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Au sein de cette organisation je suis entre autres employée au développement du projet Positive Peace, c’est-à-dire une paix qui n’est pas passive mais qui au contraire essaie de mettre en place une paix créative, sur le long terme, qui implique tous les acteurs, etc. On sait comme les erreurs de traduction peuvent mettre encore plus de tensions dans un processus diplomatiques. On sait aussi comme certains spectateurs ont été perdus par. En y voyant un film raciste. Ca me parait injuste (Attention! C&rsq...

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Au sein de cette organisation je suis entre autres employée au développement du projet Positive Peace, c’est-à-dire une paix qui n’est pas passive mais qui au contraire essaie de mettre en place une paix créative, sur le long terme, qui implique tous les acteurs, etc. On sait comme les erreurs de traduction peuvent mettre encore plus de tensions dans un processus diplomatiques. On sait aussi comme certains spectateurs ont été perdus par. En y voyant un film raciste. Ca me parait injuste (Attention! C&rsq...

<META> KEYWORDS

1 radio margo

2 lost in translation

3 poster un commentaire

4 evidemment foucault

5 into the wild

6 voir les copaings

7 empowerment

8 gayatri spivak

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Au sein de cette organisation je suis entre autres employée au développement du projet Positive Peace, c’est-à-dire une paix qui n’est pas passive mais qui au contraire essaie de mettre en place une paix créative, sur le long terme, qui implique tous les acteurs, etc. On sait comme les erreurs de traduction peuvent mettre encore plus de tensions dans un processus diplomatiques. On sait aussi comme certains spectateurs ont été perdus par. En y voyant un film raciste. Ca me parait injuste (Attention! C&rsq...

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mars | 2015 | Radio Margo

https://radiomargo.wordpress.com/2015/03

Mois : mars, 2015. Londres 2 – épiphanie. Teaching to Transgress – Education as the Practice of Freedom. 1994), revendiquée féministe noire américaine, a beaucoup travaillé, notamment parce que les groupes activistes auxquels elle participait avait des débats houleux sur la place à accorder aux textes dans le mouvement. Quant au texte de Foucault et Deleuze, je l’ai trouvé en ligne ici. Mais je vous recommande d’emprunter. Michel Foucault, en chaussettes. À la Tate Modern. Arme d’instruction massive.

2

novembre | 2014 | Radio Margo

https://radiomargo.wordpress.com/2014/11

Mois : novembre, 2014. Pas un insecte écrasé. En 2014, la guerre se fait à distance à travers un oeil qui voit des cibles, mais pas de visages. Une partie du processus de déshumanisation des victimes consiste pour les opérateurs de drones à les appeler bugsplat (insecte écrasé) [1]. Vue du champ de bataille depuis un écran d’opérateur de drones. 1] http:/ www.aljazeera.com/indepth/opinion/2011/11/201111278839153400.html. Le soulagement du pot de cornichons. Comment survivre chez les Tudors.

3

Londres 4 – Mind the Gap! | Radio Margo

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Londres 4 – Mind the Gap! Vous êtes donc tout à fait lâche, Ferdinand! Voyage au bout de la nuit. Vendredi 12 Juin je suis donc allée à un atelier de recherches sur le « tournant pratique » en sciences humaines, dans la verte campagne anglaise, à l’Université de Warwick, arrêt gare de Coventry, accessible en 1h30 par le train depuis Londres. Ma présentation s’intitulait « ‘You’ve never been to war! Heureusement, au deuxième tour, j’eus toutes les questions pour moi, et j’étais ravie, car l&rs...Vous comm...

4

mai | 2015 | Radio Margo

https://radiomargo.wordpress.com/2015/05

Mois : mai, 2015. Un ancien soldat fait de la poésie. Ma thèse a commencé, en partie, avec un poème lu il y a quatre ans dans une conférence par une prof de Harvard (qui ne lisait pas bien la poésie mais soit). If a body is what you want,. Then here is bone and gristle and flesh. Here is the clavicle-snapped wish,. The aorta’s opened valves, the leap. Thought makes at the synaptic gap. Here is the adrenaline rush you crave,. That inexorable flight, that insane puncture. Spun deeper, because here, Bullet,.

5

Noam et Michel, 1971. | Radio Margo

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Noam et Michel, 1971. Dans cette vidéo, l’ultimate fight Chomsky vs Foucault. Pas de K.O. en 34 secondes mais ça fait près de 45ans que le débat fait rage sur qui a réellement. Gagné*. Foucault a décidé de faire sa partie en Français au lieu de l’Anglais, et la partie de Chomsky est sous titrée. C’est un peu longuet, mais rien n’empêche de l’écouter comme un podcast, si vous comprenez l’anglais. La rumeur raconte que Foucault fut payé avec un pochon de beuh. Sur le même thème. Laquo; Article précédent.

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D9CG2 : E-portfolio | Céline Hoeffler

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D0CB0 : Bases de données FOAD | Céline Hoeffler

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D9CT0 : Approches disciplinaires de la communication | Céline Hoeffler

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D9CH1 : Aspects organisationnels et conduite de projet FOAD | Céline Hoeffler

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Cabinet de curiosités | Céline Hoeffler | Conceptrice pédagogique multimédia

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Séquence 6 : La folksonomie | E-portfolio

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Travail réflexif sur des compétences acquises. Aller au contenu principal. Master AIGEME : bilan. Master AIGEME : cours. Mon CV avec PREZI. Parcours – Infographie. PROD WEB 2.0. 01 : Web 2.0, Web 3.0…. 1 : outils de présentation. 4 : flux RSS. 5 : cartes heuristiques. 7 : réseaux sociaux. 9 : outils de partage. 11 : Cartographie 2.0. 12 : plateformes web 2.0. Typologie de la formation. Ethique de l’information. Le français du tourisme à l’UNL. Séquence 6 : La folksonomie. Laquo; folksonomie ». Raquo; ou d.

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Droit au but | E-portfolio

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Travail réflexif sur des compétences acquises. Aller au contenu principal. Master AIGEME : bilan. Master AIGEME : cours. Mon CV avec PREZI. Parcours – Infographie. PROD WEB 2.0. 01 : Web 2.0, Web 3.0…. 1 : outils de présentation. 4 : flux RSS. 5 : cartes heuristiques. 7 : réseaux sociaux. 9 : outils de partage. 11 : Cartographie 2.0. 12 : plateformes web 2.0. Typologie de la formation. Ethique de l’information. Le français du tourisme à l’UNL. Ainsi, au CPF de Vientiane, nous mettons en place du matériel...

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En quoi consiste donc ce Master AIGEME ? | E-portfolio

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Travail réflexif sur des compétences acquises. Aller au contenu principal. Master AIGEME : bilan. Master AIGEME : cours. Mon CV avec PREZI. Parcours – Infographie. PROD WEB 2.0. 01 : Web 2.0, Web 3.0…. 1 : outils de présentation. 4 : flux RSS. 5 : cartes heuristiques. 7 : réseaux sociaux. 9 : outils de partage. 11 : Cartographie 2.0. 12 : plateformes web 2.0. Typologie de la formation. Ethique de l’information. Le français du tourisme à l’UNL. En quoi consiste donc ce Master AIGEME? Dans ce cours, nous a...

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Master AIGEME : dernière ligne droite ! | E-portfolio

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