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EDUCACIÓN SIGLO XXI

Viernes, 29 de marzo de 2013. RÁPIDO TUTORIAL DE CÓMO DESARROLLAR UNA WEBQUEST. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 27 de marzo de 2013. RÁPIDA VISIÓN DE LAS WEBQUEST. Enviar por correo electrónico. Martes, 19 de marzo de 2013. LAS NUEVAS ALFABETIZACIONES DEL SIGLO XXI. Por qué educar con TIC? Las nuevas alfabetizaciones del siglo XXI. Por eco escuela 2.0, el 20 mayo, 2011. Universidad de La Laguna. Manuel Area Moreira es Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación.

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Viernes, 29 de marzo de 2013. RÁPIDO TUTORIAL DE CÓMO DESARROLLAR UNA WEBQUEST. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 27 de marzo de 2013. RÁPIDA VISIÓN DE LAS WEBQUEST. Enviar por correo electrónico. Martes, 19 de marzo de 2013. LAS NUEVAS ALFABETIZACIONES DEL SIGLO XXI. Por qué educar con TIC? Las nuevas alfabetizaciones del siglo XXI. Por eco escuela 2.0, el 20 mayo, 2011. Universidad de La Laguna. Manuel Area Moreira es Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación.

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: EL IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

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Domingo, 3 de marzo de 2013. EL IMPACTO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Educational Technology and Mobile Learning. Teachers Guide to Creating Educational Visuals Using Google Drawings. Free Technology for Teachers. This Ed Tech Blogger's Dilemma. Alumnos y profesores pueden usar sus cuentas de Gmail en Google Classroom. PQS] Para que sepan. Programadores express o cómo paliar la falta de perfiles en TI.

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN

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Miércoles, 6 de marzo de 2013. LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN. Las redes sociales en educación. El concepto de red social, según leemos en Wikpedia. El aula es en sí una pequeña sociedad formada por el profesor y sus alumnos. Siendo, por tanto, un lugar idóneo para la colaboración y el trabajo conjunto. Quien haya usado Facebook. Hola, soy John - Hola, soy Jim / ¿De dónde eres? De Facebook, ¿y tú? Redes sociales en educación. Allí alertaba sobre el caos que podía producirse si se utilizaba el blog como ...

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: REFLEXIÓN SOBRE EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN

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Martes, 19 de marzo de 2013. REFLEXIÓN SOBRE EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN. 191;Profesores o pantallas? 191;Nos encaminamos hacia un futuro de ciencia-ficción en el que los jóvenes serán educados por una pantalla en lugar de por un profesor? 191;Serán las aulas unos ámbitos hipertecnológicos en los que los chicos tengan que estar más pendientes de sus auriculares injertados y sus artefactos holográficos que de interlocutores docentes de carne y hueso? Mucho más allá del gran esfuerzo económico y logístico qu...

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS

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Martes, 12 de marzo de 2013. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Educational Technology and Mobile Learning. Teachers Guide to Creating Educational Visuals Using Google Drawings. Free Technology for Teachers. This Ed Tech Blogger's Dilemma. Alumnos y profesores pueden usar sus cuentas de Gmail en Google Classroom. PQS] Para que sepan. Programadores express o cómo paliar la falta de perfiles en TI. El blog de Salvaroj. Internet (co...

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EDUCACIÓN SIGLO XXI: AULAS DEL SIGLO XXI-AULAS INTELIGENTES

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Martes, 12 de marzo de 2013. AULAS DEL SIGLO XXI-AULAS INTELIGENTES. Enviar por correo electrónico. 30 de marzo de 2013, 20:52. Está claro que en educación como en todo en la vida es renovarse o morir. Es vital adaptarse a las nuevas tecnologías y trabajar con ellas dentro del aula para una mejora de la calidad de la enseñanza. Aunque, en mi opinión tampoco es necesario abusar de las TICS y olvidar métodos pasados porque pensemos que ya están obsoletos. No creo que sea así. 2 de abril de 2013, 9:26.

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AULA DE ESPAÑOL 2.0: Aprendizaje de la escritura creativa en las aulas.

http://aulaelecarolina.blogspot.com/2013/09/aprendizaje-de-la-escritura-creativa-en.html

AULA DE ESPAÑOL 2.0. La enseñaza del Español como Lengua Extranjera y la web 2.0. Domingo, 22 de septiembre de 2013. Aprendizaje de la escritura creativa en las aulas. Es un excelente proyecto publicado en. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Herramientas 2.0. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. El blog de Salvaroj. En la nube TIC. Almendra. mi blog de ELE. La educación que nos rodea. Internet en el aula.

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La educación que nos rodea: Carta de Derechos del Estudiante

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La educación que nos rodea. Un lugar donde conocer, compartir y opinar sobre las diferentes formas de descubrir y aprender. ¿Cual debería ser el sistema educativo del siglo XXI? Jueves, 2 de enero de 2014. Carta de Derechos del Estudiante. En realidad es un video de unos dos minutos de duración. El texto pertenece a John Loflin y lo que hace es recordarnos los derechos que tienen los niñ@s en su modo, ritmo y sistemas de aprendizaje. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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La educación que nos rodea: marzo 2013

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La educación que nos rodea. Un lugar donde conocer, compartir y opinar sobre las diferentes formas de descubrir y aprender. ¿Cual debería ser el sistema educativo del siglo XXI? Lunes, 11 de marzo de 2013. La educación encierra un tesoro. En la página Web de la Unesco encontrarás informes,publicaciones, noticias, eventos y el interesante informe Delors del año 1996, donde, bajo el Título "la Educación encierra un tesoro" nos habla de lo que deberían ser los 4 pilares fundamentales de la Educación.

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La educación que nos rodea: febrero 2014

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La educación que nos rodea. Un lugar donde conocer, compartir y opinar sobre las diferentes formas de descubrir y aprender. ¿Cual debería ser el sistema educativo del siglo XXI? Martes, 25 de febrero de 2014. Se trata del primer vídeo de JAF Producciones www.jafproducciones.com. Http:/ www.dailymotion.com/video/x14zoq1 bailamos shortfilms. Enviar por correo electrónico. Domingo, 16 de febrero de 2014. Erase una vez la escuela. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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La educación que nos rodea: enero 2015

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La educación que nos rodea. Un lugar donde conocer, compartir y opinar sobre las diferentes formas de descubrir y aprender. ¿Cual debería ser el sistema educativo del siglo XXI? Lunes, 12 de enero de 2015. Esta educación sirve para domesticar a la gente"Claudio Naranjo. Http:/ www.mundonuevo.cl/noticia/71/esta-educacion-le-esta-robando-a-la-gente-su-conciencia-su-tiempo-y-su-vida. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). La casa de Tomasa. AULA DE ESPAÑOL 2.0. Cesar J. Sanchez.

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AULA DE ESPAÑOL 2.0: 23 mil videos educativos en el nuevo canal de YouTube

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AULA DE ESPAÑOL 2.0. La enseñaza del Español como Lengua Extranjera y la web 2.0. Domingo, 31 de agosto de 2014. 23 mil videos educativos en el nuevo canal de YouTube. El canal de YouTube presenta un nuevo contenido educativo en español. Youtube.com/educacion. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Herramientas 2.0. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. El blog de Salvaroj. En la nube TIC. Almendra. mi blog de ELE.

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AULA DE ESPAÑOL 2.0: Crear e-portfolios con MyDocumenta

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AULA DE ESPAÑOL 2.0. La enseñaza del Español como Lengua Extranjera y la web 2.0. Miércoles, 26 de marzo de 2014. Crear e-portfolios con MyDocumenta. Es una plataforma online para crear, publicar y compartir proyectos multimedia; a partir de una sencilla cuadrícula, sus diferentes funciones multimedia permiten crear nuevos lenguajes y narrativas audiovisuales en un entorno digital muy versátil. Aquí dejo un ejemplo de mi e-porfolio del profesor, donde tengo acceso de manera independiente al e-porfolio de...

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AULA DE ESPAÑOL 2.0: SOBRE ESTE BLOG

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AULA DE ESPAÑOL 2.0. La enseñaza del Español como Lengua Extranjera y la web 2.0. Este blog ha sido creado como un “laboratorio de experimentación digital”, en el marco del curso de formación continua de la UNED: Formación del profesorado en el uso de la web 2.0 como recurso didáctico en las aulas del siglo XXI. Para concluir, me gustaría hacer un llamamiento a la participación a través de sugerencias, comentarios, consejos o colaboraciones por parte de todo aquel que lo desee. Ver todo mi perfil. Planti...

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AULA DE ESPAÑOL 2.0: Cómo diseñar pósters interactivos con la aplicación Glogster

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AULA DE ESPAÑOL 2.0. La enseñaza del Español como Lengua Extranjera y la web 2.0. Martes, 7 de mayo de 2013. Cómo diseñar pósters interactivos con la aplicación Glogster. Es una aplicación con grandes posibilidades didácticas que se basa en la. Creación de pósters interactivos. Su utilización es muy sencilla; una vez en la plataforma Glogster Edu. Una vez dentro podemos crear un nuevo glog desde "Creat new Glog", se abrirá una nueva página con el glog para editar. De Clara Sánchez Marcos. Desde el botón ...

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AULA DE ESPAÑOL 2.0: El móvil clandestino

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AULA DE ESPAÑOL 2.0. La enseñaza del Español como Lengua Extranjera y la web 2.0. Domingo, 15 de febrero de 2015. Comparto una interesante reflexión de Domingo Méndez publicada en su Blog EDUCACIÓN Y T.I.C. Sobre el uso del teléfono móvil en el contexto educativo. Sábado, 31 de enero de 2015. Hoy en día es muy difícil encontrar a niños y adolescentes que no dispongan de un teléfono con conexión a internet, eso que conocemos como SmartPhone, se han convertido de un tiempo a esta parte en. Mi lista de blogs.

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