, ESPERAMOS SU COMPROMISO POR ESCRITO* * *. Miércoles, 16 de noviembre de 2011. El APP y el partido de fútbol. EL PARTIDO DE FÚTBOL. Mtro Agustín F. Tecpa Jiménez. Licenciatura en Educación Primaria Intercultural Bilingüe. MATEMÁTICAS Y SU ENSEÑANZA II.

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Somos un grupo de estudiantes de X semestre de Psicología, en la Universidad del Norte. Queremos, a través de éste blog, expresar opiniones o brindar información pertinente al área de la Psicología Educativa. Qué significado tienen los dibujos de los niños? Noviembre 9, 2007. 8212; practicaeducativa @ 10:42 am. La pregunta que planteo con esto es: Qué significado tienen los dibujos de los niños? Este interrogante nos lleva necesariamente a pensar alrededor de las siguientes preguntas:. El primer paso en ...

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