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practicas con ceibalitas

Lunes, 3 de octubre de 2011. 2º Parcial de Informática. Área del conocimiento: Lengua. Campo de conocimiento: Oralidad. Contenido: La pluralidad de opiniones .El consenso y el discenso. Objetivo General: Desarrollar la capacidad discursiva para producir textos orales. Objetivo Específico: Fomentar en el alumno el enriquecimiento del lenguaje oral atendiendo las macro habilidades de hablar y escuchar. Desarrollo de la actividad:. 61616; Entrega del texto a cada niño para que el mismo se familiarice con él.

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Lunes, 3 de octubre de 2011. 2º Parcial de Informática. Área del conocimiento: Lengua. Campo de conocimiento: Oralidad. Contenido: La pluralidad de opiniones .El consenso y el discenso. Objetivo General: Desarrollar la capacidad discursiva para producir textos orales. Objetivo Específico: Fomentar en el alumno el enriquecimiento del lenguaje oral atendiendo las macro habilidades de hablar y escuchar. Desarrollo de la actividad:. 61616; Entrega del texto a cada niño para que el mismo se familiarice con él.

<META> KEYWORDS

1 practicas con ceibalitas

2 planificación

3 practicante belén bonfiglio

4 maestra sandra rodríguez

5 tiempo 30 minutos

6 clase 2º b

7 bibliografía

8 fundamentación

9 justificación

10 preguntaron al pastorcillo

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practicas con ceibalitas,planificación,practicante belén bonfiglio,maestra sandra rodríguez,tiempo 30 minutos,clase 2º b,bibliografía,fundamentación,justificación,preguntaron al pastorcillo,ja ja,publicado por,belen bonfiglio,no hay comentarios,páginas

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Lunes, 3 de octubre de 2011. 2º Parcial de Informática. Área del conocimiento: Lengua. Campo de conocimiento: Oralidad. Contenido: La pluralidad de opiniones .El consenso y el discenso. Objetivo General: Desarrollar la capacidad discursiva para producir textos orales. Objetivo Específico: Fomentar en el alumno el enriquecimiento del lenguaje oral atendiendo las macro habilidades de hablar y escuchar. Desarrollo de la actividad:. 61616; Entrega del texto a cada niño para que el mismo se familiarice con él.

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practicas con ceibalitas: Trabajo con tux paint

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Lunes, 1 de agosto de 2011. Trabajo con tux paint. Este trabajo fue realizado por Belén B, Aldana A, Daniela T y Silvina Betrame. Se realizó una producción visual de la fauna de la Pradera modificada del Uruguay, con el propósito de que los alumnos puedan realizarla. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Insertar video en un blog. Trabajo con tux paint. Ver todo mi perfil. Plantilla Watermark. Con la tecnología de Blogger.

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practicas con ceibalitas: agosto 2011

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Lunes, 8 de agosto de 2011. El sistema de numeración y las operaciones. Enviar por correo electrónico. Lunes, 1 de agosto de 2011. Insertar video en un blog. Enviar por correo electrónico. Trabajo con tux paint. Este trabajo fue realizado por Belén B, Aldana A, Daniela T y Silvina Betrame. Se realizó una producción visual de la fauna de la Pradera modificada del Uruguay, con el propósito de que los alumnos puedan realizarla. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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practicas con ceibalitas: abril 2011

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Lunes, 25 de abril de 2011. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Plantilla Watermark. Con la tecnología de Blogger.

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practicas con ceibalitas: octubre 2011

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Lunes, 3 de octubre de 2011. 2º Parcial de Informática. Área del conocimiento: Lengua. Campo de conocimiento: Oralidad. Contenido: La pluralidad de opiniones .El consenso y el discenso. Objetivo General: Desarrollar la capacidad discursiva para producir textos orales. Objetivo Específico: Fomentar en el alumno el enriquecimiento del lenguaje oral atendiendo las macro habilidades de hablar y escuchar. Desarrollo de la actividad:. 61616; Entrega del texto a cada niño para que el mismo se familiarice con él.

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practicas con ceibalitas: ¿Quiénes somos?

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Somos Belén y Silvina, alumnas de 2do de Magisterio del Instituto de Formación docente de Carmelo. El objetivo de este blog es presentar y compartir los trabajos realizados en clase. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). 2º Parcial de Informática. 2º PRUEBA DE INFORMÁTICA SILVINA BELTRAME 2º MAGIS. Ver todo mi perfil. Plantilla Watermark. Con la tecnología de Blogger.

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El blog en la propuesta pedagógica. Blogs con propuestas pedagógicas. El juego y la educación artística. La tecnología y su mediación curricular en ciencias sociales. La integración curricular de la tecnología. Los deberes en los textos escolares. Miguel Angel Verdugo Alonso: las habilidades sociales. Nuevas imágenes en galería. Una propuesta de trabajo desde la lengua en el marco de un proyecto. Una propuesta pedagógica con inserción de fotos en Scratch. Unidades de análisis con tecnologías.

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Lunes, 3 de octubre de 2011. 2º Parcial de Informática. Área del conocimiento: Lengua. Campo de conocimiento: Oralidad. Contenido: La pluralidad de opiniones .El consenso y el discenso. Objetivo General: Desarrollar la capacidad discursiva para producir textos orales. Objetivo Específico: Fomentar en el alumno el enriquecimiento del lenguaje oral atendiendo las macro habilidades de hablar y escuchar. Desarrollo de la actividad:. 61616; Entrega del texto a cada niño para que el mismo se familiarice con él.

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