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FORMACIÓN EN CC. BB.: 2. PLAN DE TRABAJO
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Lunes, 8 de septiembre de 2008. 2 PLAN DE TRABAJO. 1ª SESIÓN: Introducción a las CC. BB. y análisis del Currículum. A) Introducción a las CC. BB. Tiempo: 45'. C) Puesta en común. Tiempo: 60'. D Conclusiones. Tiempo: 15'. 2ª SESIÓN: Selección de CC. BB. y Descriptores prioritarios. A) Recapitulación del día anterior. Tiempo: 5'. B) Breve explicación de los Descriptores. Tiempo: 25'. 3ª SESIÓN: Realización de una Tarea.
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FORMACIÓN EN CC. BB.: 6. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Martes, 9 de septiembre de 2008. 6 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. Http:/ rubistar.4teachers.org/index.php? Http:/ www.gobiernodecanarias.org/educacion/icec/docs/CompetenciasBasicas/p10 cast.pdf. Publicado por Antonio Castellano. 1 SALUDO Y PRESENTACION. 2 PLAN DE TRABAJO. 3 LEGISLACIÓN CC. BB. Y CURRÍCULUM. 6 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIF. 5 NIVELES DE DOMINIO DE UNA COMPETENCIA.
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FORMACIÓN EN CC. BB.: 1. SALUDO Y PRESENTACION
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Lunes, 8 de septiembre de 2008. 1 SALUDO Y PRESENTACION. Mi nombre es Antonio Castellano y soy un docente que, como tu, trabaja. A pie de aula. Y que, por tanto, tiene los mismos retos, esperanzas, frustraciones e ilusiones que tu. Es mi deseo aportarte mi humilde y modesta experiencia y, si quieres, que tu nos aportes la tuya. Juntos avanzamos mejor. Gracias por tu atención y participación. 1 SALUDO Y PRESENTACION.
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FORMACIÓN EN CC. BB.: 3. LEGISLACIÓN CC. BB. Y CURRÍCULUM
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Martes, 9 de septiembre de 2008. 3 LEGISLACIÓN CC. BB. Y CURRÍCULUM. Http:/ www.gobiernodecanarias.org/educacion/pagina.asp? Http:/ www.gobiernodecanarias.org/boc/2008/204/001.html. Http:/ www.gobiernodecanarias.org/educacion/General/Legislacion/scripts/Resolucion.asp? Http:/ www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/ord/documentos/guias/guia bachillerato loe.pdf. Publicado por Antonio Castellano. 1 SALUDO Y PRESENTACION.
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FORMACIÓN EN CC. BB.: 5. NIVELES DE DOMINIO DE UNA COMPETENCIA
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Martes, 9 de septiembre de 2008. 5 NIVELES DE DOMINIO DE UNA COMPETENCIA. Recordar y reconocer términos, hechos, conceptos elementales de un ámbito de conocimiento. Nombrar, definir, encontrar, mostrar, imitar, deletrear, listar, contar, recordar, reconocer, reproducir, relatar…. 2B Análisis y valoración:. 3A Síntesis y creación. 3B Juicio y regulación. Formular juicios con criterio propio, cuestionar tópicos y exponer y...
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FORMACIÓN EN CC. BB.: 7. TAREA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y GUIÓN PARA EL DISEÑO DE UNA TAREA
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Martes, 9 de septiembre de 2008. 7 TAREA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y GUIÓN PARA EL DISEÑO DE UNA TAREA. Una tarea se define como cualquier acción intencionada que un individuo considera necesaria para conseguir un resultado concreto. En cuanto a la resolución de un problema, el cumplimiento de una obligación o la consecución de un objetivo. (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). 2 ELEMENTOS DE UNA TAREA:.
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FORMACIÓN EN CC. BB.: 4. DEFINICIÓN Y DESCRIPTORES DE CADA COMPETENCIA BÁSICA
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Martes, 9 de septiembre de 2008. 4 DEFINICIÓN Y DESCRIPTORES DE CADA COMPETENCIA BÁSICA. Utilización del lenguaje como instrumentos de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta. 183; Dialogar, escuchar, hablar y conversar. Vocabulario. 183; Dis...
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FORMACIÓN EN CC. BB.: septiembre 2008
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FORMACIÓN EN CC. BB. Materiales para la formación en Competencias Básicas (CC. BB.). Martes, 9 de septiembre de 2008. 7 TAREA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y GUIÓN PARA EL DISEÑO DE UNA TAREA. Una tarea se define como cualquier acción intencionada que un individuo considera necesaria para conseguir un resultado concreto. En cuanto a la resolución de un problema, el cumplimiento de una obligación o la consecución de un objetivo. (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). 2 ELEMENTOS DE UNA TAREA:.
