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Terça-feira, 16 de agosto de 2011. Qual a Sua Cor? Trabalhei o conteúdo sobre a miscigenação racial no Brasil, os alunos debateram questionaram, perguntaram sobre os casamentos entre raças diferentes da época se eram aceitos ou não. Em seguida perguntei a cada um qual era a sua cor? Os de cor escura me responderam que eram morenos. Eu disse pra eles que eu era preta, eles me questionaram e se recusavam a aceitar que eu era preta, dizia que eu era morena. Segunda-feira, 8 de agosto de 2011. Qual a Sua Cor?

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Terça-feira, 16 de agosto de 2011. Qual a Sua Cor? Trabalhei o conteúdo sobre a miscigenação racial no Brasil, os alunos debateram questionaram, perguntaram sobre os casamentos entre raças diferentes da época se eram aceitos ou não. Em seguida perguntei a cada um qual era a sua cor? Os de cor escura me responderam que eram morenos. Eu disse pra eles que eu era preta, eles me questionaram e se recusavam a aceitar que eu era preta, dizia que eu era morena. Segunda-feira, 8 de agosto de 2011. Qual a Sua Cor?
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Terça-feira, 16 de agosto de 2011. Qual a Sua Cor? Trabalhei o conteúdo sobre a miscigenação racial no Brasil, os alunos debateram questionaram, perguntaram sobre os casamentos entre raças diferentes da época se eram aceitos ou não. Em seguida perguntei a cada um qual era a sua cor? Os de cor escura me responderam que eram morenos. Eu disse pra eles que eu era preta, eles me questionaram e se recusavam a aceitar que eu era preta, dizia que eu era morena. Segunda-feira, 8 de agosto de 2011. Qual a Sua Cor?

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profmadalena: Junho 2011

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Quarta-feira, 29 de junho de 2011. Palno de aula da atividade VI. Plano de aula 7º ano. Reconhecer os interesses comerciais envolvidos no tráfico negreiro;. Compreender as estratégias de luta dos escravos contra o cativeiro;. Reconhecer as dificuldades da viagem transatlântica que trazia os escravos africanos para o Brasil;. Identificar os traços culturais africanos introduzidos no Brasil a partir da chegada dos escravos. Trabalhar o filme o Quilombo;. Utilizar mapa para localização;.

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profmadalena: Cultura afro

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Quarta-feira, 4 de maio de 2011. Assinar: Postar comentários (Atom). Professora, mãe de uma filha linda, esposa dedicada a família e a profissão. Visualizar meu perfil completo. Atividades realizada com a 8ª série após trabalhar. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.

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profmadalena: Atividade IV

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Quarta-feira, 25 de maio de 2011. Desenvolvemos a aula da seguinte maneira: fomos ao laboratório de informática pesquisamos sobre a cultura africana, depois voltamos para a sala de aula e cada um foi falando o que encontrou sobre o assunto cultura africana, todos descobriram que no nosso País a todo o momento estamos usufruindo dessa herança maravilhosa. Foram destacada comida, religião, costumes, danças, crenças entre outros. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

4

profmadalena: Setembro 2009

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Segunda-feira, 14 de setembro de 2009. Quarta-feira, 9 de setembro de 2009. Professora, mãe de uma filha linda, esposa dedicada a família e a profissão. Visualizar meu perfil completo. BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.

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profmadalena: Atividade VII

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Terça-feira, 16 de agosto de 2011. Qual a Sua Cor? Trabalhei o conteúdo sobre a miscigenação racial no Brasil, os alunos debateram questionaram, perguntaram sobre os casamentos entre raças diferentes da época se eram aceitos ou não. Em seguida perguntei a cada um qual era a sua cor? Os de cor escura me responderam que eram morenos. Eu disse pra eles que eu era preta, eles me questionaram e se recusavam a aceitar que eu era preta, dizia que eu era morena. Assinar: Postar comentários (Atom). Qual a Sua Cor?

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amor e educação: Setembro 2011

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Quarta-feira, 28 de setembro de 2011. Esta atividade com a música Planeta Água com Sandy e Junho, foi desenvolvida com os alunos do segundo ano A e B da Escola Municipal Guarujá. Quarta-feira, 14 de setembro de 2011. Este filme foi escolhido por se tratar de um assunto muito importante que é a esperança. Proposta de projeto Atividade 1.5. LER, ESCREVER E INTERPRETAR. Professora: Eleusa Soares de Amorim. Alunos atendidos: 2° ano “A” e “B”. Duração do projeto: Março a Dezembro. Ler imagens e gravuras.

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amor e educação: Atividade 2.4 Uma nova cultura de aprendizagem

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Terça-feira, 11 de outubro de 2011. Atividade 2.4 Uma nova cultura de aprendizagem. Eleusa Soares de Amorim. As tecnologias na escola. Assinar: Postar comentários (Atom). Coisinhas By Drika - http:/ www.coisinhasbydrika.blogger.com.br -. Visualizar meu perfil completo. Reflexão da atividade 2.1. Atividade 2.4 Uma nova cultura de aprendizagem. Modelo Janela de imagem. Tecnologia do Blogger.

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O PRAZER EM APRENDER....: REDUZIR RECICLAR E REUTILIZAR

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O PRAZER EM APRENDER. NOSSA FILOSOFIA: Proporcionar ao educando uma educação básica que o faça crescer intelectual e pessoalmente para o exercício de uma cidadania crítica em que o educando tenha uma visão global da realidade que o circunda, atuando conscientemente na sociedade. Segunda-feira, 29 de abril de 2013. REDUZIR RECICLAR E REUTILIZAR. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Acesse aqui o Blog da Formação Continuada. Lista de Blogs - professores cursistas.

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amor e educação: Reflexão da atividade 2.1

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Terça-feira, 11 de outubro de 2011. Reflexão da atividade 2.1. Eleusa Soares de Amorim. Uma reflexão sobre o projeto. Todo e qualquer projeto tem que ser planejado com a visão voltada para a aprendizagem dos alunos, e com o Projeto ler, escrever e interpretar não é diferente, o maior objetivo é que os alunos do segundo ano B aprendam e desenvolva essas habilidades. Com esse resultado os alunos e a escola só tem a ganhar. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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amor e educação: Novembro 2011

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Quarta-feira, 30 de novembro de 2011. Atividade: Trabalhando em equipe. Eleusa Soares de Amorim. Ao iniciar a produção do livro foi necessário fazer pesquisa na internet, dialogo com o grupo para chegar em uma só ideia, então concordamos em fazer um livro sobre os cuidados que devemos ter com os nossos dente. O livro ficou de fácil intendimento, até mesmo uma criança que não sabe ler ao manoseá-lo entendera do que se trata. Terça-feira, 8 de novembro de 2011. Atividade XI Relações Raciais. Durante a ativ...

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amor e educação: Atividade Relações Raciais IX

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Terça-feira, 8 de novembro de 2011. Atividade Relações Raciais IX. Relações Raciais Atividade IX. Nesta atividade pede-se que procure nos dicionários palavras que venha informando a sua origem, ou melhor, que indique se é de origem africana, dentre os dicionários usados na escola nenhum vem com essa discrição, então foi feita uma pesquisa na Internet, onde foram encontradas algumas palavras e seus significados. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.

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amor e educação: Atividade XI

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Terça-feira, 8 de novembro de 2011. Atividade XI Relações Raciais. Esta atividade foi desenvolvida com os alunos do 2º ano “B”, na aula de Relações Humanas, então foi lido um texto com o título Qual é a cor do amor? Após a leitura do texto foi feito questionamento para saber o grau de entendimento dos alunos, no primeiro momento eles só falaram das cores das coisas, então fiz algumas intervenções e li o texto novamente e voltei a perguntar o que o texto queria nos dizer,. Visualizar meu perfil completo.

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O PRAZER EM APRENDER....: Setembro 2011

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O PRAZER EM APRENDER. NOSSA FILOSOFIA: Proporcionar ao educando uma educação básica que o faça crescer intelectual e pessoalmente para o exercício de uma cidadania crítica em que o educando tenha uma visão global da realidade que o circunda, atuando conscientemente na sociedade. Domingo, 25 de setembro de 2011. XI - Atividade do Curso de Relações Raciais. Nesta atividade foi muito proveitoso no sentido de ver a reação dos alunos ao ver diversas palavras, conhecidas e desenho. Links para esta postagem.

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O PRAZER EM APRENDER....: Projeto: Mundo Animal

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O PRAZER EM APRENDER. NOSSA FILOSOFIA: Proporcionar ao educando uma educação básica que o faça crescer intelectual e pessoalmente para o exercício de uma cidadania crítica em que o educando tenha uma visão global da realidade que o circunda, atuando conscientemente na sociedade. Segunda-feira, 23 de setembro de 2013. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Acesse aqui o Blog da Formação Continuada. Lista de Blogs - professores cursistas. Atividades Relações Raciais ( Postagem ).

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amor e educação: Abril 2011

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Segunda-feira, 25 de abril de 2011. Reflexões sobre as diferenças. Reflexões sobre as diferenças. Coisinhas By Drika - http:/ www.coisinhasbydrika.blogger.com.br -. Visualizar meu perfil completo. Reflexões sobre as diferenças. Modelo Janela de imagem. Tecnologia do Blogger.

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