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Israel Mira_ Didáctica, investigación e interpretación: PREGUNTAS MÁS FRECUENTES 2
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Israel Mira Didáctica, investigación e interpretación. Jueves, 22 de septiembre de 2011. PREGUNTAS MÁS FRECUENTES 2. 12 A ¿La programación didáctica la debe realizar todo el departamento, es decir, en el departamento, por ejemplo, de viento madera, por el profesor de clarinete, flauta, oboe, fagot y saxofón? 12 B Se supone que en la vida real es el departamento el que realiza la programación didáctica en función del Proyecto Educativo del Centro. ¿Los proyectos educativos son de lectura pública? PREGUNTA...
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Israel Mira_ Didáctica, investigación e interpretación: diciembre 2011
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Israel Mira Didáctica, investigación e interpretación. Jueves, 15 de diciembre de 2011. Te informamos que acabamos de abrir la inscripción para los. CURSOS ON-LINE HOMOLOGADOS DE FORMACIÓN DE PROFESORADO. Los cursos que imparte IFIDMA. Se homologan a través de Convenio por el MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Los cursos también son. Válidos para docentes de otros países. Infórmate de todos los cursos en. Http:/ www.conservatoriovirtual.com. Calendario de cursos en PDF:. Http:/ www.conservatoriovirtual.com.
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Israel Mira_ Didáctica, investigación e interpretación: octubre 2011
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Israel Mira Didáctica, investigación e interpretación. Sábado, 15 de octubre de 2011. Características de la Investigación científica. Extraido de: Tu primer trabajo en investigación musical Autor: Israel Mira. Investigar proviene del latín “. Investigare” que significa “Realizar indagaciones para descubrir algo”. Investigando se aporta un nuevo conocimiento, descubrimientos, soluciones, invenciones, teorías y paradigmas a través del método científico. Caivano, J. L. (1995), afirma que: “. El término obje...
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Israel Mira_ Didáctica, investigación e interpretación: PREGUNTAS MÁS FRECUENTES 5
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Israel Mira Didáctica, investigación e interpretación. Domingo, 25 de septiembre de 2011. PREGUNTAS MÁS FRECUENTES 5. 16 Dentro de la programación ¿se debe incluir un apartado de criterios de acción tutorial? 191;Se debe especificar en el apartado de evaluación cómo se realizara la recuperación? Las medidas de atención a la diversidad ¿se incluyen como un apartado independiente y deben ser incluidas todas las medidas que podemos emplear? 9/25/2011 05:55:00 p. m. Etiquetas: G Preguntas sobre programaciones.
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Israel Mira_ Didáctica, investigación e interpretación: abril 2011
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Israel Mira Didáctica, investigación e interpretación. Miércoles, 6 de abril de 2011. Concierto por el “Saxophonies group” en Benisa. Fecha: 8 de mayo de 2011. Lugar: Salón Taller de Ivars. Los componentes del cuarteto “Saxophoníes” son músicos de trayectoria musical diversa que tienen su base de inicio en unos conocimientos sólidos de la música, a partir de la cual han desarrollado sus diferentes facetas en los diversos campos de la interpretación musical. Recordando a Tunisia.P. Iturralde. Debido a lo ...
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Israel Mira_ Didáctica, investigación e interpretación: Enseñanza del instrumento: La programación y las unidades didácticas
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Israel Mira Didáctica, investigación e interpretación. Viernes, 23 de septiembre de 2011. Enseñanza del instrumento: La programación y las unidades didácticas. Http:/ www.conservatoriovirtual.com/cursos ficha.asp? 9/23/2011 12:52:00 p. m. Etiquetas: Ñ Noticias puntuales. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). C Bibliografía sin editar (compra). G Preguntas sobre programaciones. J Cursos a impartir. L Tema los armónicos. M tema estudios tonales.
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost: Presentación
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost. Domingo, 12 de abril de 2009. ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost, es una asociación sin ánimo de lucro, fundada en el año 2007, cuya finalidad más amplia es la de recuperar el patrimonio histórico y cultural de la localidad. En este espacio corto de tiempo, ARHMA, se ha centrado en varios proyectos como la recuperación de las recreaciones de las esfinges de Agost. Publicar un comentario en la entrada.
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost: diciembre 2009
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost. Viernes, 25 de diciembre de 2009. La ermita de San Pedro. La ermita de San Pedro se halla situada en lo alto del cerro de la población. Fue construida por la familia Burguño, señores de Agost (1321-1485), debido a la devoción a San Pedro Apóstol. Fue la principal parroquia de Agost hasta que en 1654 se inauguró la nueva iglesia parroquial dedicada en principio a Santa Ana y más tarde a San Pedro Apóstol. L G L La ayuda, dentro del prog...
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost: La ermita de San Pedro
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost. Viernes, 25 de diciembre de 2009. La ermita de San Pedro. La ermita de San Pedro se halla situada en lo alto del cerro de la población. Fue construida por la familia Burguño, señores de Agost (1321-1485), debido a la devoción a San Pedro Apóstol. Fue la principal parroquia de Agost hasta que en 1654 se inauguró la nueva iglesia parroquial dedicada en principio a Santa Ana y más tarde a San Pedro Apóstol. Sábado, diciembre 26, 2009.
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost: Los vecinos elegirán el diseño para reconstruir la ermita de San Ramón derruida hace 30 años
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ARHMA, Asociación para la Recuperación Histórico Monumental de Agost. Sábado, 29 de agosto de 2009. Los vecinos elegirán el diseño para reconstruir la ermita de San Ramón derruida hace 30 años. Treinta años después y solucionados los problemas con el solar, el Ayuntamiento, que tiene entre sus objetivos la recuperación del patrimonio, ha decidido que la ermita de San Ramón vuelva a alzarse en el barrio. Así pues, realizó cinco bocetos para que los ciudadanos pudiesen elegir el diseño que prefieren. "...
