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Passo a passo no JI

Passo a passo no JI. Sábado, 21 de março de 2015. Algures entre as vivências diárias e a arte. A vinda da mãe da Erica à sala, contar a Lenda das Amendoeiras foi ponto de partida para novas aventuras e aprendizagens escolares. Fomos observar as amendoeiras e fizemos novas descobertas. Na sala nº2 os meninos também estavam a explorar a Lenda e mostraram-nos o que tinham feito, a pintura de Van Gogh (pintor que já conhecíamos do ano passado) e um livro. Que cores precisávamos para a pintura? Na sala explor...

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Passo a passo no JI: Projeto: "De que são feitas as nuvens ?"

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Passo a passo no JI. Segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015. Projeto: "De que são feitas as nuvens? A atividade letiva decorre assente numa agenda semanal que possibilita à criança uma organização face à rotina da sala e promove o desenvolvimento das aprendizagens com base nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar. Este projeto foi desenvolvido por 4 crianças e posteriormente comunicado a todo o grupo…. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom).

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Passo a passo no JI: Fevereiro 2014

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Passo a passo no JI. Domingo, 23 de fevereiro de 2014. A área da Formação Pessoal e Social é uma área de grande investimento pois é da relação com os outros que crescemos, aprendemos e valorizamos quem somos. A Direção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular contempla a Formação Pessoal e Social na educação pré-escolar enquanto meta:. Aqui deixamos mais um testemunho da nossa ação em dia de S. Valentim com os votos de que valorizem os afetos e gostem muito de gostar. Enviar a mensagem por e-mail.

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Passo a passo no JI: Animação Cultural promovida pela vinda dos elementos da Comunidade à sala

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Passo a passo no JI. Segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015. Animação Cultural promovida pela vinda dos elementos da Comunidade à sala. Durante a tarde e de acordo com a agenda semanal que temos na sala desenvolvemos o “Trabalho curricular comparticipado de conceitos” pela turma e a “Animação Cultural”. Depois de ouvida a história e porque a mãe trouxe uma fotocópia com as amendoeiras em flor, foi feito o registo do que aprendemos e ilustrada a lenda. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião!

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Passo a passo no JI: Abril 2014

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Passo a passo no JI. Quarta-feira, 23 de abril de 2014. Visita à Oficina das Ciências. Hoje visitámos a Oficina das Ciências na EB 2/3 e observámos/participámos em muitas experiências. Gostámos muito e foi muito interessante. Agradecemos à professora Sandra, professora Carla e aos alunos que nos explicaram tudo muito bem. E se ficaram curiosos, nós deixamos aqui algumas fotos. Podemos também observar os vulcões e quando chegámos à sala fomos fazer o registo dos mesmos. Enviar a mensagem por e-mail.

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Passo a passo no JI: Algures entre as vivências diárias e a arte...

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Passo a passo no JI. Sábado, 21 de março de 2015. Algures entre as vivências diárias e a arte. A vinda da mãe da Erica à sala, contar a Lenda das Amendoeiras foi ponto de partida para novas aventuras e aprendizagens escolares. Fomos observar as amendoeiras e fizemos novas descobertas. Na sala nº2 os meninos também estavam a explorar a Lenda e mostraram-nos o que tinham feito, a pintura de Van Gogh (pintor que já conhecíamos do ano passado) e um livro. Que cores precisávamos para a pintura?

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Domingo, 5 de dezembro de 2010. Estamos chegando na reta final. A última semana de aula começa amanhã.e aí só nos resta dizer adeus! Os acontecimentos dessa semana prometem muita emoção:. Vamos desvendar o amigo doce. Fazer a despedida com uma festança. Uma bela surpresa nos aguarda para lembrarmos para sempre do passeio a Ouro Preto. Agora para a despedida ficar mais legal, que tal cada um deixar aqui a sua mensagem de despedida? Links para esta postagem. Quarta-feira, 17 de novembro de 2010. Começando ...

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Junho 13, 2007, 9:08 pm. Bem vindo a Sala2 Marketing. Aqui, você saberá tudo o que está acontecendo na mais nova agência de Marketing de Pato Branco, entenderá melhor algumas campanhas que estou criando e ficará por dentro de tudo o que rola no mundo do marketing…. Visitando nossas páginas internas, você, poderá conhecer alguns trabalhos desenvolvidos e clientes atendidos. Todas as artes vinculadas nas hotpages estarão em anexo ao seu release, para uma melhor compreensão da criação….

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Tus recetas de cocina! No quería dejar pasar la oportunidad de felicitar las Navidades muy especialmente a toda esa gente que nos sigue y nos anima para que este blog siga vivo. Feliz Navidad! Bueno no me enrollo más y os cuento como ha sido el proceso para elaborar esta original rosca navideña de brioche. Ingredientes para la masa (8 personas):. 525 gr de harina de fuerza. 210 gr de leche entera templada. 5,5 gr (un sobre) de levadura de panadería ( yo uso de la marca Maizena ). 100 gr de azúcar. Una ve...

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Tus recetas de cocina. Cuello de cordero guisado! 3 cuellos de cordero trozeado. 1 pimiento verde mediano. 1 vaso de vino blanco. 2 vasos de agua caliente. Salpimentamos el cordero y lo añadimos a una cazuela con aceite caliente para sellar la carne (con esto conseguimos mantener los jugos de la carne). Una vez comience a tomar un tono dorado la sacamos y reservamos. Cortamos las verduras en juliana y pochamos en el aceite utilizado para sellar la carne. Tiempo medio de elaboración:. 150 gr. de azúcar.

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Olá Somos a sala Nº3 do Jardim de Infância da Fuseta. Queremos partilhar convosco aquilo que sabemos fazer. Divirtam-se. Segunda-feira, 8 de agosto de 2011. Estivemos presentes no 33º Congresso do Movimento da Escola Moderna - Leiria. A sala 3 do Jardim de Infância da Fuseta esteve presente no 33º Congresso do MEM em Leiria através dos trabalhos realizados ao longo do ano na exposição e com a Comunicação da Fátima sobre "Trabalho de Projecto". Foi muito bom. Consultem e vejam . Sobre os nossos trabalhos.

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Passo a passo no JI. Sábado, 21 de março de 2015. Algures entre as vivências diárias e a arte. A vinda da mãe da Erica à sala, contar a Lenda das Amendoeiras foi ponto de partida para novas aventuras e aprendizagens escolares. Fomos observar as amendoeiras e fizemos novas descobertas. Na sala nº2 os meninos também estavam a explorar a Lenda e mostraram-nos o que tinham feito, a pintura de Van Gogh (pintor que já conhecíamos do ano passado) e um livro. Que cores precisávamos para a pintura? Na sala explor...

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