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Dejando mi huella.

191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Sábado, 18 de junio de 2011. MADRID PREPÁRATE QUE NOS VAMOS! Creo que una actividad muy diferente, inusual y divertida sería visitar el teatro de Madrid. Según me e informado, es un escenario ideal para la danza que se programa en todos sus estilos: clásico, neoclásico, contemporáneo, flamenco, etc. Fuente de la información y las imágenes: google. Ana María Peral Velasco. La educación pú...

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191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Sábado, 18 de junio de 2011. MADRID PREPÁRATE QUE NOS VAMOS! Creo que una actividad muy diferente, inusual y divertida sería visitar el teatro de Madrid. Según me e informado, es un escenario ideal para la danza que se programa en todos sus estilos: clásico, neoclásico, contemporáneo, flamenco, etc. Fuente de la información y las imágenes: google. Ana María Peral Velasco. La educación pú...
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Dejando mi huella. | proyectointegradoanap.blogspot.com Reviews

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191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Sábado, 18 de junio de 2011. MADRID PREPÁRATE QUE NOS VAMOS! Creo que una actividad muy diferente, inusual y divertida sería visitar el teatro de Madrid. Según me e informado, es un escenario ideal para la danza que se programa en todos sus estilos: clásico, neoclásico, contemporáneo, flamenco, etc. Fuente de la información y las imágenes: google. Ana María Peral Velasco. La educación pú...

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Dejando mi huella.: abril 2011

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191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Jueves, 28 de abril de 2011. Pedacitos de canción: MALDITA NEREA. Http:/ www.youtube.com/watch? Tipo de música: pop. Nuevo título: Pedacitos de canción. Cantantes: Los cuatro componentes de Maldita Nerea son: Sergio, Carlos, Alejandro y Jorge. Http:/ www.tubeletras.com/biografia-maldita-nerea. Me encanta porque expresa sentimientos muy fuertes en pocas palabras. Año de publicación: 2011.

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Dejando mi huella.: octubre 2010

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191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Miércoles, 27 de octubre de 2010. NO PERMITAS QUE ESTO OCURRA: ¡DENÚNCIALO! Es aquel comportamiento negativo entre compañeros o entre superiores o inferiores jerárquicos, a causa del cual el afectado es objeto de acoso y ataque sistemático durante mucho tiempo, de modo directo o indirecto, por parte de una o más personas, con el objetivo y/o efecto de "hacerle el vacío". Un menor víctima...

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Dejando mi huella.: enero 2011

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191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Martes, 25 de enero de 2011. Como la espuma del mar,. Abrazan con amor y pasión. Todo lo que encuentran a su alrededor. Ana María Peral Velasco. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Las mejores propuestas para ayudarte a ser mejor :). Ana María Peral Velasco. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Lunes, 17 de enero de 2011. Source de l'image: google.

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Dejando mi huella.: junio 2011

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191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Sábado, 18 de junio de 2011. MADRID PREPÁRATE QUE NOS VAMOS! Creo que una actividad muy diferente, inusual y divertida sería visitar el teatro de Madrid. Según me e informado, es un escenario ideal para la danza que se programa en todos sus estilos: clásico, neoclásico, contemporáneo, flamenco, etc. Fuente de la información y las imágenes: google. Ana María Peral Velasco. La educación pú...

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Dejando mi huella.: MADRID PREPÁRATE QUE NOS VAMOS!!!!!!!!

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191;Merece la pena hacer lo que se supone que debes más veces de lo que realmente quieres? Dirigido a cualquier amiga. Sábado, 18 de junio de 2011. MADRID PREPÁRATE QUE NOS VAMOS! Creo que una actividad muy diferente, inusual y divertida sería visitar el teatro de Madrid. Según me e informado, es un escenario ideal para la danza que se programa en todos sus estilos: clásico, neoclásico, contemporáneo, flamenco, etc. Fuente de la información y las imágenes: google. Ana María Peral Velasco. Ver todo mi per...

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ENTRE LENGUAS: ¿POR QUÉ LA COMPETENCIA LECTORA?

http://annacarmen72.blogspot.com/2008/01/desarrollando-la-competencia-lectora.html

En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Lunes, 7 de enero de 2008. 191;POR QUÉ LA COMPETENCIA LECTORA? La lectura es una vía para desarrollar las competencia comunicativa.véase lo que ocurre si los usuarios no leemos versus efectos secundarios. Aquí teneís la traducción, más o menos). Está claro , que h...

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ENTRE LENGUAS: RODANDO LA SECUENCIA (En plan casero...)

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Miércoles, 6 de febrero de 2008. RODANDO LA SECUENCIA (En plan casero.). Durante el primer trimestre los alumnos trabajaron el género dramático a través de la poesía (dramatización de poemas que apareceen en el diagrama arboreo) y asistieron a un taller acerca del...

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ENTRE LENGUAS: CONCEPTO DE COMPETENCIAS

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Sábado, 1 de diciembre de 2007. Aquí tenéis un "slideshare" sobre competencias lingüísticas. Incluye el concepto de competencias, sus tipos, la taxonomía de competencias que contempla la legislación andaluza, la competencia comunicativa y sus subcomptencias. Tácti...

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ENTRE LENGUAS: marzo 2008

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Viernes, 14 de marzo de 2008. Rodando la secuencia (versión visual). Enlaces a esta entrada. Domingo, 9 de marzo de 2008. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). COMPETENCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA: UNA COMPETENCIA COMPLEJA. BIODATA DE LA AUTORA.

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ENTRE LENGUAS: enero 2012

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Domingo, 29 de enero de 2012. Enlaces a esta entrada. Se convierten las olas. En barbecho de piedras. Enlaces a esta entrada. El suelo se empapa. Con soles de estio. Enlaces a esta entrada. Enlaces a esta entrada. Domingo, 15 de enero de 2012. BIODATA DE LA AUTORA.

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ENTRE LENGUAS: Evaluando competencias "dramáticas"

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Jueves, 1 de mayo de 2008. Mis queridos competentes, he aquí algunos de los resultados de este laboriosísimo parto.A continuación reflexiones y "mea culpas" varios:. 1º- En el caso de la representación teatral, el producto es de consumo tan rápido. 2º- Decidimos q...

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ENTRE LENGUAS: mayo 2008

http://annacarmen72.blogspot.com/2008_05_01_archive.html

En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Jueves, 1 de mayo de 2008. Mis queridos competentes, he aquí algunos de los resultados de este laboriosísimo parto.A continuación reflexiones y "mea culpas" varios:. 1º- En el caso de la representación teatral, el producto es de consumo tan rápido. 2º- Decidimos q...

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ENTRE LENGUAS: BIODATA DE LA AUTORA

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Miércoles, 28 de noviembre de 2007. BIODATA DE LA AUTORA. PRESENTACIÓN DEL VIDEO DE R. SCHANK. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). COMPETENCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA: UNA COMPETENCIA COMPLEJA. BIODATA DE LA AUTORA.

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ENTRE LENGUAS: TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS ( desde BENEDETTI y " El lado oscuro del corazón")

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En este blog se profundiza en el concepto de competencia y más especificamente en el de competencia comunicativa. Además es un foro de publicación de mis alumnos de Proyecto Integrado (2º BACHILLER. Mi lista de blogs. IES FRANCISCO DE LOS RÍOS. Sábado, 19 de enero de 2008. TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS ( desde BENEDETTI y " El lado oscuro del corazón"). Artículo: seriedad y formalidad. Microestrategias transversales ocultas (personalizar, distanciarse, versatilidad, variedad en la repetición, autocontrol).

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