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Historia 2.0

Jueves, 19 de septiembre de 2013. ENCUESTA - ÁREA CIENCIAS SOCIALES. Nos interesa conocer tu opinión con respecto a los docentes de nuestra Escuela. Te pedimos que leas atentamente cada afirmación. Todas están referidas a las materias de Ciencias Sociales. Según tu criterio, completá el casillero correspondiente: el 1 representa "en desacuerdo", y el 4 representa "completamente de acuerdo". Para completar la encuesta, ingresá a:. Gracias por tu participación! Ariel J. Morrone. Jueves, 26 de abril de 2012.

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Jueves, 19 de septiembre de 2013. ENCUESTA - ÁREA CIENCIAS SOCIALES. Nos interesa conocer tu opinión con respecto a los docentes de nuestra Escuela. Te pedimos que leas atentamente cada afirmación. Todas están referidas a las materias de Ciencias Sociales. Según tu criterio, completá el casillero correspondiente: el 1 representa en desacuerdo, y el 4 representa completamente de acuerdo. Para completar la encuesta, ingresá a:. Gracias por tu participación! Ariel J. Morrone. Jueves, 26 de abril de 2012.

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Historia 2.0: abril 2012

http://www.profmorrone.blogspot.com/2012_04_01_archive.html

Jueves, 26 de abril de 2012. Sigo indagando en mis alumnos de SG sobre las ventajas y desventajas de entornos virtuales como Blog, Facebook y Wikispaces para el trabajo escolar. Se quejan de que los blog no disponen de notificaciones constantes, pero abrir un grupo en Facebook sería demasiado invasivo, por las notificaciones constantes. Opinan que Wikispaces sería un entorno favorable, pero no tienen ganas de aprender a utilizarlo. Yo estoy interesado en migrar a Historia 2.0. 191;Les pasa lo mismo?

2

Historia 2.0

http://www.profmorrone.blogspot.com/2012/04/bueno-antes-que-nada-quisiera-darles-la.html

Viernes, 20 de abril de 2012. Bueno, antes que nada, quisiera darles la bienvenida (y darme la bienvenida a mí también.) a este nuevo emprendimiento educativo que, a falta de mejor nombre, llamé Historia 2.0. Todo comenzó cuando, trabajando en las aulas, sentí la necesidad de ir más allá de lo que había hecho hasta entonces. De tender puentes con esos nativos digitales que tengo por alumnos, de hacerme cargo de mi condición de "inmigrante digital". Éste es el puntapié inicial. ¿Qué opinan?

3

Historia 2.0: CITEP - BAW2 - Actividad R.2.1

http://www.profmorrone.blogspot.com/p/citep-baw2-actividad-r21.html

CITEP - BAW2 - Actividad R.2.1. Actividad R.2.1:. 191;Qué ves cuando me ves? 8211; Ariel Morrone. 191;Google tiene “memoria selectiva”? Uso Google porque es el que tengo pre-definido. Se ha vuelto una costumbre. Mi búsqueda sobre liderazgos étnicos en América Latina también trajo como resultados sitios web sobre análisis del liderazgo en perspectiva empresarial y del management. Por su parte, Google Académico incluye referencias de otrás áreas de estudio (inmigración, educación). Mi lista de blogs.

4

Historia 2.0: CITEP - BAW2 - Actividad R.2.2.

http://www.profmorrone.blogspot.com/p/citep-baw2-actividad-r22.html

CITEP - BAW2 - Actividad R.2.2. Actividad R.2.2: ¡Con esto me conformo! Es pronto para hablar de “éxitos grantizados”, pero está claro que estoy avanzando en el conocimiento de nuevas herramientas (nuevas para mí, al menos…). Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). CITEP - BAW2 - Actividad R.1.2. CITEP - BAW2 - Actividad R.2.1. CITEP - BAW2 - Actividad R.2.2. CITEP - BAW2 - Actividad R.4.1. Mi lista de blogs. Compartí, Publicá y Comunicá.

5

Historia 2.0

http://www.profmorrone.blogspot.com/2013/09/propuesta-actual-instituto-secundario.html

Jueves, 19 de septiembre de 2013. ENCUESTA - ÁREA CIENCIAS SOCIALES. Nos interesa conocer tu opinión con respecto a los docentes de nuestra Escuela. Te pedimos que leas atentamente cada afirmación. Todas están referidas a las materias de Ciencias Sociales. Según tu criterio, completá el casillero correspondiente: el 1 representa "en desacuerdo", y el 4 representa "completamente de acuerdo". Para completar la encuesta, ingresá a:. Gracias por tu participación! Ariel J. Morrone. Mi lista de blogs.

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Arq. Carlos Pellegrini: Utopía

http://arqcarlospellegrini.blogspot.com/2012/04/utopia.html

Páginas vistas en total. Jueves, 26 de abril de 2012. Quería compartir con todos ustedes esta poesía,. Ella está en el horizonte. Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. 191;Para que sirve la Utopía? Para eso sirve: para caminar. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. TECNOLOGIA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA.

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Mis tics - Ludoteca pedagógica: Cuerpos "maquínicos" en espacios informacionales

http://ticsludicas.blogspot.com/2012/10/cuerpos-maquinicos-en-espacios_10.html

Este es un espacio abierto en el marco del curso CPC3 del Citep para explorar el uso pedagógico de las nuevas tecnologías de comunicación. La intención es poder habitarlo con libertad para probar cómo funciona esta herramienta en mi propio proceso de aprendizaje y poder analizar este proceso para facilitarlo en el ejercicio de la docencia. Miércoles, 10 de octubre de 2012. Cuerpos "maquínicos" en espacios informacionales. Esto me dejó maquinando. 191;Qué cuerpos se hacen posibles en este mundo social?

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Arq. Carlos Pellegrini: abril 2012

http://arqcarlospellegrini.blogspot.com/2012_04_01_archive.html

Páginas vistas en total. Viernes, 27 de abril de 2012. Modalidad del taller de Diseño. El “Circulo de Debate”,. Alejandra Rodriguez Gesualdi plantea un tema. 8220;Acerca de lo Nuevo”, donde sostiene que algunos paradigmas del momento como, la valoración del pensamiento divergente, construcción colectiva del conocimiento, etc. Aparecida en la bibliografía, no es una novedad en la práctica profesional y de enseñanza en el Campo del Diseño. Modalidad del taller de Diseño:. Opiniones, datos,. En la primera e...

arqcarlospellegrini.blogspot.com

Arq. Carlos Pellegrini: Modalidad del taller de Diseño

http://arqcarlospellegrini.blogspot.com/2012/04/modalidad-del-taller-de-diseno.html

Páginas vistas en total. Viernes, 27 de abril de 2012. Modalidad del taller de Diseño. El “Circulo de Debate”,. Alejandra Rodriguez Gesualdi plantea un tema. 8220;Acerca de lo Nuevo”, donde sostiene que algunos paradigmas del momento como, la valoración del pensamiento divergente, construcción colectiva del conocimiento, etc. Aparecida en la bibliografía, no es una novedad en la práctica profesional y de enseñanza en el Campo del Diseño. Modalidad del taller de Diseño:. Opiniones, datos,. En la primera e...

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tuticitep: Actividad R. 2.1: ¿Qué ves cuando me ves?

http://tuticitep.blogspot.com/2012/10/actividad-r-21-que-ves-cuando-me-ves.html

Domingo, 14 de octubre de 2012. Actividad R. 2.1: ¿Qué ves cuando me ves? A) Búsqueda para la actividad “Dos pasos máximo”. Términos de búsqueda: cinemática de la marcha. Usé Google. Si no obtenía resultados exitosos en la primera búsqueda pensaba usar Google Académico. Para definir la búsqueda introduje una parte del párrafo que indicaba la consigna (palabras clave). Empleé lenguaje técnico. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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tuticitep: SOBRE EL APRENDIZAJE EN LA RED

http://tuticitep.blogspot.com/2012/04/sobre-el-aprendizaje-en-la-red.html

Jueves, 26 de abril de 2012. SOBRE EL APRENDIZAJE EN LA RED. Les comparto un Artículo de DELIA MARÍA CROVI DRUETTA, " Educar en la red. Nuevas. Tecnologías y procesos educativos en la sociedad de la información. El artículo fue tomado, para exclusivo uso académico, de Aula Abierta. Lecciones Básicas. Portal de la Comunicación INCOM UAB. Http:/ www.portalcomunicacion.com/uploads/pdf/9 esp.pdf. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

ticsludicas.blogspot.com

Mis tics - Ludoteca pedagógica: Apertura

http://ticsludicas.blogspot.com/2012/09/apertura.html

Este es un espacio abierto en el marco del curso CPC3 del Citep para explorar el uso pedagógico de las nuevas tecnologías de comunicación. La intención es poder habitarlo con libertad para probar cómo funciona esta herramienta en mi propio proceso de aprendizaje y poder analizar este proceso para facilitarlo en el ejercicio de la docencia. Viernes, 7 de septiembre de 2012. Propone Peter Brook, en “Más allá del espacio vacío”:. 161;Bienvenid@s a esta obra en construcción! Enviar por correo electrónico.

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DEONTOLOGIA JURÍDICA PARA EXAME DA OAB - Prof. Morgado. NOVO ENDEREÇO desde (fev/2010) www.morgadodeontologia.blogspot.com (veja as notícias e comentários sobre a mudança da CESPE pela FGV) no novo BLOG GABARITO DO EXAME DA OAB DE 13/02/11 em morgadodeontologia.blogspot.com/ Mantido pelo Professor ROBERTO MORGADO (. Novo endereço do BLOG do Morgado. GABARITOS, QUESTÕES, VÍDEOS DE CORREÇÃO DOS EXAMES. RECURSO - QUESTÃO 07. SAIBA TUDO SOBRE A MUDANÇA DA CESPE/UnB ACESSANDO. Niterói, 03 de fevereiro de 2010.

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