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Esperienze CLIL | CLIL DaF
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CLIL in lingua tedesca per docenti di discipline non linguistiche. Uesta pagina è stata pensata come luogo virtuale di condivisione delle esperienze di CLIL in lingua tedesca che sono state svolte da altri colleghi. La sua progettazione nasce dall’esigenza di offrire ai docenti un unico luogo all’interno del quale poter reperire le esperienze CLIL effettuate finora. Per consultare le esperienze, cliccare nel menù di sinistra categorie. E scegliere la materia desiderata. Lascia un commento Annulla risposta.
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DaF2.0: Literaturtipps
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Web 20-Anwendungen im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht. Empfehlungen rund um das Thema "DaF und Web2.0". Internet-Fremdsprachen-Didaktik an und für Sprachzentren. Qualitätskriterien bzw. Modelle für den Einsatz. Des Internets im Lernprozess von Fremdsprachen. Http:/ www.uni-salzburg.at/pls/portal/docs/1/288125.PDF. Rösler, Dietmar (2008):. Deutsch als Fremdsprache mit digitalen Medien. Versuch einer Zwischenbilanz im Jahr 2008. In: Info DaF 4(2008). verfügbar unter:. Abfalterer, Erwin (2007).
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DaF2.0: Podcasts im Unterricht
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Web 20-Anwendungen im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht. Dienstag, 11. Dezember 2012. Im Juni habe ich bereits in einem Blogpost auf die Einsatzmöglichkeiten von Podcasts im Unterricht hingewiesen. Damals berichtete ich über Podcastanbieter im Internet und stellte einen Unterrichtsvorschlag von Cornelia Steinmann. Untersuchte die eigenständige Produktion von Podcasts durch SchülerInnen. Das Fazit lautet: "Students enjoyed very much to create their own episodes" (S. 318). Web 20 und DaF.
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DaF2.0: August 2012
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Web 20-Anwendungen im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht. Samstag, 18. August 2012. Loudblog: Hören und Sprechen. Weblogs im Fremdsprachenunterricht spielten schon an anderer Stelle in meinem Blog eine Rolle. Dorok und Klemm informierten in einem Beitrag. Aus dem Jahr 2008 in der Zeitschrift PRAXIS Fremdsprachenunterricht ebenfalls über die Potentiale von Blogs und anderen Web 2.0-Technologien. Dabei stellten sie unter anderen das Audiobloggingsystem " Loudblog. 01/08, S. 19- 24. Links zu diesem Post.
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DaF2.0: Über den Blog
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Web 20-Anwendungen im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht. Dieser Blog entsteht im Rahmen der Bearbeitung des Moduls 1 im Masterstudiengang "Bildung und Medien - eEducation" an der FernUniversität in Hagen. Er stellt sich der Frage, inwiefern Web 2.0-Anwendungen, wie Weblogs, Wikis, Chats oder Foren im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht eingesetzt bzw. berücksichtigt werden können. Bei der Themenwahl war die Feststellung, dass Jugendliche in Europa den Computer und das Internet längst in ihren Allta...
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DaF2.0: Impressum
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Web 20-Anwendungen im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht. Das ist ein privater Weblog und spiegelt meine persönliche Meinung wider. Haftungshinweis: Trotz Kontrolle übernehme ich nicht die Haftung für die Inhalte externer Links. Für den Inhalt der verlinkten Seiten sind ausschließlich deren Betreiber verantwortlich. Laptop: con. consumatori. il mensile dei soci coop. edizione coop nordest lombardia. n° 5 giugno 2012. Diesen Post per E-Mail versenden. Es ist ein Fehler bei diesem Gadget aufgetreten.
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DaF-Blog
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Über das Deutschlernen und -lehren mit und ohne Internet. Scenario ist eine Zeitschrift für ” Drama and Theatre in Foreign and Second Language Education”. Seit 2007 erscheine zweimal jährlich Artikel zum Thema auf Deutsch oder Englisch. Die Artikel stehen in Html und PDF zur Verfügung und unter einer Creative Commons Lizenz. Adresse: http:/ www.ucc.ie/en/scenario/scenariojournal/. Handys im DaF- und DaZ-Unterricht. Stimmen, durchschnittlich: 5,00. Vorlesungsaufzeichnungen der Uni Jena. In diesem Beitrag ...
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DaF2.0: Wikis im Unterricht: wikispaces.com
http://daf20.blogspot.com/2013/01/wikis-im-unterricht.html
Web 20-Anwendungen im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht. Dienstag, 1. Januar 2013. Wikis im Unterricht: wikispaces.com. Gestoßen. Möchte man ein Wiki für die ausschließliche schulische Nutzung erstellen, so bekommt man es dort kostenlos zur Verfügung gestellt. Das kann sowohl öffentlich geschehen, als auch unter Verschluss. Sehr nützlich sind diesbezüglich die Darstellungen Will Richardsons. Richardson, W. (2011). Wikis, Blogs und Podcasts: Neue und nützliche Werkzeuge für den Unterricht.
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Tagesschau – le notizie | CLIL DaF
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CLIL in lingua tedesca per docenti di discipline non linguistiche. Khan Academy Deutsch →. Tagesschau – le notizie. È il sito principale per reperire notizie dell’emittentenazionale tedesca ARD. E’ possibile seguire le notizie in streaming. Oppure per chi ha poco tempo e vuole essere sempre aggiornato ci sono le notizie in 100 secondi,. Questa voce è stata pubblicata in Materiali autentici. E contrassegnata con audio. Khan Academy Deutsch →. Lascia un commento Annulla risposta. Scrivi qui il tuo commento.
