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Projet Intégrateur | Un site utilisant Projet Intégrateur

De la nouveauté au PI à la rentrée 2015! L'équipe Projet intégrateur est fière d'annoncer le renouveau du site national. Pour en savoir davantage. Le site et ses ressources restent accessibles pendant les vacances. Toutefois, les activités rependront dès la rentrée scolaire au mois d'août! Au plaisir de vous y retrouver! Site national Projet intégrateur. POUR LE PLAISIR D'APPRENDRE DANS L'ACTION. Je partage mon expérience PI. Un conseil à un futur enseignant PI…. Pour en savoir plus. Les enseignants, con...

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De la nouveauté au PI à la rentrée 2015! L'équipe Projet intégrateur est fière d'annoncer le renouveau du site national. Pour en savoir davantage. Le site et ses ressources restent accessibles pendant les vacances. Toutefois, les activités rependront dès la rentrée scolaire au mois d'août! Au plaisir de vous y retrouver! Site national Projet intégrateur. POUR LE PLAISIR D'APPRENDRE DANS L'ACTION. Je partage mon expérience PI. Un conseil à un futur enseignant PI…. Pour en savoir plus. Les enseignants, con...
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KEYWORDS
1 bon congé estival
2 accueil
3 espace jeunes
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7 un dernier conseil
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bon congé estival,accueil,espace jeunes,salle des profs,français,english,un dernier conseil,élèves,enseignants,en collaboration avec,cynthia ouellette,wwwrecit qc ca,skype cynthia ouellette,facebook recitpi,twitter @recitpi
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Projet Intégrateur | Un site utilisant Projet Intégrateur | projetintegrateur.qc.ca Reviews

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De la nouveauté au PI à la rentrée 2015! L'équipe Projet intégrateur est fière d'annoncer le renouveau du site national. Pour en savoir davantage. Le site et ses ressources restent accessibles pendant les vacances. Toutefois, les activités rependront dès la rentrée scolaire au mois d'août! Au plaisir de vous y retrouver! Site national Projet intégrateur. POUR LE PLAISIR D'APPRENDRE DANS L'ACTION. Je partage mon expérience PI. Un conseil à un futur enseignant PI…. Pour en savoir plus. Les enseignants, con...

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Espace élèves - Projet intégrateur

http://www.projetintegrateur.qc.ca/blogue-national

Pour le plaisir d'apprendre dans l'action. S’approprier le PI. À propos du PI. Tu es ou tu seras bientôt en secondaire 5? Tu as envie de réaliser un projet de TON CHOIX et d’avoir du temps dans ton calendrier scolaire dédié à cela? Le cours Projet intégrateur est pour toi! À propos du PI. Demande de création de blogue élève. En savoir plus…. Pour mener à bien ton Projet intégrateur, il te faudra être bien préparé. L’étape de la planification te permettra de t’assurer d’avoir toutes ...Tu pourras réaliser...

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Homepage - Integrative Project

http://www.projetintegrateur.qc.ca/en

For the pleasure of learning in action. For the pleasure of learning in action. The Student Space is divided into five sections intended to help students understand, share, question, present, and be inspired by the IP learning processes. The Teacher Space is intended for teachers, pedagogical consultants, RÉCIT consultants, and school administrators who wish to further develop the pedagogy associated with the Integrative Project Program. Key to project is integrative aspect. Here is a checklist intended ...

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Espace enseignants - Projet intégrateur

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Pour le plaisir d'apprendre dans l'action. S’approprier le PI. À propos du PI. S’approprier le PI. Enseigner le cours Projet intégrateur est un beau défi pour les enseignants qui en ont la responsabilité. Ils auront le plaisir d’accompagner des élèves à choisir, planifier, réaliser et présenter des projets qui les allument vraiment! L’Espace enseignant a été mis sur pied pour vous outiller et de vous entourer d’une communauté. En savoir plus sur cette thématique…. Demande de création de classe virtuelle.

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Services nationaux | RÉCIT

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Réseau pour le développement des compétences des élèves par l'intégration des technologies. Formations conjointes et collaboratives. Les images interactives du développement professionel. Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie. Domaine de l’univers social. Domaine des langues : français, langue maternelle; anglais, langue seconde. Domaine du développement de la personne. Domaine du développement professionnel. Formation générale des adultes. Service à la communauté anglophone.

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Calendrier des activités | RÉCIT

http://recit.qc.ca/calendar-node-field-date/day/2015-08-18

Réseau pour le développement des compétences des élèves par l'intégration des technologies. Formations conjointes et collaboratives. Les images interactives du développement professionel. Mardi 18 Août 2015. Camp TIC, RÉCIT de l'enseignement privé. Du 2015/08/17 - 08:30. Au 2015/08/19 - 16:30. Découvertes intéressantes pour une utilisation pédagogique des technologies. Des photos épatantes en haute résolution sous CC Zero. Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes. 3 heures 48 min.

mariannedube.blogspot.com mariannedube.blogspot.com

Partage de mes réflexions: 5 juin 2011

http://mariannedube.blogspot.com/2011_06_05_archive.html

Partage de mes réflexions. Je m’appuie sur ma passion pour l’enseignement, mon intérêt pour les langues secondes et ma joie de vivre afin d’influencer positivement la dynamique de la classe et proposer des activités et des projets motivants pour l’apprentissage du français. Afficher mon profil complet. Jeudi 9 juin 2011. 79e Congrès de l'AFAS. Dans la semaine du 9 au 13 mai 2011, l'Association francophone pour le savoir (ACFAS). Une belle découverte: LE PROJET INTÉGRATEUR. Pour en apprendre davantage sur...

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Calendrier des activités | RÉCIT

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Réseau pour le développement des compétences des élèves par l'intégration des technologies. Formations conjointes et collaboratives. Les images interactives du développement professionel. Camp TIC, RÉCIT de l'enseignement privé. Du 2015/08/17 - 08:30. Au 2015/08/19 - 16:30. Découvertes intéressantes pour une utilisation pédagogique des technologies. Des photos épatantes en haute résolution sous CC Zero. Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes. 3 heures 48 min. 4 heures 41 min. Format...

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Calendrier des activités | RÉCIT

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Réseau pour le développement des compétences des élèves par l'intégration des technologies. Formations conjointes et collaboratives. Les images interactives du développement professionel. Mercredi 19 Août 2015. Camp TIC, RÉCIT de l'enseignement privé. Du 2015/08/17 - 08:30. Au 2015/08/19 - 16:30. Découvertes intéressantes pour une utilisation pédagogique des technologies. Des photos épatantes en haute résolution sous CC Zero. Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes. 3 heures 48 min.

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Animation bibliothèque numérique | RÉCIT

http://recit.qc.ca/article/animation-bibliothèque-numérique

Réseau pour le développement des compétences des élèves par l'intégration des technologies. Formations conjointes et collaboratives. Les images interactives du développement professionel. Le 9 Juin 2015. En effet, emprunter la voie du numérique était l’occasion parfaite de donner un nouveau souffle aux bibliothèques scolaires. Et de rejoindre davantage la réalité de nos élèves. À la commission scolaire de Charlevoix. Liée à l’École en réseau, ainsi qu’un site Internet. C’est dans la peau d’un personnage ...

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RECIT CSCV - Ressources

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Développement de la personne. Formation G. des adultes. Relais de la Lièvre-Seigneurie. Formation générale des adultes. Activité sur les médias sociaux. Évaluation d'une formation. 3500 animations en ligne. 60 1 outils qui changeront votre vie. 500 sites web essentiels. Banque d'images gratuites. Banques de sons, bruitages et musiques. Ressources web TNI Nadine Tanguay. Ressources TNI clé en main. Utilisation iPad en éducation. Apps en adaptation scolaire. Outils mathématique en ligne. Le web 2.0?

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RECIT CSCV - Univers social

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RECIT CSCV - Activité sur les médias sociaux

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RECIT CSCV - 60+1 outils qui changeront votre vie

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Dimanche 23 janvier 2011. 2ème Formation de Jim Howden. 42 enseignants venant d’établissements, écoles, collèges, LEGT, LP du réseau AGI ont vécu quatre jours de formation avec Jim Howden à Bourg Saint Andéol, sur le thème de la pédagogie coopérative. Ce fut une expérience exceptionnelle faite d’apports théoriques et surtout d’apprentissages en différentes formes d’équipes nous permettant d’expérimenter la pédagogie coopérative. Trois pas sont nécessaires pour rentrer dans cette démarche coopérative :.

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