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Martes, 24 de mayo de 2011. La tierra de las mil orquestas. Publicado por Gustavo Porras. Enviar por correo electrónico. Martes, 5 de octubre de 2010. 161;Aprende a ser feliz! Publicado por Gustavo Porras. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 7 de abril de 2010. 191;Quién estoy siendo? Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo. A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos. LOS 80 Y 90.

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Martes, 24 de mayo de 2011. La tierra de las mil orquestas. Publicado por Gustavo Porras. Enviar por correo electrónico. Martes, 5 de octubre de 2010. 161;Aprende a ser feliz! Publicado por Gustavo Porras. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 7 de abril de 2010. 191;Quién estoy siendo? Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo. A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos. LOS 80 Y 90.

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Clave C: UNIDAD 2: SOFTWARE MUSICAL

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UNIDAD 2: SOFTWARE MUSICAL. 1 EDITOR DE AUDIO: AUDACITY. Empezaremos utilizando un editor y secuenciador de audio de distribución gratuita: AUDACITY. El trabajo final consistirá en la entrega de un programa de radio en forma de podcast que colgaremos en nuestro blog de clase. Para empezar comenzaremos instalandonos el programa . Aquí os dejo los enlaces para que podáis descargarlo gratuitamente:. Para descargar Audacity pincha. Y descarga la versión beta para Windows 1.3.9 (descarga recomendada). Es una ...

2

Clave C: PRÁCTICAS INSTRUMENTALES

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Piratas del Caribe: tema del medallón. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Designed by MB Web Design. XML Coded By Cahayabiru.com.

3

Clave C: POEMAS SONOROS

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Descripción del proyecto y tareas a realizar. El proyecto consiste en elaborar una interpretación sonora a partir de un poema. Para ello realizaremos los siguientes trabajos:. Grabación de un posdcast con la aplicación e-podscast. Instalación del poema sobre un paisaje sonoro elaborado con sonidos de licencia libre. Mezcla y montaje final en Audacity. Para ello visita la web A MEDIA VOZ. 1º) Grabación de un posdcast con la aplicación e-podscast. Si no estás registrado aún puedes hacerlo aquí. Por último ...

4

Clave C: UNIDAD 5: LA MÚSICA EN EL CINE

http://www.proyectoclavec.blogspot.com/p/unidad-5-la-musica-en-el-cine.html

UNIDAD 5: LA MÚSICA EN EL CINE. Unidad 5: Música y cine. Or read more publications. LA HISTORIA DEL CINE A TRAVÉS DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO DE LAS PELÍCULAS OSCARIZADAS EN HOLLYWOOD. El cine mudo: "La Edad de la Pantalla de Plata". 8220;La música de cine es la música que millones de personas oyen pero nadie escucha”. Un mito del cine mudo: Charles Chaplin y su Charlot ( Escena de "El chico". De FW Murnau (1922). 191;Quiénes fueron los hermanos Lumiere? 191;Cómo se llamaron las primeras proyecciones?

5

Clave C: La tierra de las mil orquestas

http://www.proyectoclavec.blogspot.com/2011/05/la-tierra-de-las-mil-orquestas.html

Martes, 24 de mayo de 2011. La tierra de las mil orquestas. Publicado por Gustavo Porras. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Designed by MB Web Design. XML Coded By Cahayabiru.com.

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tecnology 2º las encinas: How to contruct a bulding

http://tecnology2lasencinas.blogspot.com/2010/06/how-to-contruct-bulding.html

Viernes, 4 de junio de 2010. How to contruct a bulding. Since a building is constructed:. 1 Checking of the area. There are analyzed the resistance and the peculiarities of the area. 2 Movement of lands and openings ditches. The area is prepared, correcting differences, both the zones of utilization and the foundations. 4 Construction of the structure. The structure is sustained on props or walls. On the props or walls the girders and the wrought ones are placed. Publicar un comentario en la entrada.

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tecnology 2º las encinas: Some exercises of the digital book

http://tecnology2lasencinas.blogspot.com/2010/05/some-exercises-of-digital-book.html

Lunes, 17 de mayo de 2010. Some exercises of the digital book. These pictures are of the http:/ www.digital-text.com/ exercise. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi blog en diferentes idiomas-My blog in different languages-Mon blog en plusieurs langues. Mi blog en español. My blog in English. Se ha producido un error en este gadget. Some exercises of the digital book. Mi lista de blogs. Music history - Timeline. Tecnología Biligüe 2ºESO (IES Las Encinas).

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tecnology 2º las encinas: Homework

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Domingo, 30 de mayo de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi blog en diferentes idiomas-My blog in different languages-Mon blog en plusieurs langues. Mi blog en español. My blog in English. Se ha producido un error en este gadget. Some exercises of the digital book. Mi lista de blogs. Music history - Timeline. Tecnología Biligüe 2ºESO (IES Las Encinas). Son 2 Pantallazos, no prestar atencion. El blog de los deportes. La tierra de las mil orquestas.

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tecnology 2º las encinas: The technical projet

http://tecnology2lasencinas.blogspot.com/2009/10/technical-project.html

Viernes, 23 de octubre de 2009. A technical project. read more. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi blog en diferentes idiomas-My blog in different languages-Mon blog en plusieurs langues. Mi blog en español. My blog in English. Se ha producido un error en este gadget. The 1º work: traductor. Mi lista de blogs. Music history - Timeline. Tecnología Biligüe 2ºESO (IES Las Encinas). Son 2 Pantallazos, no prestar atencion. El blog de los deportes.

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tecnology 2º las encinas: octubre 2009

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Viernes, 23 de octubre de 2009. A technical project. read more. Miércoles, 21 de octubre de 2009. The 1º work: traductor. 1Define el problema: la situación que necesitas resolver para definirla. 2Mira las soluciones: buscando la información, analizándo los objetos similares, aumentando las diferentes soluciones y las cosas más apropiadas. 3Designa el objeto: en este paso la idea es establecida y esta es describida de forma escrita y gráfica. Viernes, 16 de octubre de 2009. Hi, it' s my tecnology's blog.

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tecnology 2º las encinas: Hi

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Viernes, 16 de octubre de 2009. Hi, it' s my tecnology's blog. It' to the school, I'm spanish so I only write to school. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi blog en diferentes idiomas-My blog in different languages-Mon blog en plusieurs langues. Mi blog en español. My blog in English. Se ha producido un error en este gadget. The 1º work: traductor. Mi lista de blogs. Music history - Timeline. Tecnología Biligüe 2ºESO (IES Las Encinas). El blog de los deportes.

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tecnology 2º las encinas: mayo 2010

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Domingo, 30 de mayo de 2010. Lunes, 17 de mayo de 2010. Some exercises of the digital book. These pictures are of the http:/ www.digital-text.com/ exercise. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi blog en diferentes idiomas-My blog in different languages-Mon blog en plusieurs langues. Mi blog en español. My blog in English. Se ha producido un error en este gadget. Some exercises of the digital book. Mi lista de blogs. Music history - Timeline. Tecnología Biligüe 2ºESO (IES Las Encinas). El blog de los deportes.

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tecnology 2º las encinas: junio 2010

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Viernes, 4 de junio de 2010. How to contruct a bulding. Since a building is constructed:. 1 Checking of the area. There are analyzed the resistance and the peculiarities of the area. 2 Movement of lands and openings ditches. The area is prepared, correcting differences, both the zones of utilization and the foundations. 4 Construction of the structure. The structure is sustained on props or walls. On the props or walls the girders and the wrought ones are placed. Suscribirse a: Entradas (Atom). Tecnology...

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tecnology 2º las encinas: The 1º work: traductor

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Miércoles, 21 de octubre de 2009. The 1º work: traductor. 1Define el problema: la situación que necesitas resolver para definirla. 2Mira las soluciones: buscando la información, analizándo los objetos similares, aumentando las diferentes soluciones y las cosas más apropiadas. 3Designa el objeto: en este paso la idea es establecida y esta es describida de forma escrita y gráfica. 5Construcción: es necesaria para la fabricación de diferentes partes separadas y después poner esto juntos. Mi blog en español.

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Martes, 24 de mayo de 2011. La tierra de las mil orquestas. Publicado por Gustavo Porras. Enviar por correo electrónico. Martes, 5 de octubre de 2010. 161;Aprende a ser feliz! Publicado por Gustavo Porras. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 7 de abril de 2010. 191;Quién estoy siendo? Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo. A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos. LOS 80 Y 90.

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Skip to main content. Try Wikispaces Classroom now. Brand new from Wikispaces. Adornos Puente de Hierro. Medidas Puente de Hierro. Creamos esta página con la pretensión de ir mostrando en ella los trabajos derivados de la investigación por proyectos que estamos realizando alumnos y profesores de los grupos de 1º de ESO, A1 y A2, del IES Batalla de Clavijo de Logroño. Hemos hecho una investigación los puentes que cruzan el Ebro a su paso por Logroño. Vamos, a co. Help on how to format text.

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Dr Salvador Espinosa

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Centro Latinoamericano de Estudios Utópicos y Migratorios. Martes, 8 de junio de 2010. 191;Qué es CLEUM? CLEUM es un proyecto independiente a nivel institucional, que se encuentra preparando su primera publicación: Pensar el afuera. Pensamiento utópico y movimientos migratorios. Editado por Nicolás Hochman y Lucas Misseri. Para conocer el proyecto, participar. O realizar cualquier otro tipo de consultas, dirigirse a proyectocleum@gmail.com. Suscribirse a: Entradas (Atom). 191;Qué es CLEUM?

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BITÁCORA

Miércoles, 16 de septiembre de 2009. COMPARATIVOS ICFES DEPARTAMENTAL AÑOS 2008 Y 2009 COLVIFEGONO. DATOS ICFES 10 DEPARTAMENTO 2009. Publicado por PROYECTO COMPETENCIAS LABORALES GENERALES. Jueves, 27 de agosto de 2009. EXALTAMOS LA LABOR DEL DOCENTE Y COMPAÑERO DE ÁREA ING. JUAN FRANCISCO REMOLINA CAVIEDES. Comunicado a la comunidad educativa,. En la Universidad de Do Porto en Portugal. Http:/ sigarra.up.pt/up/web page.inicial. JEFE DE ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA. LIC Y ES. LEONEL AMOROCHO ABRIL.