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REFERATE WS 2007/08

Exposiciones de los alumnos de español-3 de la Seefahrtschule en Leer. -Asignatura optativa-. Mittwoch, 30. Januar 2008. La Estrecho de Malaca. Entre la costa occidental de la península de Malaca (Malasia) y la isla de Sumatra (Indonesia), une el mar de. Andamán al norte y el mar de la China meridional. En promedio, 150 barcos pasan a diario a través del estrecho que es una ruta de navegación importantísima ya que vincula todo el ma. R de la China con el Océano Indico y Europa vía canal de Suez. También ...

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Exposiciones de los alumnos de español-3 de la Seefahrtschule en Leer. -Asignatura optativa-. Mittwoch, 30. Januar 2008. La Estrecho de Malaca. Entre la costa occidental de la península de Malaca (Malasia) y la isla de Sumatra (Indonesia), une el mar de. Andamán al norte y el mar de la China meridional. En promedio, 150 barcos pasan a diario a través del estrecho que es una ruta de navegación importantísima ya que vincula todo el ma. R de la China con el Océano Indico y Europa vía canal de Suez. También ...

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REFERATE WS 2007/08: La Estrecho de Malaca

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Exposiciones de los alumnos de español-3 de la Seefahrtschule en Leer. -Asignatura optativa-. Mittwoch, 30. Januar 2008. La Estrecho de Malaca. Entre la costa occidental de la península de Malaca (Malasia) y la isla de Sumatra (Indonesia), une el mar de. Andamán al norte y el mar de la China meridional. En promedio, 150 barcos pasan a diario a través del estrecho que es una ruta de navegación importantísima ya que vincula todo el ma. R de la China con el Océano Indico y Europa vía canal de Suez. También ...

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REFERATE WS 2007/08: Ficha técnica de Leonardo

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Exposiciones de los alumnos de español-3 de la Seefahrtschule en Leer. -Asignatura optativa-. Donnerstag, 13. Dezember 2007. Ficha técnica de Leonardo. Lenguas extranjeras: ingles, latín, español. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). La hora en el mundo. Ficha técnica de Leonardo. Yo soy . Philipp? Super spanisch de Benedikt. El portal de barcos. El Portal de los Barcos. Canal de Panamá. com. Conocer España - mec.es. El pretérito imperfecto y sus usos. POR vs. PARA.

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REFERATE WS 2007/08: el canal de Panamá

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Exposiciones de los alumnos de español-3 de la Seefahrtschule en Leer. -Asignatura optativa-. Donnerstag, 24. Januar 2008. El canal de Panamá. La idea de construir un canal nació en 1534 de Carlos V de España (era rey de España entonces), por que el descubridor Vasco de Núñez de Balboa descubrió el océano Pacífico en 1513. El motivo era buscar y construir un pasaje más rápido del océano Atlántico al océano Pacífico. La longitud: 80 kilómetros. Hay 3 esclusas (Schleusen):. El calado: 34 metros (ancho).

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REFERATE WS 2007/08: 27.01.08 - 03.02.08

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Exposiciones de los alumnos de español-3 de la Seefahrtschule en Leer. -Asignatura optativa-. Mittwoch, 30. Januar 2008. La Estrecho de Malaca. Entre la costa occidental de la península de Malaca (Malasia) y la isla de Sumatra (Indonesia), une el mar de. Andamán al norte y el mar de la China meridional. En promedio, 150 barcos pasan a diario a través del estrecho que es una ruta de navegación importantísima ya que vincula todo el ma. R de la China con el Océano Indico y Europa vía canal de Suez. También ...

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REFERATE WS 2007/08: Felicidades y mucho éxito en el 2008

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Exposiciones de los alumnos de español-3 de la Seefahrtschule en Leer. -Asignatura optativa-. Donnerstag, 3. Januar 2008. Felicidades y mucho éxito en el 2008. Las exposiciones se van a realizar el jueves 24 de enero. Todos tenemos que estar muy guapo por la camera. :). 7 Januar 2008 um 13:30. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). La hora en el mundo. Felicidades y mucho éxito en el 2008. Super spanisch de Benedikt. El portal de barcos. El Portal de los Barcos. Canal de Panamá. com. POR vs. PARA.

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CiberELE fh-leer.de: Grupo I - Presentación 2

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Martes, 20 de noviembre de 2007. Grupo I - Presentación 2. Presentación de una familia española. Las instrucciones están en inglés. El diálogo pulsa aquí. El diálogo. Para comenzar pulsa aquí. Escucha la palabra y relaciona selecciona el significado correcto. Pulsa aquí para hacer el ejercicio de vocabulario. El reportaje de radio y completa. El árbol genealógico ( Stammbaum) de la Familia Real de España. Ver todo mi perfil.

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CiberELE fh-leer.de: Grupo I - actividad complementaria L1

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Martes, 20 de noviembre de 2007. Grupo I - actividad complementaria L1. Ejercicios complementarios – Lección 1. En esta actividad puedes hacer una serie de ocho. Y a escuchar diálogos. Cortos (1. y 2.). Relacionar un “país”. Con su “idioma”. Repasar el algunas formas del verbo “ser”. Ordenar preguntas y respuestas. Hola, ¿cómo te llamas? 191;Y de apellido? En Francia se habla. Soy, eres, es. 191;El o la? Hola, ¿qué tal?

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CiberELE fh-leer.de: Grupo I - Profesiones 1

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Lunes, 19 de noviembre de 2007. Grupo I - Profesiones 1. Actividad - Grupo I. El diálogo; pulsa aquí. El diálogo. Pulsa aquí para hacer el ejercicio. En este ejercicio puedes practicar el vocabulario. La presentación de cinco personas. Y selecciona el error. En cada una de las tarjetas de identificación. Pulsa aquí para empezar. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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CiberELE fh-leer.de: Presente indicativo1 - Grupo I

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Martes, 18 de diciembre de 2007. Presente indicativo1 - Grupo I. En la siguiente serie de ejercicios puedes practicar los verbos regulares en presente. Completa la ficha con los verbos (. Verschiebe die Verben in der Tabelle). Etiquetas: Presente - Gegenwart. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Español como Lengua Extrajera (ELE). 161;Hola a tod@s los estudiantes de.

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CiberELE fh-leer.de: junio 2008

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Martes, 3 de junio de 2008. Para empezar: Vemos el vídeo de una canción. Un semestre de español. 161;Aprender español para poder comunicar! Me parece muy divertido :-D. Muchas veces puede ayudar cuando hacemos una mezcla (MIX) de idiomas. El joven tarta de hablar con la chica, pero ella no escucha y no reacciona. ¿Porqué? Puedes responder a las siguientes preguntas:. 1 ¿Cómo se llama el estudiante? Ver todo mi perfil.

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CiberELE fh-leer.de: Números del 1-100 - Nivel inicial.

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Domingo, 2 de diciembre de 2007. Números del 1-100 - Nivel inicial. Actividades para practicar los números. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Español como Lengua Extrajera (ELE). 161;Hola a tod@s los estudiantes de. Este es un espacio dedicado a conocer un poco más el mundo del españ@l. Aquí podemos compartir, comunicar, aprender y también divertirnos. ;). Ver todo mi perfil.

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CiberELE fh-leer.de: Grupo I - Profesiones - L2

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Lunes, 19 de noviembre de 2007. Grupo I - Profesiones - L2. Actividad para el Grupo I -. Serie de ejercicios complementarios – Lección 2. En esta actividad puedes continuar la práctica de los primeros contactos. Verbos regulares como: trabajar, aprender, vivir. Más formas de presentación. 191;Cómo se llama y de dónde es? 191;Por qué estudian español? Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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CiberELE fh-leer.de: Para empezar: Vemos el vídeo de una canción...

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Martes, 3 de junio de 2008. Para empezar: Vemos el vídeo de una canción. Un semestre de español. 161;Aprender español para poder comunicar! Me parece muy divertido :-D. Muchas veces puede ayudar cuando hacemos una mezcla (MIX) de idiomas. El joven tarta de hablar con la chica, pero ella no escucha y no reacciona. ¿Porqué? Puedes responder a las siguientes preguntas:. 1 ¿Cómo se llama el estudiante? Ver todo mi perfil.

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CiberELE fh-leer.de: Vídeos: Tapas, recetas, carajillo

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Blog para estudiantes de español de la Escuela Náutica de la ciudad de "LEER". Lunes, 19 de noviembre de 2007. Vídeos: Tapas, recetas, carajillo. En un bar de Tapas en Barcelona:. 191;Qué comes y que tomas en el bar? Una receta - la preparación. 191;Sabes qué es un carajillo? En el vídeo de esta actividad vas a conocer una bebida que puedes tomar en bares o en restaurantes españoles. El carajillo. Es conocido en muchos países de hala española. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.

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WineCape's Referee Blog | IMHO – a South African Football referee's view

WineCape's Referee Blog. IMHO – a South African Football referee's view. Info … About. World Cup 2010 – Cape Town. February 5, 2014. Ghost goal in Hoffenheim vs. Leverkusen sparks debate for referees to possibly wear Google Glasses. Stefan Kiessling of Bayer Leverkusen scored one of the strangest goals in football with a header that went through the side netting. The ball about to enter the side netting in the German Bundesliga match, Hoffenheim vs. Leverkusen. Here is the VIDEO CLIP of the incident:.

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Matt Brahe · 7 Jul 2015. I drank a whole lotta milk last night. I drank so much milk that around 5AM I had to make that deadly decision:. Or do I vomit? I ended up sleeping. I slept for three hours (it was exactly 8AM when the forces of nature called me to consciousness). And when I woke up - well, I still had to vomit - and maybe poop a little too - but there was a newfound lightness in my skin. And a kind of stretchiness in my joints that Id previously assumed only buddhist monks were capable of. It to...

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